depiction of a hazel, a plough and the sun. They represent legendary figures MacCuill, son of Hazel; MacCecht, Son of Plough; and MacGréine, Son of Sun

Dia dhuit, a chara!

1. Tags under posts fetch related posts. 2. The search page is super comprehensive. Abuse it. 3. Double-click any word for its translation.

Full guide can be found in the help section

(click anywhere to close)

depiction of a hazel, a plough and the sun. They represent legendary figures MacCuill, son of Hazel; MacCecht, Son of Plough; and MacGréine, Son of Sun

I collect and curate information on the Irish language. Skip to main content

  •   Vocabulary

Essential Vocabulary Reading Corner How Do I Say... Spellcheck & Conjugator People Directions Phrases

  •   Grammar

Masterposts Grammar Glossary Quizzes and Games The Genitive Case Lenition and Eclipsis Prepositions Tenses and Moods

  •   Etymology

Animals Culture Historical Events Intangibles The Language People Toponymy

  • →   Trivia
  • →   Resources
  • →   Help

Magnifying glass icon leading to search page

Phrases for Essays

A bheag nó a mhór To a greater or lesser extent

Ag dul i bhfeabhas Getting better

Ag dul in olcas Getting worse

Ag dul ó smacht Going out of control

Ar an gcéad dul síos / i dtús báire First of all

Ar fud na cruinne Throughout the world

Bheadh gaois Sholaimh de dhíth You’d need the wisdom of Solomon

Caithfidh mé a admháil I have to admit

Ceacht dóite foghlamtha A lesson learnt

Cead dom, cead duit Live and let live

Chun an fhírinne a rá To tell the truth

Conspóideach Controversial

Cuireann sé alltacht orm It horrifies me

Cur i gcás For example

D'fheadfadh sé bheith níos measa It could be worse

Dar liomsa In my opinion

Dul chun cinn Progress

Feictear domsa go bhfuil It seems to me that

Go bhfios dom As far as I know

Go bunúsach Basically

I bhfad níos forleithne ná riamh Much more widespread than ever

I láthair na huaire At present

I ndeireadh na dála At the end of the day

Idir an dá linn In the meantime

Ina theannta sin As well as that

Is ait liom It seems strange to me

Is é mo thuairim láidir It is my strong belief that

Is éagóireach an ní é It is unjust

Is fearr déanach ná choíche Better late than never

Is mithid do X rud a dhéanamh X must do something

Is oth liom a rá I hate to say / I’m sorry to say

Is iomaí gearán a dhéantar Many complaints are made about

Le blianta beaga anuas In recent years

Maidir le In relation to; as well as

Measaim I think

Ní hamháin sin, ach Not only that, but

Níl aon amhras ach go There is no doubt that

Níl gár a shéanadh There’s no point in denying it

Níl insint béil ar Words can’t describe

Níl sé ceart, cóir ná cothrom It’s not right, just nor fair

Ó mo thaithí féin Based on my own experience

Ó thús ama From the beginning of time

Sa lá atá inniu ann Nowadays

Sa todhchaí / amach anseo In the future

Tá ábhar machnaimh ann It’s something to think about

Tá saol an mhada bháin ag… …have a great life

Tráth dá raibh Once

Specific Topics

Achmhainní nádurtha Natural resources

Ag dul i ngleic le fadhb an bhruscair Tackling the litter problem

Ag crá agus ag creimeadh na tíre Tormenting the country

Blaiseadh dá gcultúr A taste of their culture

Caitear go dona le daoine People are treated badly

Ciníochas an-chaolchúiseach Very subtle racism

Cruatan an tsaoil the hardship of life

Dearcadh caolaigeanta Narrow-minded attitude

Deis chaillte Lost opportunity

Dul i ngleic leis an fhadhb To tackle the problem

Géarchéim Crisis, emergency

Na boic mhóra The ‘big wigs; political heavyweights

Níos minice ná a mhalairt More often than not

Réiteach na faidhbe Solution to the problem

Saineolaithe Experts

Sciúirse na ndrugaí The scourge of drugs

Tá údar imní ann There’s cause for worry

Táthar ag tuar It is being predicted

Teocht domhanda Global temperature

Taom scaoill A panic attack

Tír ilchultúrtha Multicultural country

Tréimhse stairiúil Historical period

Narratives and Fiction

Ag tiomáint go róghasta Driving too fast

Ar mhuin na muice On the pig’s back

Ar nós na gaoithe (fast) Like the wind

Chomh riméadach leis na gcuacha As happy as the cuckoos

Chomh sleamhain le bolg eascainne As slippery as an eel’s belly

Chomh tiubh géar is a thoicfadh leo As fast as they could

An lámh in uachtar The upper hand

Chuamar amú We got lost

Cúis áthais A reason to be happy

Díoscán rothaí agus coscán The screech of wheels and breaks

Gan aithne gan urlabhra Unconcsious

Go tobann / gan choinne Suddenly / without warning

I mbaol báis In danger of dying

In umar na haimléise In the depths of despair

Meangadh mór millteach A great big smile

Ní raibh duine ná deoraí le feiceál There was nobody to be seen

Níl fonn ná fiach orm X a dhéanamh I really don’t want to do X

Níl lá lochta agam orthu I don’t blame them at all

Níor chreid mé mo shúile I didn’t believe my eyes

Scréach ollmhór A great scream

Seimhlithe Terrified

Tá an saol ina chíor thuathail Life is in turmoil

More on native phrases

Dropdown menu icon

https://toingaeilge.com/post/190202950228/phrases-for-essays

Link icon, copy to clipboard

  • 6 Feb, 2017
  • foclóir

phrases in irish for essays

josiephone :

For some reason cooling down after studying involves helping other people study. Oh well! Here’s a handy list of phrases you can use in your Irish essays at either Junior or Leaving Cert level. For Topical Essays (the Irish language, littering, racism, the economy etc) ar an gcéad dul síos/i dtús báire - first of all/in the first place chun an fhírinne a rá - to tell the truth feictear domsa - it seems to me d'fheadfadh sé bheith níos measa - it could be worse is oth liom a rá - i hate to say/i’m sorry to say cur i gcás - for example le blianta beaga anuas - in recent years sa lá atá inniu ann - nowadays i láthair na huaire - at present sa todhchaí/amach anseo - in the future measaim - I think dul chun cinn - progress saineolaithe - experts conspóideach - controvertial achmhainní nádurtha - natural resources teocht domhanda - global temperature athrú aeráide - climate change ag dul i ngleic le fadhb an bhruscair - tackling the litter problem ina theannta sin - as well as that go bunúsach - basically níl lá lochta agam orthu - I don’t blame them at all ciníochas an-chaolchúiseach - very subtle racism blaiseadh dá gcultúr - a taste of their culture cead dom, cead duit - live and let live For Story Essasys - (Lá amháin chuaigh mé féin agus mo chara ar siúlóid. Go tobann, thánaig ollphéist as siopa milseán le trí pacáiste lán le cupán im pís thalún. Tá beirt chairde agam anois. 7rl) ar mhuin na muice - on the pig’s back ní raibh duine ná deoraí le feiceál - there was nobody to be seen gan aithne gan urlabhra - unconcsious go tobann/gan choinne - suddenly/without warning ceacht dóite foghlamtha - a lesson learned cúis áthais - reason to be happy taom scaoill - a panic attack níl fonn ná fiach orm x a dhéanamh - I really don’t want to do x sceimhlithe - terrified ag tiomáint go róghasta - driving too fast chomh tiubh géar is a thoicfadh leo - as fast as they could deis chaillte - lost opportunity chuamar amú - we got lost scréach ollmhór - a great scream i mbaol báis - in danger of dying díoscán rothaí agus coscán - the screech of wheels and breaks meangadh mór millteach - a great big smile Don’t forget to adjust tense and person accordingly when you’re using these here fancy phrases!

Bringing this back for exam chickens! 

phrases in irish for essays

  • ')[1].split(' ')[0]; if(window.tumblrNotesLoaded)if(tumblrNotesLoaded(notes_html)==false)return;var more_notes_link=document.getElementById('more_notes_120256507259');var notes=more_notes_link.parentNode;notes.removeChild(more_notes_link);notes.innerHTML+=notes_html;if(window.tumblrNotesInserted)tumblrNotesInserted(notes_html);}};tumblrReq.open('GET','/notes/120256507259/QPDiVsoky?from_c=1610975096',true);tumblrReq.send();return false;">Show more notes Loading...

phrases in irish for essays

⚠️Want a FREE 2024 Study Planner?

logo-nobackground-500.png

  • Jan 29, 2023

Mastering Irish Essay Phrases for Leaving Certificate Success -Tips and Tricks for Achieving Success

Updated: Feb 17

Introduction

Irish essay writing can be challenging for Leaving Certificate students, but mastering a few key phrases can make a big difference in your grade. In this blog post, we will cover some of the most commonly used Irish essay phrases that can help you to improve your writing and achieve success in your exams.

phrases in irish for essays

"Introductory Phrases"

• Tá sé seo i gceist: This is the topic at hand

• Tá sé tábhachtach a thabhairt faoi deara: It is important to note

• Is é an chaoi a ndéanann mé: The way I would go about

• Tá sé ábhar dúshlánach: It is a challenging subject

• Déanfaidh mé iarracht: I will attempt

"Transitional Phrases"

• Mar sin féin: Nevertheless

• Ar an gcaoi chéanna: In the same way

• Is é an fhírinne: The truth is

• I gcomparáid le: In comparison to

• Dá réir sin: Therefore

"Concluding Phrases"

• D'fhéadfadh sé a bheith: It could be argued

• Is é mo dhearbhú: My conclusion is

• Ar deireadh: In conclusion

• Tá sé éasca a fháil amach: It is easy to see

phrases in irish for essays

What are some useful Irish essay phrases for Leaving Cert students?

Commonly used Irish essay phrases include "Is é sin an fáth go bhfuil sé/sí" (that's why it is), "chun tosaigh" (to begin with), "faoi láthair" (at present), "mar shampla" (for example), and "i gcoinne an argóint seo" (against this argument).

What are some effective ways to incorporate Irish essay phrases into Leaving Cert essays?

To effectively use Irish essay phrases in your writing, try to use them in the context of an argument or point. Also, vary your usage of the phrases, don't overuse any one phrase, and use synonyms where possible. Try to use phrases in both the introduction and conclusion sections, as well as throughout the body of the essay.

phrases in irish for essays

By incorporating these commonly used Irish essay phrases into your writing, you can improve the structure and fluency of your essays. Practice using these phrases in your own writing and you will find that your essays will become more polished and effective. Remember to also focus on other important writing skills such as organization, clarity, and strong arguments. With hard work and dedication, you can achieve success in your Leaving Certificate exams.

Recent Posts

Leaving Cert Biology Revision: Musculoskeletal System

Leaving Cert Biology Revision: Photosynthesis

Leaving Cert Biology Revision: Sexual Reproduction in Flowering Plants

Useful Irish Phrases and Words You Might Need

A (Very!) Short Introduction to the Irish Language

phrases in irish for essays

TripSavvy / Grace Heejung Kim 

Just how many Irish words do you need to get by in Ireland ? The simple answer: none. Literally everyone in Ireland speaks English, and the Irish language is seldom heard in everyday common usage except in the Gaeltacht (Irish-speaking areas mainly on the Western seaboard). But even here, English is generally the language used to communicate with any visitors.

Very few people still learn Irish as their first language so speaking Irish like the natives might fall beyond your linguistic abilities, however, it can be fun and helpful to learn a smattering of common words and Irish greetings.

You might, for instance, want to learn some Irish phrases and words in order to avoid coming across too touristy by wishing someone a "top o' the morning," which no Irish person would ever really say. In order to help you navigate Irish conversations, here is a helpful start. You won't actually get an Irish language course, but you will certainly notice that the local lingo can be quite different from plain English.

While you might not be able to actually hold a conversation in Irish , you should not feel too bad about that - almost no one can! Having said that, you can definitely spice up your English (and perhaps even find that Irish gift of the Blarney) with some Irish phrases and colloquialisms. This may actually endear the eachtrannach ("stranger"/"foreigner") to the locals. Just don’t expect them to buy you pints of Guinness to honor your effort.

Some useful phrases in Irish (that go beyond the essential words you should know in Irish), grouped by category:

Irish Greetings: Hello, Goodbye

  • Hello - Dia duit. (literally "may God be with you")
  • How are you? - Conas atá tú?
  • I am ... - Is mise ...
  • What's your name? - Cad es ainm duit?
  • What's the news? - Cén scéal?
  • Pleased to meet you - Tá áthas orm bualadh leat
  • Welcome - Fáilte
  • Goodbye (short and general form) - Slán
  • Goodbye (if you are leaving) - Slán leat
  • Goodbye (if you are staying) - Slán agat
  • See you (later). - Slán go fóill.
  • Stay safe, take care. - Tabhair aire.

Cheers in Irish

  • Cheers - Sláinte (Literal meaning: health!)
  • Cheers to the men and may the women live forever - Sláinte na bhfear agus go maire na mná go deo!

Small (but Important) Irish Words

Please note that while we have included "yes" and "no" here, this is not entirely correct. In fact, there are no such words in Irish, just approximations like "it is". This might have to do with the reluctance of the Irish to firmly commit to anything in life or just be a linguistic quirk; both theories have some merit.

  • It is - Sea (used more often than "tá")
  • It isn’t - Ní hea (used more often than "níl")
  • Please - Le do thoil.
  • Thank you - Go raibh maith agat
  • I’m sorry - Tá brón orm
  • Excuse me - Gabh mo leithscéal

Talking About the Irish Language (Or Not)

  • Do you speak Irish? - An bhfuil Gaeilge agat?
  • How do you say that in Irish? - Conas a déarfávsin as Gaeilge?
  • I understand (you) - Tuigim (thú)
  • I don't understand (you) - Ní thuigim (thú)
  • Say again, please. - Abair aris é, le do thoil. 

Reading Irish Signs

  • Mná - Women - yes, the big sign "MNÁ" on the lavatory door is not a mis-spelling of "MAN", so beware!
  • Oscailte - Open
  • Dúnta - Closed
  • As seirbis - Out of service
  • An lar - Town centre
  • Garda - Police (the official title in the Republic of Ireland only, in Northern Ireland the Police Service is translated as Seirbhís Póilíneachta )
  • Eolais - Information
  • Oifig Eolais - Tourist Information
  • Oifig an Phoist - Post Office
  • Páirceáil - Parking

Irish Blessings and Curses

  • Cáisc shona! - Happy Easter!
  • Go n-éiri an bóthár leat! - Have a good journey!
  • Go n-ithe an cat thú is go n-ithe an diabhal an cat! - May you be eaten by a cat that will be eaten by the devil! (the Irish version of "Go to hell!")
  • Imeacht gan teacht ort! - May you just leave and never come back! (the Irish version of "Bugger off!")
  • Nollaig shona! - Merry Christmas!
  • Oíche mhaith! - Good night!
  • Saol fada chugat! - A long life to you!
  • Sláinte! - Your health! (the Irish version of "Cheers!")
  • Sláinte is táinte! - May you be healthy and wealthy! (the Irish version of "All the best!")
  • Titim gan eiri ort! - Fall down and never rise again! (the Irish version of "Drop dead!")

Counting in Irish

  • 4 - ceathair
  • 11 - aon déag
  • 12 - dó déag
  • 30 - tríocha
  • 40 - daichead
  • 60 - seasca
  • 70 - seachtó
  • 1,000 - míle

Days of the Week

  • Monday - Dé Luain
  • Tuesday - Dé Máirt
  • Wednesday - Dé Céadaoin
  • Thursday - Déardaoin
  • Friday - Dé hAoine
  • Saturday - Dé Sathairn
  • Sunday - Dé Domhnaigh

Months of the Year

  • January - Eanair
  • February - Feabhra
  • March - Márta
  • April - Aibreán
  • May- Bealtaine
  • June - Meitheamh
  • July - Iúil
  • August - Lúnasa
  • September - Meán Fomhair
  • October - Deireadh Fomhair
  • November - Samhain
  • December - Nollaig
  • spring - an t-earrach
  • summer - an samhradh
  • fall - an fómhar
  • winter - an geimhreadh

And How Do You Pronounce These Irish Mouthfuls?

You might think "Ah, well, Ireland is next to Britain ... so even if the words are different the pronunciation should be much the same." But if you try to say Irish words using English rules for pronunciation you will probably be met with laughter or confused stares. Irish uses a lot of the same alphabet as English but this is only because a specially developed style of Irish writing failed to become standard.

Vowel Sounds

Irish uses the same five vowels as English, but the pronunciation is different at times; if there is an accent over the vowel it is a "long" vowel:

  • a is pronounced as in "cat", but á is pronounced as in "saw".
  • e is pronounced as in "wet", but é is pronounced as in "way".
  • i is pronounced as in "fit", but í is pronounced as in "fee".
  • o is pronounced as in "son", but ó is pronounced as in "slow".
  • u is pronounced as in "put", but ú is pronounced as in "school".

Vowels are also divided into "slender" (e, é, i and í) and "broad" (the rest), influencing the pronunciation of the consonants before them.

Consonant Sounds

As a general rule, all single consonants are said as they are in English, with some important exceptions. When you see more than one consonant together then there may be very interesting tongue-teasers hidden in them, such as:

  • bh - pronounced as in "village", it is similar to our v .
  • bhf - pronounced as in "wall", it is similar to our w .
  • c - always pronounced as in "cut", like a k .
  • ch - pronounced as in "loch".
  • d - pronounced as in "do" when followed by a "broad" vowel. - pronounced like the j in "joy" when followed by a "slender" vowel.
  • mh - pronounced like the w in "will" (again).
  • s - pronounced as a normal s when followed by a "broad" vowel. - pronounced like sh in "shop" when followed by a "slender" vowel. - pronounced like sh at the end of a word.
  • t - pronounced like a normal t when followed by a "broad" vowel. - pronounced like the ch in "child" when followed by a "slender" vowel.
  • th - pronounced just like the h in "home". - pronounced like the t in "bet". - pronounced not at all at the end of a word.

Other Oddities of Spoken Irish

While the above are good guidelines for speaking Irish, even people from neighboring villages in the gaeltacht (the Irish-speaking areas) don't always agree on the proper pronunciation.

You may notice that the Irish tend to roll their r more than other people, even when speaking English. At the same time, the horror of clustered consonants is obvious, the English "film" becoming "fillim" regularly. Oh, and a very good party trick is to have an Irishman read out "33 1/3" which may end up as "dirty tree and a turd".

Pulling It All Together

There also is a tendency to pull together several vowels and consonants into one sound—either through convention or laziness. Thus Dun Laoghaire is best pronounced " dunleary ". Which leads to the conclusion that...

Proper Irish Pronunciation Can Only be Learned by Interacting with Native Speakers

Trying to learn Irish from books is like trying to scale Mount Everest via virtual reality —not impossible but far from the real thing. Even with the help of tapes and CDs you simply will not come up the conversation standard. And, above all, avoid the dreaded Stage Irish of the standard tourists! It makes the real Irish cringe every time.

Useful Words and Phrases in Norwegian

How to Say Goodbye in Peru

Useful Finnish Words and Phrases for Travelers

Fijian Words for Your South Pacific Vacation

Icelandic Phrases for Travelers

Useful Words and Phrases in Danish

I Went on a 60-Day Duolingo Streak Before My Trip to France—Here's How It Went

Basic Russian Vocabulary for Travelers

Learn How to Say Hello and Other Phrases in Greek

Phrases to Know for Your Trip to Greece

Basic Dutch Phrases to Use in Amsterdam

Basic German Words and Phrases for Travelers

Common Tahitian Words and Phrases for Travelers

Useful Phrases to Know Before Traveling in Thailand

Phrases to Learn Before Visiting China

Indonesian Greetings: How to Say Hello in Indonesia

Home

Location & Currency

  • Gaelscoileanna

Last added items

Subtotal: €0.00

  • Class Level
  • 5th / 6th Class

Frásaí don Aiste: Essay Phrases Activity Pack (Set 1)

5 1
4 0
3 0
2 0
1 0

Frásaí don Aiste: Essay Phrases Activity Pack (Set 1)

This pack contains the following 

  • Reference sheet of 25 useful phrases for writing Irish essays, phrases are listed in Irish alongside an English translation
  • Memory game 1:  Print and cut out flashcards, match the Irish phrases with the English translation
  • Memory game 2: PowerPoint of the phrases in Irish - pupils compete in pairs, display each phrase on the board, the first pupil to translate the phrase correctly in each pair wins a point
  • Memory game 3: PowerPoint of the phrases in English - pupils compete in pairs, display each phrase on the board, the first pupil to translate the phrase correctly in each pair wins a point
  • Gaeilge Primary Language Curriculum Curricular Area(s): Gaeilge
  • Matching Game Activity Pack Activity Type: Matching Game
  • Return Policy We accept returns Learn more
  • Description
  • Specification
  • Payment methods
  • Return Policy
  • SKU 10000513484
  • Curricular Area(s) Gaeilge, Primary Language Curriculum
  • Activity Type Matching Game, Activity Pack

Product questions

We accept the following payment methods:

To replace this text with your store's actual info on payment methods, go to "Catalog -> Product tabs" and edit the Payment methods page.

Customers who bought this product also bought

Frásaí don Aiste: Essay Phrases Activity Pack (Set 2)

Frásaí don Aiste: Essay Phrases Activity Pack (Set 2)

Primary plans.

Report Card Comments

Report Card Comments

Primaryteachersireland.

Screenshot 2019-11-04 22.51.24

Learning Outcomes (2019) - Stage 3

Magic múinteoir, learning outcomes (2019) - stage 1, customers who viewed this product bought.

Screen Shot 2018-08-14 at 12.02.19

Frásaí don Aiste - Essay Phrases

Múinteoir nua.

Fuaimeanna na Gaeilge

Fuaimeanna na Gaeilge

Alan - thefoureyedteacher.

Ceisteanna Gaeilge

Ceistenna Gaeilge - Gaeilge neamhfhoirmiúil

Not enough time múinteoir, thanks for being with us.

© 2008 - 2024 Mash. All rights reserved.

Powered by X-Cart

phrases in irish for essays

WE ARE IRISH

Only Good News

20 great Irish proverbs (seanfhocail) to use this year

' src=

The Irish language is so rich in metaphor and meaning, wit and wisdom that it’s hard to compare its lyricism to anything else.

There’s nothing quite like it, especially when it comes to our great Irish proverbs (seanfhocail).

Table of Contents

Here are 20 great irish proverbs you can use throughout the year..

If you’re stuck on the pronunciation check out Abair.ie here .

1. An donas amach is an sonas isteach .

This is particularly apt following what was a tough year and basically means out with the badness and in with the goodness.

2. Faigheann cos ar siúl rud nach bhfaigheann cos ina cónaí .

This means that ‘a walking foot comes upon something that a resting foot wouldn’t.’ In a nutshell, the most important aspect of doing so successfully is to just lift one’s foot and start a journey.

3. Leagfaidh tua bheag crann mór.

This literally means that a ‘small axe can fell a big tree’ and with that in mind, it is possible to do great things through small deeds.

4. Ná bris do loirgín ar stól nach bhfuil i do shlí.

This translates literally as don’t break your shin on a stool that’s not in your way but essentially means don’t go out of your way to get in trouble.

5. Is leor ó Mhór a dícheall.

This means that ‘all one can do is one’s best’. Another way you could phrase it is, ‘Is é do dhícheall é’ which means that it is as much as you can do.

12 great Irish proverbs

6. Níor bhris focal maith fiacail riamh.

A good point to remember when you find yourself getting the itch to throw down some words, this proverb means that a ‘good word never broke a tooth’. Another similar one is “Ní mhillean dea-ghlór fiacail” which literally means a sweet voice does not injure the teeth or that it wouldn’t kill you to be nice.

7. Is fearr clú ná conach.

This straightforward proverb means that one’s character and good reputation are better than wealth.

8. Chíonn beirt rud nach bhfeiceann duine amháin.

Two people see a thing that an individual does not see. In other words, two heads are better than one.

9. Ar scáth a chéile a mhaireann na daoine .

One of the great Irish language proverbs whose literal meaning is ‘it is in each others’ shadow that people live’ but on reflection invokes a sense of community.

10. Aithnítear cara i gcruatán.

A wise phrase that means that a good friend is known in hardship.

five sheeps on pasture during golden hour

11. Maireann croí éadrom a bhfad.

This lovely proverb means that a light heart lives long.

*Note about ‘a bhfad’ instead of ‘i bhfad’. This is just an older/alternative spelling, you’ll find things like a nÉirinn for ‘in Ireland, in Éirinn ’ in older texts too; since i is just pronounced as unstressed /ə, ɪ/ anyway, it doesn’t make much difference whether you write it i or a and you’ll see both.

12. Ní bhíonn an rath, ach mar a mbíonn an smacht.

There is no prosperity unless there is discipline. In other words, to fully excel at something regardless of what it may be, you must be fully committed to it.

13. Gheibheann cos ar siúl rud éigin.

A moving leg gets something.

14. Bíonn dhá insint ar scéal agus dhá leagan déag ar amhrán.

There are two versions of a story and twelve arrangements to a song.

15. Bíonn siúlach scéalach.

Travellers have tales to tell. Did you know that the words ‘siúlach’ and ‘scéalach’ are adjectives derived from the nouns ‘siúl’ (walk) and ‘scéal’ (story)?

16. Filleann an feall ar an bhfeallaire.

The treachery returns to the betrayer. What comes around goes around.

body of water under blue sky

17. Is trom an t-ualach an t-aineaolas.

Ignorance is a heavy burden. Similar to the phrase, ‘ignorance is bliss’.

18. Is fearr obair ná caint.

Work is better than talk. Another one of the great Irish proverbs, it’s similar to the phrase “Put your money where your mouth is”.

19. Buail an iarann te.

Strike the hot iron (literally). The English language equivalent is, of course, “Strike while the iron is hot.”

20. Ní heolas go haontíos.

You must live with a person to know a person.

BONUS: Níl aon tóin tinn mar do thóin tinn féin There’s no sore arse like your own sore arse.

This is a play on the classic Níl aon tinteán mar do thinteán féin (there’s no place like home).

Did you enjoy these great Irish proverbs (seanfhocail)? Want to indulge in more Irish language content? Check out 13 Irish audiobooks you can listen to for free  here .

Related posts:

  • Cúla4 ar Scoil ar ais ar TG4 ag deireadh na míosa
  • Top of the tots: Here are the most popular Irish baby names in 2019
  • Mystery of Bewley’s famous Mary Cake solved after 20 years
  • Get snapping as Clean Coasts’ ‘Love Your Coast’ photography competition opens

I'm a freelance content creator, author, and journalist who has a strong desire to share interesting content about Irish people and things about Ireland at home and abroad. I am constantly curious.

Related Post

Úna ní fhaircheallaigh: the forgotten heroine who shaped the lives of generations of irish women, new irish language education series from tg4 foghlaim and cogg – béalbhinn, an cailín ciúin makes history as the first irish-language feature film to be nominated for the oscars, 10 thoughts on “20 great irish proverbs (seanfhocail) to use this year”.

Stumbled across this on my twitter feed. Go raibh maith agat! I’ll be checking out this site often.

Fáilte romhat!

Nil aon thintean mar do thintean fein.

Thanks, some good ones here. I’ve been learning Irish (again) this year on Duolingo and sharing some of your stuff with my family who are mostly in Ireland. It’s a great language and I’m happy to know more of it once again.

Best of luck on your journey Bernard!

Hi Bernard! I’m also using Duolingo, but I needed more help with the pronunciation and also with the sentence construction. I got access (through PEIG ) to FutureLearn 101 which is a free Irish course, and I’m really enjoying it. I am an Afikaans speaking South African with Dutch, Flemish, German and Irish ancestors. Have been doing some genealogical research, but have found out so much more about Ireland since I started. Facinating! Slán agus coinnigh go maith! Louie

Hi Una, Love the collection of seanfhocail. Not sure I’d agree with your translation of “ar scáth” to mean “in shadow”. I think in the context it means more “in shelter” like a “scáth fearthainne”.

Thanks for your message Pádraig! Great point, I think both work here – the version of using it as “shadow” has been used quite a lot as the literal meaning, “People live in each other’s shadows” or that we rely on others.

Just so you know yourself, my name is actually Úna-Minh not Úna, but no worries!

glad I found this,was ok with the language but Im rusty from lack of use. Time to brush up,

Leave a Reply Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Save my name, email, and website in this browser for the next time I comment.

Waterford Treasures set to celebrate 25 Years with a Viking Party

Meet irish-hongkongese rnb, soul and jazz musician chris wong, art, history, games and sailing: all aboard for coastival 2024, ireland recognises palestine as a state.

Phrases Menu

View upcoming immersion programs, sign up for our email list, visit our discussion forums, join/update our teacher's list, make a contribution, recent posts.

  • Facebook News May 20, 2024

Featured Products

phrases in irish for essays

Please Select A Category Below

Bed & bath, meeting someone, dishes, cutlery, furniture, how are you, other rooms & places, pleasantries, food and drink terms, in the class room, personal information.

Leaving Cert Notes and Sample Answers

Irish essays corrected and marked by experienced examiner #625Lab

#625Lab Irish . Corrected and marked by experienced SEC examiner.  This page contains essays full of feedback that you can learn from. Learn now, in the safety of 625Lab, and avoid mistakes in the real deal.

You may also like: Leaving Cert Irish Guide (€)

Updated May 2024

Géarchéim na títhíochta

Submission 1 (May 2024)

Sa bhliain 1789, dúirt an Meiriceánach, Benjamin Franklin nach féidir a bheith cinnte ach de dhá rud sa saol – an bás agus cáin (cánacha – taxes)! Ach, i gcás na hÉireann sa lá ata inniu ann, ba cheart an éigeandáil tithíochta a chur leis an liosta seo. Ní fadhb nua í fadhb na tithíochta – bhí sí ann le fada an lá ach feictear anois go bhfuil an fhadhb seo ag dul in olcas lá i ndiaidh lae agus nílim ró-dhóchasach go mbeidh reiteach na faidhbe le fáil go luath.

Ceist thromchúiseach í atá ar cheann de na fadhbanna sóisialta is mó dá bhfuil againn i láthair na huaire. Deir polaiteoirí na tíre seo nach féidir an éigeandáil títhiochta a réiteach thar oíche. B’fhéidir gur fíor dóibh, ach ní féidir a shéanadh ach an oiread nach fadhb í seo a tháinig aniar aduaidh orthu.

Nuair a thịt an tóin as an margadh tithíochta breis is deich mbliana ó shin, gealladh go ndéanfaí gortghlanadh ceart ar chultúr na bhforbróiri agus ar an tionscal tógála go ginearálta. Cé gur gealladh go leor, níor spreag an cúlú eacnamaíochta ná an phaindéim Covid 19 mórán athruithe bunusacha ar an gcóras. Ina ait sin, cuireadh béim ar chaoithiúlacht an mhargaidh agus ar threorannú an caiteachas stait ar sheirbhísí poiblí!

Níl lá sa tseachtain anois nach dtuairiscítear scéal uafáis éigin as ceard éigin den tír a bhaineann le gné éigean den ghéarchéim náisiúnta seo. Nach bhfuil sé geallta i straitéis nua a d’fhoilsigh an tAire Tithiochta, Darragh O Brien, le déanaí go geaithfear €20 billiún agus go dtógfar trí chéad mhile aonad tithiochta faoin mblian 2030. Cuirfidh an earnail phríobháideach leis an méid seo. Ach, ní hí seo an chéad iarracht tabhairt faoin bhfadhb seo – agus nár theip ar na cinn eile cheana féin!

Cé gur chuir an phaindéim leis an bhfadhb, ar ndóigh, tá cúrsaí chomh holc sin anois, gur bagairt í an ghearchéim ar leas na sochaí. Sin gan trácht a dhéanamh ar an ngeilleagar, ar an gcóras sláinte nó ar chúrsaí oideachais. Níl pobal sa tir nach bhfuil a lorg fagtha air ar bhealach amháin nó ar bhealach eile. Níl sé d’achmhainn ag lánúin óga tithe a cheannach i láthair na huaire.

Tá a fhios ag madraí na sráide nach bhfuil caighdeán na tithíochta in Éirinn thar moladh beirte. Is eol do chách go bhfuil tiarnaí talún ar fud na tíre gafa le brábús agus airgead. Bíonn saoránaigh faoi bhrú chun cíosanna arda a íoc agus cuid mhaith dóibh buailte ag an mbochtaineacht. Níl na gnáthdhaoine seo in ann na hiasachtaí a íoc ar ais. Is scannalach an rud é go bhfuil cúrsaí mar seo.

Níl aon amhras i m’aigne féin go bhfuil athrú mór riachtanach chun an fhadhb seo a réiteach. Dar liom, tá feachtas in aghaidh géarchéim na tithíochta agus in aghaigh an bhochtainais ag teastáil go géar. Faoi lathair, tá na daoine gan dídean ar an dé deiridh! Tréigeann an tsochaí ag polaiteoirí na tíre iad. Tá líon mór teaghlach ag titim faoi líne na bochtaineachta agus ag brath ar chúnamh an stáit. Is léir go bhfuil sé thar am plean gníomhaíochta a chur i bhfeidhm.

Anuas ar sin, tá sé de dhualgas ar an stáit leigheasanna ar na fadhbanna a chur ar fáil. Measaim féin, dá n-athrófaí an córas, thiocfadh laghdú ar an méid daoine atá ag streachailt leis an dianbhochtaineacht. Tá cúrsaí ina cíorthuathail faoi láthair agus tá an chumhacht ag an Rialtas chun rudaí a fheabhsú. Is féidir leo tosú le teorainn a chur ar rataí cíosa. Má thagann laghdú ar costaisí lóistín, bheadh i bhfad níos lú daoine i gcruachás agus iad ag lorg áit chónaithe.

Mar fhocal scoir, fulaingíonn an iomarca daoine in Éirinn mar gheall ar ghéarchéim na tithíochta. Tréigtear mórchuid daoine in am an ghátair agus níl cabhair ar bith ar fail dóibh. Is léir nach bhfuil fonn ar na polaiteoirí santacha seo an éagothroime a chur i gceart. Mar sin, tá tábhacht mhór i gceist le plean gníomhachta a chur I bhfeidhm mar shochaí. Creidim go rí-laidir go dtiocfaidh feabhas mór ar an bhfadhb le cabhair ó eagraíochtaí rialtais agus eagraíochtaí carthanacha. Ní dóigh liom go bhfuil aon réiteach simplí ann ach dé réir a chéile, tá seans go mbeimid in ann cúrsaí a athrú. Nár leirigh an phaindéim Covid 19 gur féidir athruithe móra as cuimse a chur i gcrích laistigh de thréimhse gairid ach an toil a bheith ann. Neosfad an aimsir!

8-9 n-alt sa aiste – tá sé sin iomarcach (too many paragraphs!)

Déan iarracht cloí le 5/6 alt – oscailt, críoch agus 3-4 móralt – déan forbairt ar na téama; tabhair plean don léitheoir – cad a dhéanfaidh tú san aiste – cad iad na 3-4 mhórphointe a phléifidh tú? Abair amach é sin san alt oscailte.

Caighdeán maith Gaeilge – saibhreas teanga, nathanna deasa.

á – 11/15 (toisc an easpa plé ar na téamaí)

G – 60/80 (toisc an easpa plé – níl aon rud tromchúiseach ag cur as do do chuid Gaeilge)

Submisssion 2 (May 2024)

Is duine óg in Éirinn mé atá ag déanamh Scrúdú na hArdteiste i mbliana. Nílim ach seacht mbliana déag d’aois ach in ainneoin sin, ceapaim go bhfuilim breá-ábalta labhairt faoin ábhar thuas. Is Éireannach mé agus déanaim staidéar ar an nGaeilge freisin. Ní túisce a chonaic mé teideal na haiste seo, rug mé gréim ar mo pheann chun mo chuid tuairimí a bhreacadh síos . Bíonn  géarchéim na títhíochta pléite agus athphléite ag polaiteoirí, ag iriseoirí agus ag saineolaithe. Is annamh a théann lá tharainn nach mbíonn ceannlíne faoi choir agus foéigean ar an nuacht. Ní gá duit ach an teilifís a chur ar siúl, nó alt éigin ar líne a léamh, agus feicfidh tú cé mhéad fadhbanna sóisialta atá in Éirinn. Tá ceist ag dul i méid freisin idir daoine óga agus ghéarchéim na títhíochta. San Aiste seo Pléifidh mé: na heacnamaíochta, geilleagar na tíre, lóistín mac léinn agus easpa dídine.

Dar liomsa, ceann de na príomhchúiseanna a bhaineann leis an nganntanas tithe ná an margadh tithíochta atá in Éirinn faoi láthair. Tá ganntanas mór agus mar sin, ó thaobh cúrsaí eacnamaíochta de brúnn sé  praghas na dtíthe suas. Ach, ar an lámh eile de, creidim féin go bhfuil cúiseanna eile ag baint leis an scéal chomh maith. Le cúpla bliain anuas, tháinig méadú mór ar chostais agus ar thógáil tithe agus fágann sé daoine ar ioncam íseal nó fiú daoine ar mheán-ioncam ag streachailt le teach a cheannach. Sílim go bhfuil sé uafásach gur féidir le teaghlach allas a gcnámha a chur agus a bheith fágtha gan teach.  Bíonn saoránaigh faoi bhrú damanta chun morgáistí ollmhóra agus cíos ard a íoc agus mar a théann an seanfhocal ‘Níl tine mar do thine féin’ agus ar an drochuair do dhaoine, ní féidir leo teach dá gcuid féin a bheith acu. Dá mbeinn i mo Thaoiseach, chruthóinn polasaí a chuirfeadh bac ar infheisteoirí costas tí a dhéanamh chomh costasach.

Ní féidir a shéanadh go bhfuilimid i lár géarchéime tithíochta ach níl teach nó arasán le fáil ar cíos réasúnta in áit ar bith sa tír. Dar ndóigh tá an fhadhb ag cur isteach go mór ar mhic léinn ollscoile na tíre seo mar níl siad in ann teacht ar lóistín nuair atá siad ag clárú do théarma ollscoile. An bhliain seo caite bhí ar roinnt mhór dóibh a gcúrsaí ollscoile a dhiúltú mar gheall ar seo. Go pearsanta, beidh mé ag dul go dtí an coláiste an bhliain seo chugainn agus ní dóigh liom go mbeidh mé in ann praghas lóistín a íoc. Beidh orm cónaí sa bhaile go dtí go gcríochnóidh mé an coláiste. De réir an ‘Independent’, is é meánchostas lóistín do mhac léinn ná €1,000 sa mhí?. Seo an praghas céanna ar mhorgáistí do thithe timpeall na tíre. Níl  sé  d’acmhainn ag go leor mac léinn na praghsanna seo a íoc. Ní mór do na tiarnaí talún na praghsanna seo a laghdú nó ní bheidh aon duine in ann fanacht ina gcuid maoine, mar a deir an seanfhocal ‘Is fearr lúbadh ná briseadh’. Creidtear go forleathan go bhfuil daoine ag baint na gcnoc ag lorg lóistín cuí sa lá atá inniu ann.

Ar deireadh, tá 556 teaghlach gan foscadh, 1185 páiste ina i mBaile Átha Cliath amháin . Nochtann na firicí seo go bhfuil costas ró-ard á ghearradh i gcomhair tithíochta in Éirinn. Cuireann sé uafás orm a chloisteáil faoi theaghlaigh a chodlaíonn ar na sráideanna toisc nach bhfuil a dhóthain airgid acu le haghaidh lóistín. Cé go bhfuil na heagraíochtaí dheonacha agus na húdáráis áitiúla ag déanamh iarracht tithe, agus árasáin a chur ar fáil dóibh siúd atá gan dídean nó i ngannatan is náireach an scéal é go bhfuil daoine ag streachalit sa chaoi sin.   tá 556 teaghlach gan foscadh, 1185 páiste ina measc díreach i mBaile Átha Cliath. Is cosúil de réir na statisticí is déanaí go bhfuil an scéal seo ag éirí níos mease lá i ndiaidh lae. Dá mbeinn i mo Theachta Dála sa rialtas, rachainn i ngleic leis an bhfadhb seo láithreach bonn. Cruthóinn níos mó deiseanna do dhaoine gan dídean, ar nós foscaí agus scéim thithíochta, ionas nach mbeidh orthu dul ar na sraideanna agus iarraidh déirce.

Chun conclúid a chur leis an bplé seo, is léir go bhfuil ceist na tithíochta in Éirinn ina praiseach ar fud na mias. Tá cúrsaí ina cíorthuathail faoi láthair agus tá an chumhacht ag an Rialta rudaí a fheabhsú. Is féidir leo tosú le teorainn a chur ar rátaí cíosa. Má thagann laghdú ar costaisí lóistín, bheadh i bhfad níos lú daoine i bponc ag teacht ar áit chónaithe. Tá orainn rud éigin a dhéanamh láithreach, bonn sula mbeidh ár bport seinnte. Is fearr mall ná go brách, mar a deirtear. Cathain a bheimid réidh leis an   bhfadhb seo in Éireann? Is maith an scéalaí an aimsir.

Líon focal: +/- 800

Ábhar – 10/15 bheadh alt ar chúlra na faidhbe go maith – cen fáth a bhfuil fahdb againn, na hÚcránaigh, etc etc. / na daoine atá ag cur fúthu in óstáin; an tionchar atá ag sin ar pháistí, caighdeán na hárasáin atá ar cíos, saint na dtiarnaí talún

Gaeilge – 58/80 – ceangailte leis an marc don ábhar. Nathanna iomarcacha in áiteanna arís.

Athrú Aeráide agus An Timpeallacht

Is duine óg mé in Éirinn atá ag déanamh Scrúdú na hArdteiste i mbliana. Nílim ach ocht mbliana déag d’aois ach in ainneoin sin, ceapaim go bhfuilim lánábalta labhairt faoin ábhar thuas. Bíonn athrú aeráide agus an timpeallacht agus a dtionchair orainn pléite agus athphléite ag polaiteoirí, ag iriseoirí agus ag saineolaithe. San aiste seo, Pléifidh mé: athrú aeráide,  an éifeacht atá aici ar an domhan agus meath na timpeallachta. Anuas air sin, déanfaidh me plé ar na bealaí ina féidir linn teacht slán ar na fadhbanna seo, (i mo thuairim.)

Ar an gcéad dul síos ba mhaith liom athrú aeráide a chur faoi chaibidil. Ní féidir labhairt faoi athrú aeráide gan fadhb na hiarmhairte (TG) ceaptha teasa a lua. Scaoiltear dé-ocsaíd charbóin (san atmaisféar) nuair a dhóitear breoslaí iontaise. Léann an dé-ocsaíd charbóin an ciseal ózóin. Déanann athrú aeráide damáiste don réigiún Artach, ach go háirithe agus mar thoradh tá na hoighearchaidhpeanna ag leá. Is cúis imní í seo toisc go bhfuil sé seo ag tarlú i réise saol an duine. Ta sé “cosúil le bheith ag féachaint ar Dhealbh na Saoirse ag leá,” dar le Daniel Fagre in airteagal don Chumann Náisiúnta Geografach, chuir sé seo tromchúis na faidhbe i bpeirspictíocht dom. Toisc go bhfuil an t-oighear ag leá chomh tapa sin tá leibhéal na bhfarraigí ag ardú agus cruthaíonn sé seo go leor fadhbanna. Measim go gcruthaíonn sé seo fadhbanna do na béir bhána go speisialta. Tá na béir bhána spleách ar na hoighearshruthanna agus tá teocht íseal de dhíth ag ainmhithe áirithe ar nós an bhéair ghoirm chomh maith. Ba chóir do dhaoine smaoineamh ar gach gné den chomhshaol, na béir seo san áireamh, nuair atá siad ag baint úsáide as rudaí ar nós aerasóil seachas orthu  féin an t-am ar fad.

É sin ráite, de réir mar a fheicimse féin é, tá an tionchar is mó agus is measa ag an athrú aeráide agus cúrsaí aimsire ar phobal an triú domhain. I mo thuairim, tá sé scannalach go bhfuil na daoine is leochailí agus is soineanta ar domhan ag fulaingt an méid is mó de dheasca na faidhbe seo. Toisc go bhfuil an domhan ag éirí níos teo bliain i ndiaidh bliana, tá triomaigh agus gorta go forleathan sna tíortha i mbéal forbartha ar nós Uganda agus an Congó. Leis an teas uafásach atá ann, níl na daoine ábalta a mbarraí a chothú. Ciallaíonn sé seo go bhfuil sé geall le bheith dodhéanta  saol níos fearr a dhéanamh dóibh féin nó dul chun cinn a dhéanamh sa saol in aon chor. Cruálacht lom atá ann, agus cuireann sé fearg orm pé uair a  chuimhním air. Mar a deir an seanfhocal ‘Ní bhíonn an rath ach mar a mbíonn an smacht.’ Caithfimid cabhrú leis na daoine sin sular féidir linn é a shocrú a thuilleadh. Anois go bhfuil an tionchar atá ag an athrú aeráide ar dhaoine ar fud an domhain pléite agam, is dócha go bhfuil sé tráthúil ceist a chur- cé atá freagrach as an ngéarchéim uafásach seo? Is oth liom a rá go bhfuil an chuid is mó den locht ar an gcine daonna sinn féin. The seanfhocal is true when it says, “Is maith an té atá ag tabhairt achasáin uaidh”. Deirtear nach raibh na leibhéil dé-ocsaíd charbóin agus gáis cheaptha teasa riamh chomh hard is atá siad le trí chéad bliain anuas, sé sin nuair a thosaigh an réabhlóid thionsclaíoch.

Go háirithe anseo in Éirinn táimid ag brath go huile is go hiomlán ar bhreoslaí iontaise ó thíortha thar lear, agus nuair a dhóimid na breoslaí sin, scaoiltear dé-ocsaíd charbóin san atmaisféar. Gach uair a théimid i muinín an ghluaisteáin in ionad dul ag rothaíocht, cuirimid lenár lorg carbóin. Táthar ag tuar go n-ardóidh leibhéal na bhfarraigí breis is cúig cheintiméadar chuile bliain, go n-éireodh an domhan níos fliche agus níos teo fiú mar atá sé sa lá atá inniu ann, agus go mbeidh níos mó tuilte, aimsir antoisceach agus fulaingt ann má leanaimid ar aghaidh mar seo sna blianta atá romhainn.

É sin a rá áfach, nílim éadóchasach amach is amach faoin timpeallacht. Cén réiteach atá ar an bhfadhb mhór dhomhanda seo? I dtosach báire, ní féidir a shéanadh ach go bhfuil sé thar am dúinn an ruaig a chur ar ár spleáchas ar bhreoslaí iontaise. Anseo in Éirinn tá cumhacht na bhfarraigí thart timpeall orainn, agus ba chóir go mbeimisne mar cheannródaithe i bhforbairt na teicneolaíochta glaise seo. Caithfimid foinsí inathnuaite fuinnimh a thógáil agus a úsáid sa treo is go mbeimid saor ónár spleáchas ar bhreoslaí iontaise.

Cheana féin, Tá rialtais ar fud an domhain ag iarraidh cúrsaí a fheabhsú agus níos tábhachtaí fós, tá gnáthshaoránaigh i ngach cearn den domhan ag déanamh iarracht. Tá comórtas na mBailte Slachtmhara ag dul ó neart go neart agus in a lán de scoileanna na tíre bíonn comórtais ar siúl cosúil leis an mBrat Glas chun cur ar shúile na ndaltaí an difríocht a dhéanann gach duine don timpeallacht. Má dhéanann gach duine a gcuid féin chun a timpeallacht a chaomhnú, níl amhras a bith orm ach go dtiocfaidh feabhas ar an scéal agus go mbeidh domhan sláintiúil againn. “Is fearr go mall ná go brách”, mar a théann an seanfhocal. Dá mbeinn i m’uachtarán ar Pharlaimint na hEorpa, rachainn i ngleic leis an tsúil seo láithreach bonn. Dhéanfainn tuilleadh polasaithe a chruthú chun ár dtimpeallacht a chosaint agus chun stop a chur le hathrú aeráide.

Tá todhchaí an phlainéid idir dhá cheann na meá agus tá todhchaí an chine dhaonna ann chomh maith. Agus muid ag tabhairt aghaidh ar an todhchaí, is den riachtanas é go n-oibreoimid le chéile chun dul i ngleic leis an tionchar atá ag an athrú aeráide orainn ar gach cearn den domhan, go gcloímid leis na rialacha a tháinig ó Chomhaontú Pháras, agus go seasaimid an fód le chéile chun an fhadhb seo a réiteach, ar áis nó ar éigean. Mar a deir an seanfhocal, ‘is maith an scéalaí an aimsir’!

Líon focal: +/- 1000 focal (rófhada ach tuifim cén fáth)

An-chuid athrá in áiteanna – ach tuigim nach mbeidh sé mar sin da mbeadh teideal ceart agat

Á – 13/15 (an t-athrá – an t-alt sa lár)

G – 68/80 – Ardchaighdeán Gaeilge le sonrú tríd is tríd, botúin bheaga anseo is ansiúd. Ach an t-athrá fós ag cur as don aiste – d’fhéadfá an aiste seo “a ghlanadh suas” go han-éasca.

Alcól agus Drugaí

Is duine óg mé in Éirinn atá ag déanamh Scrúdú na hArdteiste an bhliain seo chugainn. Nílim ach seacht mbliana déag d’aois ach in ainneoin sin , ceapaim go bhfuilim lánábalta labhairt faoin ábhar thuas. Ní túisce a chonaic mé teideal na haiste seo , rug mé gréim ar mo pheann chun mo chuid tuairimí a bhreacadh síos . Bíonn alcól agus drugaí pléite agus athphléite ag polaiteoirí, ag iriseoirí agus ag saineolaithe . Is annamh a théann lá tharainn nach mbíonn ceannlíne faoi alcól nó drugaí ar an nuacht. Ní gá duit ach an teilifís a chur ar siúl , nó alt éigin ar líne a léamh , agus feicfidh tú cé chomh holc atá cúrsaí i láthair na huaire . In ainneoin na cainte , níor thángamar ar fhreagraí fiúntacha go fóill . Tá láidreachtaí agus laigían alcóil agus na ndrugaí i mbéal an phobail , cinnte. San aiste seo, pléifidh mé: fadhbanna soisialta le halcól agus le drugaí, coir, caidreamh daoine óga le halcól agus drugaí agus na buntáistí a bhaineann le alcól in Éirinn.

Is mór idir inniu agus inné gan dabht ach ní inniu ná inné a tháinig an fhadhb seo chun solais. Tá an fhadhb seo chomh sean leis na cnoic! Ach sa lá atá inniu ann, tá na coirpigh agus na hionsaithe ag éirí níos brúidiúla, níos nimhní agus níos foréigní. Gan aon amhras, tá baint láidir idir an fhadhb seo agus fadhb an alcóil agus drugaí. Tá drugaí mídhleathacha le fáil go forleathan i mbeagnach gach cathair agus gach baile in Éirinn. Tá níos mó andúileach. Bíonn siad ag iarraidh airgid a fháil chun drugaí a cheannach ar áis nó ar éigean. Tá cultúr an óil fréamhaithe go domhain ionainne mar Éireannaigh. Nuair a bhíonn daoine ar meisce nó as a meabhair ar dhrugaí tar éis na gclubanna oíche agus na dtithe tábhairne, bíonn trioblóid agus foréigean ar na sráideanna. Is léir go bhfuil fírinne leis an seanfhocal ‘Nuair a bhíonn an braon istigh, bíonn an chiall amuigh!’. De réir na nGardaí, tá baint ag 46% de na dúnmharuithe le halcól agus le drugaí. Nochtann na fíricí sin go bhfuil fadhb na drúgaí imithe o smacht in Éirinn. Dá mbeinn i mo Thaoiseach, chuirfinn méadú ar líon na nGardaí ar na sráideanna chun stop a chur leis an gcoireacht agus d’osclófainn tuilleadh seirbhísí le haghaidh athshlánúcháin. An bhfuilimid róbhog ar choirpigh? Ba cheart go mbeadh pionóis níos troime á chur orthu chun sochaí níos sábháilte a chruthú.

Bíonn tionchar ag drugaí agus ag alcól freisin ar dhaoine óga agus ar dhéagóirí. I mo thuairim, níl ach cúpla áis do dhaoine óga sa tsochaí. Tá siad ró-óg do chlubanna ach tá siad ró-shean d’imeachtaí óige. Tá na déagóirí seo leamh agus níl aon rud le déanamh acu, mar sin féachann siad le rudaí eile a dhéanamh. Rachaidh / téann ? déagóirí agus daoine óga go tithe tábhairne ag aois óg chun sóisialú a dhéanamh. Mar a deir an seanfhocal, Nuair a bhíonn an t-ól istigh bíonn an chiall amuigh. Nuair atá deagoirí ag ól, is féidir iad a ghortú dá chéile. Dá mbeinn i mo Theachta Dála sa rialtas, rachainn i ngleic leis an bhfadhb seo láithreach bonn. Chruthóinn níos mó deiseanna do dhaoine óga, ar nós clubanna sóisialta agus imeachtaí, ionas nach mbeidh orthu dul go tithe tábhairne ag aois óg. Is eile é brú piaraí maidir le daoine óga a a bheith ag ól agus ag tógáil drugaí. Ba mhaith leis na daoine óga treochtaí / nósanna  a leanúint agus glacadh leo. Anois, tá an-tóir ar vápáil i measc déagóirí. Tá sé an-chontúirteach mar níl a fhios againn fós cad iad  na héifeachtaí. De réir an Irish Times, admhaíonn 6 as 10 déagóir go n-úsáideann / gur úsáid  siad galtoitín uair amháin ar a laghad. Áfach, tá roinnt déagóirí tugtha do dhrugaí níos measa. Is fadhb thromchúiseach sláinte é seo, tá a saol i mbaol acu. Sílim go bhfuil tascfhórsa frithdhrugaí ag teastáil uainn.

Ar an lámh eile, tá buntáistí ag baint le drugaí agus alcól sa tsochaí. Tóg  mar shampla, drugaí i gcúram sláinte. Tá an oiread sin buntáistí ann. Go pearsanta, tá asma orm agus nuair a bhí mé níos óige bhí mé san ospidéal go minic as a bheith tinn ach nuair a fuair mé m’análóirí, bhí mé in ann fanacht sláintiúil agus spóirt a imirt. Tá alcól mar an gcéanna. Tá dhá bhuntáiste ag alcól sa tsochaí. Ar an gcéad dul síos, tugann sé deis do sheandaoine i gceantair thuaithe bualadh le chéile.Is é an dara buntáiste ná tionscal. Léiríonn na staitisticí go ngineann ár dtionscal óil an-chuid airgid do gheilleagar na hÉireann. Mar shampla, tá luach dhá bhilliún euro ar thionscal alcóil na hÉireann agus is cuid thábhachtach dár n-onnmhairí / easpórtálacha . Cuireann turasóireacht leis seo. Mar shampla, tugann timpeall 1 milliún cuairteoir cuairt ar  Theach Stórais Guinness gach bliain. Gineann an taithí uathúil seo na milliúin don ghnó agus don tír. Téann daoine ó gach cearn den domhan chun Guinness agus deochanna eile a thriail in Éirinn. Mar a deir an seanfhocal, Níl aon tinteán mar do thinteán fhéin. Chun conclúid a chur leis an bplé seo, tá orainn rud éigin a dhéanamh láithreach bonn sula mbeidh ár bport seinnte . Is fearr mall ná go brách, mar a deirtear. Tá treoir, spreagadh agus moladh riachtanach chun feabhas a chur ar an gcás . Cathain a bheimid réidh le fadhb na ndrugaí agus an alcóil? Is maith an scéalaí an aimsir.

An Líon focal: +/- 900 – arís rófhaada ach tuigim go bhfuil tú ag iarraidh gach rud a bheith ullamh agat i gcomhair na hArdteiste, ach is leor nath nó dhó i ngach alt; ma chuireann tú an iomarca isteach, tógann sé ó mhaitheas na haiste. Níl siad ag teastáil uait chun spás a líonadh – tá tú in ann plé a dhéanamh gacn iad. Bí cúramach le húsáid na n-abairtí sa Mhodh Coinníollach – is maith a na rud é go bhfuil sé sin ar do thoil agat, ach bí cúramach cá gcuireann tú é – bheadh sé níos fearr i dtreo dheireadh gach ailt; nó ag deireadh na haiste ar fad. Ná bí á úsáid ar son é a úsáid; caithtear an Modh Coinníollach a úsáid ag an am ceart, san áit cheart.

  • Is ait liom gur roghnaigh tú an taobh dearfach de na drugaí agus den alcól. Is fíorannamh a chloiseann tú go bhfuil aon taobh dearfach leo. Dar liom , sa Ghaeilge ní hionann drugaí agus “LEIGHEAS” – leigheas a bhí i gceist agat leis an asma. I mo thuairim, drugaí = drugaí mídhleachtacha.

Á – 10/15 – (ar na cúiseanna thuas)

G – 57 / 80 (ar na cúiseanna thuas – tá marc don ábhar agus marc don Ghaeilge ceangailte le chéile)

Sochaí na hÉireann sa Lá Atá Inniu Ann

Níl saoi gan locht, mar a deir an seanfhocal, agus is ráiteas thar a bheith fíor é sin maidir le sochaí na hÉireann inniu. Maítear nach bhfuil sí pioc níos measa ná mar a bhí sí fadó, ach dar liomsa nach bhfuil ach amaidí ansin. Tá ár dtír breac le fadhbanna na laethanta seo, ach ritheann cúpla ceann liom atá níos géibheannaí (Níos práinní) – sin iad an ghéarchéim thithíochta, plá na ndrugaí, fadhb an óil agus an costas maireachtála.

Is ábhar mór imní é an ghéarchéim tithíochta atá go mór i mbéal an phobail na laethanta seo agus atá ag dó na geirbe againn le tamaill anuas. Níl aon dabht ach gur buanfhadhb é a bhí ann thar na blianta, ach tá cúrsaí ag dul in olcas le déanaí. Tá an méid daoine gan dídean ag ardú seachtain in ndiadh seachtain, agus is scannal ceart é go bhfuil páistí ann, i rith an 21ú chéad, gan dídean os a gcionn. Nil aon tithíocht inachmhainne ann do lanúin óga, agus mar sin tá go leor daoine fásta fós ina gcónaí lena dtuismitheoirí – níl aon rogha eile acu mar gheall ar chíosanna arda. Níl mórán tithe á dtógáil, agus de bharr sin níl aon fheabhas ag teacht ar an scéal. Agus cad atá an rialtas ag déanamh chun teacht ar réiteach don fhadhb? Rud ar bith!

Is oth liom a rá freisin go bhfuil fadhb na ndrugaí ag dul in olcas, ní hamháin sna cathracha ach sa tír ar fad. Tosaíonn daoine áirithe ag glacadh drugaí boga, mar channabas, ar dtús. Creideann siad nach bhfuil contúirt ar bith ach baint leis, ach níl an ceart acu. Cruthaíonn túsdrugaí mar sin fadhbanna sláinte chomh maith le fadhbanna meabhairshláinte, agus is minic a bhaineann siad triail as cinn chrua mar hearóin i ndiaidh é sin. Ar an gcaoi sin, ní fada go mbíonn siad tugtha dóibh.

Ar an mbealach céanna, tá fadhb an óil ina scúirse sa tír seo le cuimhne an gcat. Bíonn alcól ann ag an gcuid is mó d’ócaidí sóisialta, agus níl aon duine in ann ealú ón mbrú chun ól. Is páirt den ghnáthshaol in Éirinn é inniu, ach ní foláir dúinn cuimhneamh gur druga é fós, agus bíonn éifeacht mhór aige ar shláinte an duine, ar ndóigh, agus iompar an duine freisin. Eascraíonn iompar míshóisialta ó fhadhb an óil, mar íslíonn alcól breithiúnas agus is minic a dhéantar coireanna de thoradh sin. Gach deireadh seachtaine bíonn na meáin breac le scéalta faoi ionsaithe, faoi ghortuithe agus fiú marú ar na sráideanna de dheasca an óil. Géarchéim thromchúiseach atá inti, mar bíonn eagla ar dhaoine a dtithe a fhágáil san oíche nuair a bhíonn daoine atá ar meisce ag siúl na sráideanna.

Caithfidh mé bhur n-aird a thairringt freisin ar fhadhb eile – an costas maireachtála. Tá ardú mór tar éis teacht ar phraghas gach rud le déanaí, go háirithe earraí grósera agus breosla. Tagann uafás ar go leor daoine ag féachaint dóibh ar a mbille leictreachais anois, agus cosnaíonn peitreal 50% níos mó ná anuraidh. Tá an ráta boilscithe inár dtír dochreidthe, agus níl an pá in aghaidh na huaire ag ardú chun é a chealú. Ní théann an t-airgead chomh fada agus a chuaigh sé cúpla bliain ó shin, agus tá an lucht oibre ag fulaingt dá bhrí sin. Tá ar roinnt acu rogha a dhéanamh idir riachtanais bhunúsacha, ar nós bia nó teas, agus tá níos mó daoine ag lorg tacaíocht ó eagraíochtaí carthanacha ar nós SVP (Naomh Uinseann de Pól). Is mór an scannal é an scéal seo a bheith ag titim amach i sochaí na hÉireann sa triú mílaois. Deirtear gur sochaí fhorbartha atá againn, ach conas is féidir é sin a rá nuair atá cuid leochaileach dár sochaí ag streachailt?

Ní fadhbanna nua iad na ceisteanna a phléitear thuas, ach ní fhéadfaí a bheith in aon amhras faoi ach go bhfuil siad i bhfad níos measa ná mar a bhí fadó. Tá sochaí na hÉireann ag dul in olcas, mar níl aon rud á dhéanamh chun teacht ar réiteach dóibh. Is mithid don rialtas rud a dhéanamh – maoiniú a chur ar fháil le haghaidh tithíocht ar phraghas réasúnta, cniogbheartaíocht a dhéanamh ar dhrugaí mídhleathacha agus an t-íosphá a mheadú. Ní réitigh iomlána iad, ach is fearr iad na dada. B’fhéidir go bhfuil siad ródhéanach, ach tá orainn feabhsúcháin a dhéanamh inár sochaí do na glúnta atá le teacht. Is fearr déanach ná choíche!

S –  (stíl) 5/5

Á – Ábhar 13/15

G- Gaeilge – 70 /80

(Caighdeán ard ó thaobh struchtúr na n-abairtí de, ó thoabh leagan amach na haiste de, ó thaobh stór focal de agus ó thaobh gramadaí de. Mionbhotúin den chuid is mó a bhaineann le hinscne na bhfocal, nó leis na réamhfhocail)

“…Is duine óg mé in Éirinn atá ag déanamh Scrúdú na hArdteiste i mbliana.”

[Cén teideal atá ar an aiste? Is dea-nós é an teideal a scríobh síos ag an tús.]

Is duine óg mé in Éirinn atá ag déanamh Scrúdú na hArdteiste i mbliana. Nílim ach seacht mbliana déag d’aois ach in ainneoin sin, ceapaim go bhfuilim lánábalta labhairt faoin ábhar thuas. Is Éireannach mé agus déanaim staidéar ar an nGaeilge freisin. Ní túisce a chonaic mé teideal na haiste seo, rug mé greim ar mo pheann chun mo chuid tuairimí a bhreacadh síos. Bíonn an choir agus foréigean pléite agus athphléite ag polaiteoirí, ag iriseoirí agus ag saineolaithe. Is annamh a théann lá tharainn nach mbíonn ceannlíne faoi choir agus faoi fhoréigean ar an nuacht. Ní gá duit ach an teilifís a chur ar siúl, nó alt éigin ar líne a léamh, agus feicfidh tú cé chomh mór is atá coireacht agus foréigean in Éirinn. Is iomaí foréigean a tharla le blianta beaga anuas agus san am atá thart. Tá an cheist ag dul i méid freisin idir daoine óga agus coireacht agus foréigean. San aiste seo, Pléifidh mé: alcól agus drugaí, na daoine óga agus foréigean teaghlaigh.

Is mór idir inniu agus inné gan dabht ach ní inniu ná inné a tháinig an fhadhb seo chun solais. Tá an fhadhb seo chomh sean leis na cnoic! Ach sa lá atá inniu ann, tá na coirpigh agus na hionsaithe ag éirí níos brúidiúla, níos nimhní agus níos foréigní. Gan aon amhras, tá baint láidir idir an fhadhb seo agus fadhb an alcóil agus fadhb na ndrugaí. Tá drugaí mídhleathacha le fáil go forleathan i mbeagnach gach cathair agus baile in Éirinn. Tá níos mó andúileach. Bíonn siad ag iarraidh airgid a fháil chun drugaí a cheannach ar áis  nó ar éigean. Tá cultúr an óil fréamhaithe go domhain ionainne mar Éireannaigh. Nuair a bhíonn daoine ar meisce nó as a meabhair ar dhrugaí tar éis na gclubanna oíche agus na dtithe tábhairne, bíonn trioblóid agus foréigean ar na sráideanna. Is léir go bhfuil fírinne leis an seanfhocal ‘Nuair a bhíonn an braon istigh, bíonn an chiall amuigh !’. De réir na nGardaí go bhfuil baint ag alcól agus ag drugaí le  46% de na dúnmharuithe a tharlaíonn in Éirinn.  Nochtann na fíricí sin go go bhfuil fadhb na ndrúgaí imithe o smacht in Éirinn. Dá mbeinn i mo Thaoiseach, chuirfinn méadú ar líon na nGardaí ar na sráideanna chun stop a chur leis an gcoireacht agus d’osclófaí tuilleadh seirbhísí le haghaidh athshlánúcháin. An bhfuilimid róbhog ar choirpigh? Ba cheart go mbeadh pionóis níos troime á gcur orthu chun sochaí níos sábháilte a chruthú.

Bíonn tionchar ag drugaí agus  ag alcól freisin ar dhaoine óga agus ar dhéagóirí. I mo thuairim, níl ach cúpla áis do dhaoine óga sa tsochaí. Tá siad ró-óg do chlubanna ach tá siad ró-shean d’imeachtaí don óige agus mura bhfuil suim ag duine sa spórt, níl clubanna sóisialta acu. tá leadrán ar na déagóirí  agus níl aon rud le déanamh acu, mar sin féachann siad le rudaí eile a dhéanamh. Casann na daoine óga ar an gcoiriúlacht agus ar iompraíocht fhrithshóisialta. Tá scaipeadh eipidéim ar iompar frithshóisialta. mar sin ní gá dóibh – níor cheart dóibh ? (they shouldn’t be) a bheith ar na sráideanna agus ag pleidhcíocht. In alt, deir aimsir na hÉireann ? go bhfuil méadú faoi dhó tagtha ar iompar frithshóisialta i measc daoine óga le tamall anuas. Méadaíonn sé seo rátaí coireachta agus foréigean. Dá mbeinn i mo Theachta Dála sa rialtas, rachainn i ngleic leis an bhfadhb seo láithreach bonn. Cruthóinn níos mó deiseanna do dhaoine óga, ar nós clubanna sóisialta agus imeachtaí, ionas nach mbeidh orthu dul ar na sraideanna agus bheith ag pleidhcíocht ag aois óg. Mar a deir an seanfhocal ‘Ná bris do loirgín ar stól nach bhfuil i do shlí’ agus ba cheart do dhaoine óga glacadh leis an gcomhairle seo,

Fadhb mhór eile na linne seo nach ndéantar trácht go minic sna méain air ná foréigean teaghlaigh agus foréigean in aghaidh na mban. Is in olcas atá an scéal ag dul. Tugtar drochíde nó déantar ionsaithe gnéis ar fhir, ar mhná nó ar pháistí ina dtithe féin agus bíonn orthu teitheadh chun tearmann a fháil. D’fhéadfadh an drochíde seo a bheith i bhfoirm fisicúil, siceolaíoch, mothúchánach, nó gnéasach. Is deacair a shamhlú go bhfuil daoine ann nach mbraitheann sábhailte nó go bhfuil a saol i mbaol ina dtithe féin. Ach léiríonn an taighde an fhírinne fhuar – deir na saineolaithe go mbíonn suas le 14,000 glao gutháin ar a líne chabhrach in aghaidh na bliana. Ní hamháin gur fadhb mhór í foréigean teaghlaigh ann féin ach léiríonn staidrimh agus staitisticí gur féidir le timpeallacht bhaile fhoréigneach coirpigh a chruthú.

Chun conclúid a chur leis an bplé seo, tá orainn rud éigin a dhéanamh láithreach bonn sula mbeidh ár bport seinnte . Is fearr mall ná go brách, mar a deirtear. Tá treoir, spreagadh agus moladh riachtanach chun feabhas a chur ar an gcás . Cathain a bheimid réidh le fadhb na coire agus fadhb an fhoréigin in Éireann? Is maith an scéalaí an aimsir.

  • Ní raibh teideal ar an aiste – tá sé tábhachtach ceangal leanúnach a thaispeáint leis an teideal (wihtout giving your essay a title, you’ve made it hard for me to judge if you’ve kept the link to the title which is so important)
  • Stór focal an-mhaith
  • Úsáid an-mhaith as an Modh Coinníollach
  • Cad faoi dhá alt éagsúla ar alcól agus ar dhrugaí? (Seperating the issues of alcohol and drugs might help you delve a little deeper into each, eg drug dealers, why young people get caught up in drugs etc)
  • The problem with alcohol being too cheap etc
  • Some violence also caused by racism
  • San alt oscailte, níl gá é a bheith chomh fada sin, (less is more in the opening paragraph)

Ábhar – (very hard to tell if you have shown a continuous link to the title) 11/15

Gaeilge – 65/80

Tá an costas maireachtála imithe ó smacht in Éirinn le déanaí

Níl amhras dá laghad orm ach gur ábhar conspóideach achrannach é an costas maireachtála in Éirinn. Tá an fhadhb ina cnámh spairne le blianta beaga anuas, agus is féidir praghas gach rud a fheiceáil ag síormhéadú blian i ndiaidh bliana. Chomh maith leis sin, is fadhb ollmhór í géarchéim na tithíochta agus tá cúrsaí ag dul in olcas dá bharr. Mar sin, tá sé ar intinn agam solas a chur ar ghéarchéim na tithíochta, an costas maireachtála, agus m’imní féin. (tús an-mhaith)

Ar dtús, is ar éigean a théann lá tharainn nach mbíonn tagairt de shórt éigin faoi ghéarchéim mhíchlúiteach na tithíochta. Chun é a chur go simplí, níl an soláthar in ann freastal ar an éileamh. Tá ganntanas tógálaithe sa tír agus mar sin, níl a dhóthain tithe, árasán, nó lóistín ar fáil. Bíonn praghasanna lóistín as cuimse mar dar leis na staitisticí is déanaí, tá cíosanna 80% níos airde ná mar a bhí siad 10 mbliana ó shin. I mBaile Átha Cliath is féidir leat níos mó ná €1,500 a íoc go míosúil. Caithfear a admháil gur staitistic scannalach é sin agus tá sé dodhéanta do go leor teaghlach na cíosanna arda seo a íoc.

Ní hí an ghéarchéim tithíochta ach cúis amháin atá ag cur isteach ar an gcostas maireachtála. Is léir don dall go bhfuil borradh mór tagtha ar phraghasanna breosla, leictreachais, earraí agus seirbhísí. Mé féin go pearsanta, cloisim mo thuismitheoirí ag gearán faoi phraghas peitril chuile lá. Níl aon chúis amháin leis an mboilsciú seo, ach bíonn daoine ag síneadh a méire ar an gcogadh idir an Úcráin agus an Rúis.

Ag deireadh na míosa, trasnaítear na méar ag súil go mbeadh a mbille leictreachais ar phraghas réasúnta. Níl hé sin an scéal agus mar sin, bíonn ar dhaoine áirithe rogha a dhéanamh idir teas agus bia. Caithfidh daoine aosta cóta a chaitheamh ar feadh an lae agus dul a chodladh lena gcóta le costas teasa a sheachaint. Maidir le teaghlaigh ar ioncam íseal, bíonn siad ag maireachtáil i mbochtaineacht, faoin gcaighdeán maireachtála. Níl sé ceart, cóir ná cothrom, go háirithe do na páistí. Níos measa fós, tá níos mó daoine gan dídean ar na sráideanna ná riamh, ag lorg déirce, agus níl an figiúr ach ag dul in airde gach blian. Ina measc, is leanaí iad trian de na daoine gan dídean. Ba chóir don Rialtas a bheith náireach as.

Lena chois sin, is dalta meánscoile mé agus tá sé ar intinn agam freastal ar an gcoláiste i mBaile Átha Cliath an bhliain seo chugainn, ach nílim cinnte anois leis an ngéarchéim tithíochta. Níl pingin rua agam ná ag go leor daltaí meánscoile eile. Bíonn na cíosanna iomarcach agus tá sé Ró-iomaíoch lóistín a aimsiú. Ní chuireann formhór daltaí as deisceart na tíre aon choláiste i mBaile Átha Cliath síos ar an bhfoirm CAO toisc nach mbeadh siad in ann a bheith ag comaitéireacht gach lá. Is mór an trua é go gcaithfidh duine a bheith ag brath ar lóistín le dul chuig an gcoláiste ar mhian leo. I mo thuairimse níl cothrom na Féinne le fáil agus sin í an fhírinne lom.

Ní féidir linn dearmad a dhéanamh ar na hiarrachtaí maithe atá á ndéanamh ag carthanachtaí mar Naomh Uinseann de Pól agus Focus Ireland. Bíonn siad ag obair go deonach ó dhubh go dubh, ag cur bia agus lóistín sealadach ar fáil do dhaoine. Chomh maith leis sin, tuairiscíodh go dtabharfadh creidmheasanna cánach €500 do thionóntaí. In ainneoin na mbeart seo, ní ann  ach réitigh sealadacha nach bhfuil ag dul i ngleic leis an mbunfhadhb – an easpa lóistin. Mar sin, dá mbeinn i m’Aire Tithíochta dhéanfainn níos mó infheistíochta chun níos mó lóistín inacmhainne a chur ar fáil. Mar thoradh, laghdódh na cíosanna timpeall na tíre. Chomh maith leis sin, dhéanfainn iompar poiblí saor in aisce chun cabhrú leis an gcostas maireachtála. ‘I dtús na haicíde is fusa í a leigheas’ mar a deir an seanfhocal, agus aontaím go mba chóir dúinn a bheith ag dul i ngleic leis an ngéarchéim tithíochta láithreach bonn.

Chun conclúid a chur leis an bplé seo, is fíor a rá go bhfuil an costas maireachtála imithe ó smacht, go háirithe leis an ngéarchéim tithíochta agus leis an mboilsciú. Caithfear aghaigh a thabhairt ar na fadhbanna seo, agus dá luaithe is ea is fearr é sula mbeidh ár bport seinnte. Tuigim nach dtiocfaidh réiteach thar oíche, ach is i ndiaidh a chéile a thógtar na caisleáin. ‘Níl aon tínteán mar do thínteán féin’ mar a deirtear.

Leagan amach an-mhaith

Ailt an-soiléir

Stór focal maith

Nasc leanúnach leis an ábhar

Ábhar – 13/15

Gaeilge – 68/80 – fadhbanna leis an gCopail, agus leis an alt in áiteanna, cúpla frása ciotach

Aiste d’adrchaighdeán ar an iomlán.

Aiste – Spórt

Tá a fhios ag cách go bhfuil an spórt ríthábhachtach do shláinte fisiciúil agus meabhrach. (an duine).  Ar an taobh eile den scéal , áfach ceaptar gur ábhar conspóideach achrannach é an spórt, go háirithe leis an gCorn Domhanda le déanaí. Mar sin, tá sé ar intinn agam cur chuige cothrom a ghlacadh do theideal na haiste seo. Pléifidh mé na mórán buntáistí a bhaineann leis an spórt:  do shláinte agus do na gnéithe sóisialta a bhaineann leis. Chomh maith leis sin, ba mhaith liom solas a dhíriú ( a chaitheamh / a chur) ar na míbhuntáistí: drugaí agus bearna inscne.

Mar is eol do chách, is gné lárnach den saol nua-aimseartha é an spórt. Tá sláinte do chorp fite fuaite le do shláinte ’intinne, agus mar sin cruthaíonn corp sláintiúil intinn shláintiúil. Tá an duine sláintiúil níos sláintiúla, níos aclaí, tá níos mó fuinnimh aige, deirtear go dtéann tú i do chodladh níos tapúla agus níos furasta má dhéanann tú spórt, agus leanann an liosta buntáistí ar aghaidh. Ní gá duit a bheith ag imirt spóirt chun a bheith sláintiúil, is fearr a bheith ag siúl amuigh faoin aer ná bheith de shíor i do shuí  os comhair na teilifíse. Sa lá atá inniu ann lei an teicneolaíocht nua, is fadhb níos coitianta é otracht. Tá an fón póca sáinnithe i lámha an duine agus é ina chúis le stíl mhaireachtála shuiteach. Mar sin, tá an spórt níos tábhachtaí ná riamh chun feisteas folláine? (fitness?)  a choinneáil. ‘Tosach sláinte codladh: deireadh sláinte osna’ mar a deir an seanfhocal.

Maidir le do shláinte meabhrach, tugann spórt deis duit dearmad a dhéanamh ar an strus agus imní go léir. Tá sé sin níos soiléire i mbliana, dar liomsa. Bíonn daltaí na hArdteistiméireachta faoi bhrú millteanach, ach cabhraíonn an spórt le héalú ó fhadhbanna intinne. Chomh maith leis sin, mothaíonn tú níos fearr fút féin nuair a dhéanann tú aon aclaíocht. Tuairiscítear go mbíonn rátaí níos ísle struis, imní agus dúlagair ar dhaoine a dhéanann aclaíocht. Feabhsaíonn d’fhéinmhuinín agus beidh íomhá choirp níos fearr agat.

Ina theannta sin, foghlaimíonn an duine spóirtiúil scileanna sóisialta nuair atá siad ag glacadh páirte sa spórt. Bíonn gá le comhoibriú, comhghéilleadh agus ceannaireacht ar gach foireann agus foghlaimítear conas buille agus maslaí a ghlacadh gan dul le báiní. Aistríonn na scileanna sin go gnáthscileanna atá riachtanach don saol, dar liom. Níos tábhachtaí fós, déanann tú cairdeas nua sa spórt a bhíonn á imirt agat agus cuireann tú aithne ar dhaoine. Ceanglaíonn an spórt daoine le chéile mar buaileann tú le daoine a bhfuil na suimeanna céanna acu agus tá seans go bhforbródh cairdeas as sin amach.

Ar an drochuair, is fadhb mhór i gcuid mhór spóirt iad na drugaí agus tá siad ag déanamh dochair don spórt. Is mór an scannal é agus tá an locht ar fad ar mhionlach daoine náireacha agus mímhacánta mar tarraingíonn siad drochchlú ar an spórt. Tógann daoine drugaí chun a bheith níos láidre nó níos tapúla. Caithfidh go mbeidh an bua acu, ar shlí amháin nó slí eile. Ní gá ach féachaint ar an Tour de France. Náiríodh an spórt de bharr scannal drugaí Lance Armstrong. Chomh maith leis sin, tá sé iomráiteach go raibh go leor scannail dópála sna Cluiche Oilimpeacha. Sa bhliain 2012, bhí níos mó ná céad cás dópála agus goideadh go leor bonn óir. Níl an fhadhb dhíothaithe mar bhí cúpla cás dópála le cúpla bliain anuas. Níl cothrom na Féinne le fáil agus sin í an fhírinne.

Ina theannta sin, tugtar easpa aitheantais do mhná i gcomparáid leis na fir sa spórt. Tá a fhios ag gach duine go dtuilleann mná níos lú airgid ná fir, don spórt céanna fiú. An t-aon chúis leis an éagothroime seo ná nach bhfuil a dhóthain duine ag féachaint ar mhná sa spórt. Ag an am céanna, ní fhaigheann cluichí na mban an clúdach teilifíse céanna. Is fáinne fí é agus níl sé ceart, cóir ná cothrom. Ar bharr é sin, ní fhaigheann mná na háiseanna céanna le fir. Is sónna iad ceathanna te agus, uaireanta, seomra feistis fiú do mhná.

Ón méid atá scríofa agam, ní féidir a shéanadh ach go bhfuil an spórt ríthábhachtach do gach duine chun stíl mhaireachtála shláintiúil a chaitheamh. (treorú is to lead someone on a hike etc) Mar sin féin, ba chóir dúinn an chaimiléireacht agus an neamhionannas sa spórt a aithint. Tuigim nach dtiocfaidh réiteach thar oíche ach ar ndóigh, is i ndiaidh a cheile a thógtar na caisleáin. Mar a deir an seanfhocal, ‘is fearr an tsláinte ná na táinte.’

Aiste den scoth ar an iomlán; smaointe maithe, ceangal leanúnach leis an teideal (nó leis na spriocanna a leag tú amach duit féin). Ardchaighdeán maidir le stór focal, gramadach agus litriú.

Chuirfinn an aiste seo sa réimse H2, caithtear méid fíorbheag botún a bheith agat chun an H1 a fháil.

Bochtanas – sciúirse an domhain

Cad is brí leis an bhfocal ‘bochtanas’ nó cé atá bocht? Duine atá gan dídean? Ní chaithfidh tú a bheith gan dídean a bheith ar an ngannchuid. Duine atá ina chodladh ina charr in ionad siopadóireachta? Duine nach bhfuil in ann a morgáiste nó cios a ioc? Bíonn daoine bocht  nach mbionn go leor le n-ithe agus le n-ól agus is leir go bhfuil bochtanas sciúirse an domhain gan aon agó. Pléifidh mé faoi b h ochtanas atá in Éirinn agus sa Triú Domha i n agus labhróidh mé faoi na heagraíochtaí c h arthantacha atá ag obair go dian chun feabhas a chur ar an bhfadhb mhór atá ag muintir na domhain.

Agus mé ag leamh ‘An Irish Independent’, lion mo chroi le brón agus dioma nuair a bhí mé ag leamh faoi n sceal tragóideach (cosúíl) bainteach leis an topaic seo. (Bhí an t-alt ag rá) go bhfuil timpeall ar 100 duine (ag) ina  gcodladh ar na sraideanna gach oiche i mBaile Átha Cliath. Tá sé sin scannalach amach is amach. Chomh maith leis sin, tá timpeall ar 9,000 duine gan dídean mar nach mbíonn siad in ann a mórgáistí nó cíós a íoc. Cuireann na huimearcha seo náire agus déistin orm agus ní fheadfá go samhlu na hiomhanna seo a shamhlú  gan amhras.

(Sa) Ina dteaglach féín a thosaíonn an fhadhb seo uaireanta, nuair a  thiteann duine amach lena muintir nó teipeann ar chleamhnas nó ar phósadh. B’fheidir gur go bhfuil foréigean sa bhaile agus mar sin fagann duine an teach. Ina theannta sin, tá fadhb le drugaí agus alcól. Thosaigh na fadhbanna mar gheall ar an tiogar Cheiltic. Bíonn morán daoine fágtha le morgáistí móra agus mar sin, níl siad in ann na billí a ioc.

Buíochas le Dia, tá neart cumann ar nós Focus Ireland, Clann Shíomóin agus Neamh  Uinseann de Pól. Is léír doibh gur caithfear dul i ngleic leis an bhfadhb agus tá siad ag deanamh iarraidh chun an fadhb a chur chun cinn. Cabhraíonn siad leis na daoine bochta trí dhídean, bia agus ag tabhairt tacaíocht a thabhairt dóibh. Cabhraíonn Trusta Peter Mc Verry leis na daoine gan didean. Codlaíonn daltaí na tíre ar na sraideanna chun airgead agus feasacht a ardú. Bhailigh siad ós cionn na €10 000 000 suas le deich mbliana. (?)  Táim cinnte gur chabhraigh an t-airgead seo le  mórán daoine.

Ach má tá fadhb againn in Éirinn ní haon rud é i gcomparáid idir an bhochtaineacht in Iarthar na hEuropa agus an bhochtaineacht thromchuiseach sa Triú Domhan. Tá fadhb ollmhór san Afraic gan aon dabht. Chuir an gorta sna Aetoip sna hóchtóidí uafas ar mhuintir an domhain. Dhírigh Bob Geldof agus Live Aid aird na cruinne agus seoladh coir bhia agus leigheas don chuig na sluaite ocracha. Ach (má) tá an fhadhb ag dul in olcas fós, gan amhras ar bith.

Anuas ar sin, faigheann níos mó ná 35,000 duine bás (ina gceadta) den ocras gach lá. Chomh maith leis sin tá ocras ar 95 milliún leanbh agus iad ina gcodladh gach oiche. Áfach tá eagraíochtaí ar nós Trocaire, Concern agus Gorta ann agus deannan siad obair den scoth chun feabhas a chur ar an bhfadhb. Cuireann siad uisce glan ar fáil sna tiortha ina mbíonn siad ag obair. Is é an polasaí atá acú ná cuidiú a thabhairt doibh chun cabhrú leo féin agus gan gach rud a thabhairt amach  saor in aisce.

Níl na daoine saibhre saor ó locht ach an oiread. (De réir) Dar leis an taighde is deanaí, mar shampla tá nócha faoin gcead de mhaoin i seilbh deich faoin gcéad den daonra – lucht an tsaibhris. Is mór an scannal é gan dabht. Ní feidir a sheanadh ach go bhfuil an fhadhb leis an mbochtanas ag dul in olcas. Caithfimid rud éígin chun dul i ngleic leis an bhfadhb ar fud an domhain. Mar sin féin, ba cheart dúinn airgead a thuilleadh agus aiseanna a chur ar fáil do dhaoine bochta ar ndóigh. Más maith is mithid.

Iarracht mhaith ar leagan amach ceart agus argóintí a dhéanamh (good attempt at correct layout)

Ach téann 80/100 ar an nGaeilge – but 80% goes on ability in Irish, saibhreas foclóra – good vocab, agus cruinneas na teanga – and grammar.

Ábhar – 10/15

Gaeilge – 46/80 = 61/100

Trialacha agus Trioblóidí ag daoine óga inniu

Aontaim go huile is go hiomlán le teideal na haiste seo, gurb iomaí (iomaí agus uimir uatha) trialacha triail agus trioblóid a bhíonn ag daoine óga inniu. Dar leis an ráiteas seo go bhfuil an iomarca fadhbanna agus deacrachtaí ag an aos óg. Feicim tionchar an oíl óil, brú ó na scrúdaithe scrúduithe, fadhbanna sa bhaile agus meabhairshlainte ag cur isteach orainn go minic. Dar liom go mbíonn saol míchompordach (? – dúshlánach?) agus deacair ag daoine óga faoi lathair.

I mo thuairim féin, is é tionchar an óil an fhadhb shóisialta is troimchúisí i measc na n-óg i mo cheantar. Tosaíonn an gnáthdhuine ag an ól ar dtús nuair a bhíonn siad sa dara bliain. Tá an fhadhb seo níos measa anois ná mar a bhí cúpla bliain ó shin nuair a bhí mé ag an bpointe sin. Níl cliú (ceart go leor sa chaint, ach ag scríobh níl barúil agam) dá laghad agam cén fáth a thosaíonn siad chomh luath, nó cén fáth a thosaíonn siad ar chor ar bith! Ceapaim go bhfuilimid fiosrach faoin ól agus faoin saol i gcoitinne, mar ghnáthdhéagóirí. Is cuis eile é piarbhrú cinnte. Mar a deir an seanfhocal, “nuair a bhíonn ag t-ól istigh, bíonn an chiall amuigh”. (Cén trioblóid a leanann é sin? Nuair a thosaíonn daoine óga ag ól? Cén fáth nach bhfuil sé go maith dóibh?)

Le fada an lá, tá brú mar chuid lárrach de thrialacha agus trioblóidí an duine óig i mo thuairim. Bímid istigh sa scoil ar feadh sé uair an chloig ar a laghad, ag caitheamh beagnach dhá chéad lá sa bhlian ag taisteal, ag léamh, ag eisteacht agus ag scríobh. Níl aon dabht faoi ach go mbíonn a lán brú ar dhaltaí na hArdteistimeireachta sa tír seo. Cuireann córas na bpointí an iomarca brú ar dhaltaí. Bíonn daltaí in isle brí faoin am a bhíonn na scrúdaithe scrúduithe féin ag teacht agus ar siúl. Mar a deir an seanfhocal, “ is aoibheann beatha an scolaire. Ní aontaim leis an seanfhocal seo. (Cén fáth a bhfuil an brú seo orthu? Cé a chuireann an brú orthu?)

Gan amhras, ligeann a lán paistí na maidí le sruth maidir lena gcuid meabhairshlainte. Tá daoine óga goilliúnach go leor ag an aois seo agus tá trua mór agam do na páistí atá ag fulaingt i lathair na huaire. Mar a duirt mè cheana, bíonn an iomarca brú ar dhaltaí sa bhaile chomh mhaith leis an méid a bhíonn orthu ar scoil. (Cén sórt fadhbanna a bhíonn acu? An mbíonn cabhair ar fáil?)

Tá sé thar a bheith soiléir ón méid atá scríofa agam san aiste seo gur iomaí trialacha agus trioblóidí a bhíonn ag daoine óga inniu. Bíonn tionchar an óil, brú ó na scrúdaithe, fadhbanna sa bhaile agus meabhairshlainte ag cur isteach orainn go minic. Mar a deir an seanfhocal, “ Mol an oige agus tiocfaidh sí”.

Róghearr – tá idir 500-600 focal ag teastáil – you need to write a minimum of 500 words, expand on your points in each paragraph to reach the word limit.

  • Gaeilge chruinn den chuid is mó – good, accurate Irish throughout
  • But you will lose marks on account of not writing enough to show a broader range of vocab.

Gaeilge -51/80 = 66%

An coróinvíreas

Chuimhneofaí go deo ar 2020 mar bhliain an coróinvíris. (TG) Tháinig an víreas ar an saol i margadh sráide i Wuhan, príomhchathair Cúige Hubei sa tSín i mí na Samhna 2019. D’fhógair an Eagraíocht Domhanda Sláinte gur paindéim dhomhanda a bhí sa choróinvíreas ar an 11ú Márta 2020. Tuiriscíodh an chéad chás den víreas in Éirinn ar an 26ú Feabhra 2020 agus faoin 12ú Márta bhí an tír faoi dhianghlasáil. Dúnadh scoileanna, institiúidí tríú leibhéil agus áiseanna cúram leanaí fud fad na tíre ar an 12ú Márta ar feadh coicíse. Sin a cheapamar dála an scéil. Bhí mé san idirbhliain nuair a cuireadh abhaile sinn don chéad uair. Is cuimhin liom go maith an rith agus rás go léir a bhí ar siúl ag gach dalta sa scoil chun a gcuid stuif a bhailiú an tráthnóna úd. Bhí an t-ádh dearg liomsa agus le mo chomhscoláirí toisc nach raibh againn ach fíorbheagán leabhar.(TG – iolra) É sin ráite bhailíomar ár gcuid leabhair ar eagla na heagla go mbeadh orainn iad a úsáid agus muid sa bhaile. Faoi mar a tharla sé ní raibh oiread is leabhar amháin ag teastáil don tréimhse sin. Cuireadh na scrúdaithe stáit ar ceal. In ionad na ngnáthscrúdaithe (TG – iolra) fuair daltaí na hArdteistiméireachta 2020 gráid thuartha. Anuas ar sin, cuireadh srianta i bhfeidhm chun bac a chuir le leathadh an víris (TG). Bhíomar go léir i ngéibheann inár dtithe gan cead againn dul níos mó ná cúig chiliméadar ón dtigh agus muid ag dul ar siúlóid. Mar bharr ar an donas cuireadh cosc ar chuairteanna a thabhairt  ar thithe daoine eile. Moladh dúinn gan dul amach as ár dtithe muna raibh géarghá leis. Dúnadh tithe tábhairne, bialanna agus clubanna oíche. Cuireadh cosc ar líon na ndaoine ag tionóil phoiblí,. Cuireadh srian ar líon na ndaoine a bhí in ann freastal ar shochraidí agus ar bhainiseacha san áireamh. Le scéil gairid a dhéanamh de, tháinig athrú suntasach ar shaol mhuintir na tíre thar oíche de bharr na paindéime. Dúnadh scoileanna arís i mí Eanáir 2021. Cuireadh mic léinn na tíre abhaile ar feadh nach mór trí mhí eile. Ar a laghad bhí na scoileanna réidh don chianfhoghlaim an uair seo. Nílim ag rá nach raibh sé deacair ar gach éinne. Is maith is cuimhin liom na míonna sin. Ni raibh mé spreagtha chun coimeád suas le mo chuid oibre agus dá bhrí sin níor bhain mé puinn tairbhe as an tréimhse áirithe sin. Ní féidir liom a shamhlú cé chomh dian is a raibh sé ar mhic léinn Ardteistiméireachta na tíre agus iad ag iarraidh ullmhú do na scrúduithe. Tugadh rogha dóibh, ó thaobh na scrúduithe de, idir na scrúduithe scríofa a dhéanamh nó gráid thuartha a fháil nó meascáin den dá cheann acu. Roghnaigh formhór dóibh chun meascán den dá rud a fháil agus mar thoradh ar sin tá boilsciú suntasach tagtha ar na pointí do dream na hArdteistiméireachta i mbliana. Gabh ar aghaidh chomh fada le mí lúil 2021. Faoin tráth seo bhí maolú tagtha ar na srianta buíochas leis an líon ard den phobal a bhí tar éis an instealladh a fháil.. Bhí na tithe tábhairne agus bialanna oscailte agus ní raibh ar dhaoine a mbéilí a ithe lasmuigh comh fada is a raibh Teastas Digiteach Eorpach Covid acu. Tugadh cead do dhaoine freastal ar imeachtaí poiblí comh fada is a raibh an Teastas acu. Cuireadh srian leis an méid daoine a bhí ceadaithe sna bialanna srl. ionas go mbeadh na húinéirí – heagarthóirí – in ann cloí le srianta maidir leis an scaradh sóisialta. Cuireach córas rianú teangmhálaithe i bhfeidhm chun go mbeadh sé éasca go leor chun na gearrtheagmhalaithe a aimsiú dá mba rud é go bhfuair duine ar bith an víreas. Bhuail athraitheach nua don víreas darbh ainm Omicron timpeall na Nollag, 2021, a tuairscíodh don chéad uair san Aifric Theas ar an 24ú mí na Samhna, an domhain. De dheasca Omicron tugadh sraith nua de srianta isteach ar an 20ú mí na Nollag. Tá na comharthaí céanna ag Omicron is atá ag na hathraitheacha eile, tinneas cinn, tuirse, deacrachtaí análaithe, silleadh sróine srl. ach tá sé i bhfad Éireann níos éadroime ná Beta, Gamma ná Delta fiú. An rud a spreag NPHET agus an rialtas chun srianta níos déine a thabhairt isteach ná cé chomh tógálach is atá sé. Bhí orthu dianbheartais a thógaint chun bac a chur le leathadh neamhrialaithe den athraitheach nua seo. Mar fhocail scoir, caithfidh mé a rá gur éirigh go réasúnta maith leis an rialtas an phaindéim a bhainistiú. Is mar thoradh ar chomhoibriú mhuintir na tíre a bhfuilimid ag teacht slán as greim an ghalair mharfaigh seo. Mar a deir an seanfhocal is “ar scáth a chéile a mhaireann na daoine”. Buíochas mór le Dia go bhfuilimid céim ollmhór níos cóngaraí den saol mar a bhíodh tráth dá raibh, Maolaíodh nach mór na srianta go léir ar an 25ú d’Eanáir 2022. Na t-aon srianta a d’fhan i bhfeidhm ná an riachtanas chun pusacháin a chaitheamh ar iompar poiblí agus in áiteanna poiblí scoileanna agus ospidéil ach go háirithe. Bainfear na srianta seo ar an 28ú Feabhra.

An líon focal  – níos mó ná 800 (idir 500-600 focal ag teastáil)

Deacair marc a thabhairt gan teideal ceart – ach creatlach d’aiste an-mhaith ar an gCóróinvíreas. Stór focal maith ag baint leis an ábhar.

Caighdeán ard maidir le struchtúr abairte etc, níl aon fhadhbanna móra, ach botúin bheaga gramadaí agus litrithe tríd an aiste ar fad.

Essay credit: Pearl Ni Laoire

Oisín in Tír na nÓg

‘Is é grá Oisín do Niamh Chinn Oir agus a dhílseacht dá athair, Fionn agus do na Fianna, is cúis lena chruachás sa scéal béaloidis Oisín i dTír na nÓg’. Dean plé ar an ráiteas sin.

Aontaím leis an ráiteas seo. Scéal béaloidis Éireannach é Oisín i dTír na nÓg faoi fhear darbh ainm Oisin, a d’iompaigh a shaol bun os cionn tar éis dó bualadh le bean darbh ainm Niamh.

Is léir go bhfuil caidreamh láidir ag Oisin lena athair. Bhí Fionn ina cheannaire ar na Fianna agus bhí an-ghrá aige  dá mhac. Chaith Fionn agus Oisín go leor ama ag seilg agus ag troid leis na Fianna. Bhí gaol dlúth idir Oisín agus Fionn agus bhí an-mheas ag Oisín ar a athair. Tá sé le feiceáil go láidir nuair a bhí Oisín ag fágáil na hÉireann chun dul go Tír na nOg le Niamh. Phóg sé Fionn go grámhar sular imigh sé ar an gcapall bán.

Nuair a bhuail Oisín le Niamh ar dtús, bhí gruaig (chothrom = fair/justice) fhionn uirthi agus bhí coróin á caitheamh aici. Bhí gúna síoda á caitheamh aici freisin. Thit Oisín i ngrá léi tar éis di geasa a chur air. Feicimid cén chaoi ar chuir a ghrá do Niamh cruatan air agus é le Niamh, caithfidh sé a athair agus na Fianna a fhágáil ina ndiaidh in Éirinn. Is cinneadh dian é seo ach mar gheall ar an (sprid? Geasa = enchantment), leanann Fionn Niamh go Tír na nÓg.

Nuair a bhí Oisín i dTír na nOg, smaoinigh sé ar na laethanta sona a bhí aige le Fionn in Éirinn. (Conas a chaith siad a laethanta?) Mhothaigh Oisin an-uaigneach gan a athair. Shamhlaigh sé faoin am a chuaigh siad ag seilg nó ag troid agus chuir sé seo an-bhrón air. Tar éis tamaill d’éirigh Oisin suaimhneach (míshuaimhneach = uneasy) agus theastaigh uaidh filleadh ar Éirinn. Mhothaigh sé nach bhfuil ciall dá shaol gan a athair agus theastaigh uaidh Fionn agus na Fianna a fheiceáil arís.

Nuair a bheartaigh sé go bhfillfeadh sé ar Éirinn, thug Niamh trí rabhadh dó. Dúirt sí go gcaithfeadh sé fanacht ar a chapall agus gan cos a chur ar ithir na hÉireann. Cé go raibh a shaol i mbaol, ba dheacair leis filleadh ar Éirinn arís. Feictear neart a chaidrimh lena athair agus é i mbaol a shaol chun Fionn a fheiceáil arís. Tá dílseacht Oisin dá athair agus do na Fianna an-láidir.

Bhí rud amháin nár inis Niamh d’Oisín, is é sin an t-am a chuaigh thart ar bhealach difriúil i dTír na nOg ná in Éirinn. Fad is a bhí Oisin i dtír na hóige agus é fós óg, bhí a athair agus na fir marbh. Bhí siad imithe i bhfad ó shin. Chuir sé seo an-bhrón ar Oisin agus chuir sé cruatan air. Chaill Oisin dhá rud a raibh grá aige dó, a athair agus Niamh.

Toisc nár éist Oisin le foláirimh Niamh, chuaigh sé chun cabhrú le fir áirithe carraig throm a bhogadh. Agus é seo á dhéanamh, thit sé den chapall, agus bhris sé an riail. Chomh luath agus a bhuail sé an talamh, chuaidh / d’éirigh  sé ina sheanfhear dall. D’éirigh sé cráite agus ní raibh sé in ann filleadh ar thír na hóige a thuilleadh. Sin fáth eile lena chruatan, tá Niamh agus a thriúr clainne caillte aige anois, rud nach bhfeicfidh sé arís.

Thug na fir go Pádraig é agus chaith sé a laethanta deiridh ag tabhairt cuairte ar na háiteanna a mbíodh sé in éineacht le Fionn agus na Fianna. Cuireadh Oisin i riocht éagórach (unjust?) rud a chuir an-chruatan air agus é i ngrá le Niamh agus dílseacht aige dá athair agus do na Fianna. Bhí mí-ádh air agus ní fhéadfadh an dá cheann a bheith aige. Oisín i ndiaidh na Féinne (nath cainte a chiallaíonn an-bhrónach)

Scéal – 21 /25

Gaeilge 3 /5 = 24/30

Tá Córas Sláinte na tíre seo ina phraiseach

Aontaím go huile is go hiomlán le teideal na haiste seo go bhfuil córas sláinte na tíre seo ina phraiseach. Tá an fhadhb seo go mór i mbéal an phobail le fada an lá. Caithfidh mé a rá gur chuir teideal na haiste seo ag smaoineamh mé. Tá a fhios ag gach mac máthair go bhfuil murtall, fadhbanna meabhairshláinte agus fadhbanna le halcól agus drugaí ar chuid de na cineálacha fadhbanna is measa in Éirinn agus tá siad ag dul in olcas le fada anuas. San aiste seo déanfaidh mé plé ar na cineálacha fadhbanna a bhíonn bainteach leis an gCóras Sláinte. Chomh maith leis sin, déanfaidh mé iarracht réiteach a fháil ar na fadhbanna seo a leanas. (Oscailt mhaith)

Ar an gcéad dul síos, ní féidir é a shéanadh gur fadhb mhór an mheabhairshláinte, ní hamháin in Éirinn ach timpeall an domhain ar fad. Afách, tá meabhairshláinte in Éirinn ina praiseach. As an Eoraip ar fad, is é Éire an tír is measa maidir le cúrsaí meabhairshláinte. Cuireann an teicneolaíocht isteach go mór ar an meabhairsláinte, go háirthe do na daoine óga. Tá cibearbhulaíocht ag méadú an t-am ar fad. Bíonn daoine óga ag rá rudaí gránna faoi dhaoine eile ar líne. Gortaíonn na ráitis mhailíseacha seo na daoine leochaileacha. Mar thoradh, bíonn an t-uasmhéid féinmharaithe. Tagann strus, brú, náire agus neamhoird itheacháin fiú leis an teicneolaíocht agus na meáin chumarsáide. Uaireanta, cuireann daoine lámh ina mbás féin fiú.  Is fadhb mhór í an mheabhairsláinte sa tír seo agus ní féidir é a shéanadh.

Gan aon amhras, is fadhb mhór í an murtall in Éirinn. Tá níos mó ná 40% de dhaoine ina gcónaí in Éireann atá de mhuintir na hÉireann murtallach. Cad is cúis leis an bhfadhb seo? Sa Tríú Domhan níl na fadhbanna seo ann. An bhfuil sé de bharr easpa oideachas ar shláinte an duine nó an aiste bhia? Sílim go bhfuil easpa oideachais sa tír seo maidir le cúrsaí sláinte agus mar thoradh níl daoine ag ithe an bia ceart nó ag fáil go leor aclaíochta gach lá. Cad é an réiteach i gcomhair na faidhbe seo? I mo thuairim láidir, ceapaim go gcaithfidh ranganna faoi aiste bia agus sláinte an duine a mhúinadh i ngach bunscoil agus meánscoil. Chomh maith leis seo, caithfidh an rialtas dul I ngleic leis an bhfadhb seo sula mbíonn sé ró-dhéanach.

Is fadhbanna an-mhóra iad alcól agus drugaí sa tír seo agus ní féidir é a shéanadh. Anois, in Éirinn tá drugaí le fáil i ngach áit agus bíonn daoine faoi aois ag ól an iomarca. Bíonn drugaí mar cócaon agus hearóin an-choitianta sa tír seo. Má bhíonn tú ag éisteacht leis an raidió nó ag féachaint ar an teilifís le déanaí tá a fhios agat cé chomh ciotianta atá an alcól agus drugaí in Éirinn. Ar an gcéad dul síos, is fadhb mhór é an t-alcól in Éirinn. Bíonn daoine faoi aois ag ól an t-am ar fad./ gach deireadh seacnhtaine Sílim go bhfuil sé de bharr go bhfuil costais ísle ar an alcól sa tír seo. Caithfidh an rialtas rud éigin a dhéanamh faoi. Mar thoradh ar an mí-úsáid drugaí agus alcól bíonn foiréigean I ngach áit. Tarlaíonn ionsaí gan choinne lá i ndiaidh lae. De réir an clár teilifíse, Tabú, ionsaíodh Shane Grogan gan choinne i 2012. Bhí sé amuigh lena chairde ag baint taitnimh as an oíche nuair a bhuail fear a bhí ar meisce cúl chinn Shane le bricín. Ní raibh sé ach fiche dó ag an am agus fágadh é i gcathaoir rothaí é tar éis an ionsaithe tragóidigh seo. Tá a shaol agus saol a theaghlaigh agus a chairde tar éis athrú go deo. Mar a deir an seanfhocal,nuair a bíonn an t-óil istigh, bíonn an chiall amuigh. Níl anseo ach scéal amháin as na mílte atá ann. Arís, sílim gurb é easpa oideachais cúis na faidhbe seo. Tá sé an deacair ar dhaoine óga díriú ar an oideachas mar bíonn a dtuismitheoirí ag mí-úsáid drugaí agus alcóil. Cad é réiteach na faidhbe seo? Caithfidh rialtas dul I ngleic leis agus b’fhéidir ionad speisialta cúnaimh a lonú i ngach contae. Rinne mé plé ar cúrsaí meabhairshláinte san aiste seo. Labhair mé faoin bhfadhb murtallach atá sa tír seo agus an fadhb an alcóil agus drugaí. Is léir go bhfuil cúrsaí sláinte na tíre seo ina phraiseach agus tá a fhios ag gach mac máthair é. Ag deireadh an lae caithfidh an rialtas dul i ngleic leis na fadhbanna seo go léir agus tiocfaidh feabhas air na cúrsaí sláinte in Éirinn.

Ábhar 8/15  – Córas Sláinte = health system, eg na hospidéil, an phaindéim Covid, na seirbhísí atá ar fáil etc – baineann an aiste seo le fadhbanna sláinte atá ag daoine óga, nó iompar frithshóisialta fiú.

Gaeilge = 42/80

An tábhacht a bhaineann le spórt i saol an duine.

Cé go bhfuil tabhacht ar leith ag baint le spórt i saol an ghnáthdhuine, tá sé thar a bheith soiléir dom go gcuirtear an iomarca béime ar na spóirteanna teangmálana spóirt teagmhála . Is iad spóirt mar pheil agus iománaíocht a fhaigheann na deontaisí srl ón Rialtais. Mar bharr ar an donais is iad sin amháín na spóirt atá ar fáil i bhformhór de scoileanna na tíre seachas na scoileanna príobháideacha agus roinnt de na meánscoileanna móra sna catharacha. Cén rogha atá ann más rud é go bhfuil mí-chumas éigin ort a chuireann bac ar do chuid ábaltacht chun spóirt dentsaghas sin a imirt?

Cuireadh 40 milliún euro ar fáil sa cháinaisnéis i mbliana chun infheistiú a dhéanamh sa rannóg spóirt. Tá 34.5% den airgead sin curtha ar fáil do na bord stúiraithe spóirt uile. Mar bharr ar sin tá deontais Covid curtha ar fáil dóibh chun cobhsaíocht airgid a thabhairt dóibh i rith na bliana. Léiríonn an chomparaid idir an céadtadan beag bídeach (6.7%) den airgead a cuireadh ar fáil don International Carding Scheme, scéim a thugann tacaaíocht cumhaileacta?  do lúthchleasaithe as ocht a gcuid dtréanála agus na taillí do na gcomórtais, agus an t-airgead a fuair na boird stúiraithe, go bhfuil an iomarca infheistíochta ádhéanamh ag an Rialtais sna spóirt teagmhála. Nílim ag rá nach bhfuil aon airgead ar fail do lúthchleasiathe atá faoi mí-chumas, gan dabht tá, ach caithfear a bheith ag imirt ag caghdán caighdeán ard. Mar shampla, caithfear a bheith ag glacadh páirt i gcomótas mar na Cluichí Paroilimpeacha. Níl sé cothrom ar chor ar bith nach gcuirtear airgead ar fáil do lúchleasaisaithe atá faoi mí-chumas mura bhfuil siad ag imirt ar ard-chaghdáin. – ardchaighdeán

Faoí mar atá luaite agam thuas mura bhfuil a dhóthain airgid ag do mhuintir chun tú a chuir ar  scoil phríobháideach, is fíorbheagán seans a bheith agat chun do rogha spóirt a dheéanamh gan a bheith buartha mar gheall ar chúrsaí airgid. Tá costas millteach ag baint le spóirt ar nós ballet bailé agus marcaíocht capaill. Ós rud é go dteastaíonn uait ballet a dhéanamh, bheadh ort 50 euro a chaitheamh ar na huirlisí bunúsacha, sin in uachtar ar  phraghas  na gceachtanna, timpeall 300 euro in aghaidh na bliana. Mar bharr ar sin ma tá tú ag ceannach bróga pointe, a chosnaíonn 100 euro ar a laghad, bheadh péire nua de dhíth ort gach mí chomh maith leis na rudaí breise ar fad. . Ó thaobh na marcáiochta de caithfear 350 euro ar a mheán a chaitheamh ar na huirlisí agus anuas ar sin caithfear idir 25 agus 60 euro a chaitheamh ar gach rang. Do mba rud é go raibh fonn ort níos mó ná rang amháin a dheanamh in aghaidh na seachtaine thiocfadh ardú ollmhór ar an chostas iomlán. Ach mo léinnléan , níl an rogha ag an gcuid is mó de dhaltaí méanscoile na tíre spóirt den saghas seo a dhéanamh tríd an scoil. Is iad spóirt teagmála amháin atá ar fáil do na daltaí seo agus is mór an trua é sin.

Domsa, go pearsanta, ní raibh radharc na súl ró-iontach orm agus mé ag fas aníos. Cé go raibh mé tapaidh agus aclaí go leor chun cluichí  mar pheil nó camógaíocht a imirt. Ní raibh mé in ann na himreoirí eile timpeall orm a fheicint fheiceáil i gceart. De bharr sin níor lean mé orm ag cleachtadh na gcluichí seo. É sin ráite, bhain mé mo chúinne bea? fhéin amach i bhfoirm ballet agus marcaíocht capall. Bhain mé idir thaitneamh agus tháirbhe as an tréimhse ghairid a chaith me ag déanamh ballet. An rud ba mó a thaithin liom mar gheall ar ná an ceol aoibhinn a bhíodh á  sheinnt ag an múinteoir. Thug an ceo an spás dom chun me fhéin a chuir in iúl i slí thaitneamhach. Thosaigh mé ag marcáiocht go rialta ag aois a 6, cé go raibh capall agam sa bhaile agus mé ag fás aníos. Táim fós ag marcaíocht. Níl dabht ar bith i m’aigne ach gurb é an marcaíocht an spóirt is tábhachtáí i mo shaol. Tugann sé faoiseamh dom ó  strus agus ó anró an tsaoil. Anuas ar sin, is aoibhinn liom a bheith i dteannta capaill. Molaim d’éinne nach bhfuil tar éis triail a bhaint as dul agus e a dhéanamh. Is taithí iontach é.

Mar fhocal scoir, tá sé rí-thábhachtach go gcuirfeadh an Rialtais agus na heagraíochtaí spóirt aroan níos mó achmain ar fáil do lúthchleasaithe atá faoi mhí-chumas ag gach leibhéal, ní amhráin na lúthchleasaithe profisiúnta.

Líon focal: 764

Ábhar:  9/15

Gaeilge: 48 / 80 = 62/100

An cheist is mó ( the main issue is the essay doesn’t match the title)

An tábhacht a bhaineann le spórt – (the importance of sport- this only came through in the ballet and horse riding paragraph)

Moladh – recommendation – alt oscailte – the opening paragraph should lay out your thoughts on the title – do you believe sport is important – bheifeá ag súil le topaicí mar – sláinte, sláinte intinne, obair foirne, scileanna,  an  taobh shóisialta de, féiniúlacht. Bhí tú diúltach faoin spórt ag tús na haiste (your opening paragraphs were negative with no references to the benefits of sport)

Ní féidir a shéanadh ach gur fadhb mhór chasta í sláinte intinne In Eirinn 

Is beag rud atá nios lárnaí i saol an duine ná cursaí sláinte intinne., is fear an tsláinte ná an táinte (mar a deir an seanfhocal),ach muna bhfuil corás sláinte intinne, eifeachtach in Eirinn, tá baol ann. Tá gach rud ag bráth ar chursaí meabhairshláinte.Is ar éigean a thagann (a théann) lá tharainn nach mbíonn tagairt de short éigean faoin gcursaí (ar chúrsaí) meabhairshláinte.Da bhrí sin, ba choir dom an scéal a iniuchadh agus mo thuairim féin a thabhairt (faoi) ar na fadhbanna ata ann.. Tá súil agam go mbeidh se rí shoiléir (is) gur fadbh ollmhór í agus níl sí inghlachta a thuilleadh i sochaí an lae inniu agus (go m)ba cheart iarracht choinsiasach a dhéanamh chun líon na ndaoine atá ag fulaingt lena chuid meabhairsláinte a laghdú agus níos mó cabhrach a chuir ar fáil, sula mbeadh sé ro dheanach. (ródhéanach) 

Cad is brí leis an téarma meabhairshláinte? Is éard atá i gceist ná an bealach a mhothaíonn tú fút féin agus do chumas déileáil leis na fadhbanna laethúla atá agat i do ghnáthshaol.Má fhéachaimid ar na staitisticí níl aon dabht ach gur scanrúil an pictiúr a fheicimid. Deirtear go bhfuil fadhbanna leis an dúlagar ag duine as cúigear in Eirinn.Is deacair a chreidiúint go gcuireann beagnach ceithre chéad duine lámh ina mbás féin sa tír seoa gach bliain. Is iad na fir óga ochtó fáoin gcead  den 400 sin. (de na ndaoine a chuireann a lámh ina mbás féin.)Cé a chreidfeadh go dtarlaíonn a leithéid?Bhuel, tarlaíonn agus níor choir d’éinne bheith bródúil (?) as.mar a fheictear domsa é, is fadbh mhór chasta í

Ach cad iad na cuiseanna? Ar an gcéad dul síos, déarfainn fein go láidir go bhfuil baint mhór ag na an Meáain leis an dúlagar nó meabhairghalar, go hairithe I measc na nóg.Cruthaítear brú soisíalta maidir le cuma fhisiciúil.. Chomh mhaith leis sin, usaidtear an na meain shoisíalta chun teacsana gránna a sheoladh.Ná déanaimis dearmad ar na cailíní bochta as Éirinn e a (ghabháil féinbháis) chuir lámh ina mbás féin / a mharaigh iad féin mar gheall ar “ask.fm”.Is scanrúil an rud é go scriosann an chíbearbhullaíocht saol agus intinn a lán daoine óga agus go deimhin (go gcúisíonn sé = cúisíonn = accuses) is í is cúis le feinmharú no dúlagar. 

Ar an dara dul síos, feictear domsa go gcuisíonn drugaí agus an t-ól an fhadbh seo.(Feictear domsa gurb iad an t-ól…..is cúis leis an bhfadhb)Is minic a chasann daoine ar dhrugaí no ar ragús óil chun faoiseamh a fháil chun ealú on chruatan an tsaoil. Bíonn roinnt daoine róthugtha do na drugaí nó an t-ól oil. De reir an taighde is deanaí, tá baint ag alcól nó drugaí I caoga fan gcead daoine de na cásanna ina chuireann daoine a lámh ina mbás fein. Tá an fhianaise ann ,  go ndeantar dámáiste ollmhór don mheabhairsláinte de bharr an alcóil agus drugaí.

Tá an galar seo forleathan I measc daoine fásta chomh maith.Rinne an cúlú eacnamaíochta a lán dochair don mheabair shláinte. Bhí cursaí go dona agus tá siad ag dul in olcas la I ndiadh lae.Cailleadh postanna agus ni raibh daoine abálta a gcuid morgáistí a íoc. Cuireadh bru ollmhór ar muintir na heireann. De thoradh , bhí meabhairsláinte an duine ina phraiseach.Is léir go raibh an fhadbh seo ag reabadh tríd an tír seo le blianta beaga anuas.

Ach, Féachaimis ar na rudai dearfacha. Sna laetheanta seo, bíonn daoine ag caint faoina gcuid mothucháin agus ag teacht amach agus ag labhairt faoina gcuid fadbhanna. Féach ar an meid oibre atá déanta ag eagraíochtaí mar “Pieta House” agus “Jigsaw”.Gan iad, bheadh an sceal I bhfad níos measa.

Is deacair an fhadhb a réiteach.Ceapaim nach mór don Ríaltas tuilleadh oideachais faoin bhfadbh seo a thabairt don ghlúin nua atá ag fás aníos faoi láthair. Mar, blianta o shin, bhi an fhadbh faoi cheilt ach is mór idir inné agus inniú.Mholfainn do dhaoine óga a chuid mothuchain a phlé agus cabahir agus comhairle a lorg ma ta fadbhbanna acu. Chuirfeadh sé áthas orm, dá dtabharfaí an t-oideachas doibh .

Ba choir don Rialtas níos mo airgeaid a infheistú I bhfeachtais agus sceaéimeanna chun meabhair sláinte a fheabhsú, mar shampla, níos mo cabhair a chur ar fháil do dhaoine atá ag fulaingt no dlíthe níos deine a chuir I bhfeidhm maidir le cíbearbhulaíocht, daoine a sháraionn an dlí agus drugaí midhleathacha.D’feabhsódh siad cursaí agus bheinn lán sásta.

Tá se deacair meabhairghalar a aithint i measc ár gcairde agus ár dteaghlaigh. sin é an fath (go bhfuil sé) gurb í  an fhadbh is chasta sa tir seo I mo thuairim, mar níl mar a shíltar a bhítear.Ba cheart duinn ar gcluas a thabhairt agus ár ndhicheaill a dheanamh chun cabhair a lorg duinn fein.

Mar fhocail scoir, taim dóchasach don todhchaí. Is feidir linn an fhadbh seo a reiteach igh agus a laghdú dá noibreoimis le cheile. As a chéile a dhéantar na caisleáin

An Líon focal – 770 

Tá a lán fadaí ar iarraidh. Is féidir iad a chur isteach má bhrúnn tú ar an gcnaipe “alt gr” atá in aice leis an spásbharra. (There are lots of instances of a missing fada, or a fada in the wrong place but I gave this the benefit of the doubt. I haven’t corrected them all here) 

Ar an iomlán, aiste mhaith, eolas maith ar an ábhar, leagan amach maith, stór focal maith, úsáid bainte as Modh Coinníollach go minic freisin. (Well done on the structure, layout, and rich vocab used, as well as the use of the Conditional Tense) 

Ábhar = 12/15

Gaeilge  = 61/80 

(Aiste ar) foréigean agus coireacht.

Gan dabht (ar bith)  tá saol na hÉirinn (Tá an saol in Éirinn)  i ndiaidh athrú go mór le blianta beaga anuas, i ngach gné den saol idir chursaí oideachais, chursaí airgid agus chursaí polaitíochta ach é sin ráite b’fhéidir an t-athrú is mó atá i ndiaidh teacht chun cinn ar an oiléan seo nó na hathruithe atá tagtha i gcursaí coireachta agus foréigin. Ní hamháin sa tír seo atá athrú tagtha ach ar fud an domhain. Gan amhras is áit chontúirteach í  an domhan seo  ina bhfuilimid inár gcónaí ann (ina chonaí) ann.

Ar an drochuair, tá stair an chine dhaonna breac le scéalta faoin bhforéigean agus faoin dearg ghráin a bhíonn ag clanna, ag náisiún agus ag ciníocha ar a chéile. Níl difear ar bith i stair na hÉireann, ó thús am staire bhí an tír seo i gconaí breac le heasaontais  agus de bharr sin bhí cuid mhór foréigin i gconaí ar siúl. Smaoinigh siar ar scéalta  chogadh cathartha na tíre agus Éirí amach na Cásca nuair a bhi nimh san fheoil  idir muintir na hÉireann agus na Sásannaigh.

Is minic a chloistear faoin gcoiriúlacht atá ar siúl ar fud an triú domhain agus an damáiste atá   á dhéanamh de bhailte agus de chathartha na n-áiteanna seo. Tá seandaoine ag crith leis an eagla ina gcuid dtithe agus iad ag éisteacht leis an nuacht ach i mo thuairim féin is iad  rialtais na dtíortha, a bhfuil ráta mór coiriúlachta iontu, ar cheart dúinn an mhéar a dhiriú orthu. Gineann an bochtanas fadhbanna eile  agus go minic nuair atá daoine seo beo bocht agus gan pingin rua acu téann daoine i muinín an fhoréigin agus na coireachta.

Tá cuid mhór cínealacha coiriúlachta difirúla  fríd an domhan sa la atá inniu ann agus b’fhéidir ceann de na samplaí is fearr den choiriúlacht úr seo nó i gcursaí airgid agus thar an líne teileafóin. Go minic anois faightear glaoigh teileafóin ó uimhreacha amhrasacha a bhfuil camscéimeanna ar siúl acu agus atá ag cur dallamullóg ar dhaoine saonta ag robáil a gcuid airgid. Gan dabht tá daoine anois níos curamaí   leis na cínealacha seo camscéimeanna atá ar siúl ag na coirpigh  seo ach go fóill tá sé ag tarlú. Fiú coicís ó shín chaill m’athair caoga euro  as a chreidmheas fóin tar éis glaoch  ó uimhir  sa  tSúdáin a fhreagairt! Ní mó na sastá a bhí sé. Sin ráite tá moladh tuilte ag na gardaí atá ag fáíl an lámh in uachtar ar an cíneal seo coire seo arís.

Bhí, tá agus beidh fadhb shíoraí ag Éirinn  leis an ólachán agus silim gurb é seo atá ar thús cadhnaíochta (ar thús cadhnaíochta = pioneering, ní oireann sé anseo) (Tá an t-ólachán mar chúis ag an iompar frithshóisialta / is é an t-ólachán is cúis leis an iompar sóisialta) le haghaidh an iompar frithshóisialta a mbíonn ann i dtithe tabhairne agus clubanna oíche a leanann ar aghaidh go h-achtanna foréigeanacha go minic ag deireadh na h-oíche. Is féidir liom é a fheicail fiú i mo bhaile féin agus mé amuigh le mo chairde san óiche. Gan dabht tá an ceart ag mo mháthair rabhadh géar a thabhairt dom sula dtéim chuig an dioscó , faoin dainséar r a mbaineann leis an alcól ach ní hé an t-alcól an t-aon ghriosóir le haghaidh iompar frithshóísialta…

Tá drugaí níos coitianta i measc deagoirí agus óganaigh í na tíre seo anois nó mar a bhí riamh. De réir na staisticí agus raflaí ar na meáin n shóisialta tá paindéimeach an chóicín builte linn sa tír seo agus tá níos mó mí-úsaid substaintí ag tarlú anois nó mar a bhí riamh. Cuireann na cínealacha seo scealtaí atá me ag cloiseacht in umar na haimléise mé, go bhfuil daoine cosúil liom féin, an aois chéanna liomsa mallaithe ag agus gafa ag drugaí salacha lofa seo.

Is áit dhainséarach í  an domhan, ach bhí í gconaí, gan dabht fad is atá an cine daonna ann béidh foréigean agus coireachta ann. Tá daoine ar nós na gardaí síochana i gconaí ag déanamh a  seacht ndícheall chun muidine a choinneail ar ár suaimhneas agus caithfear an moladh agus an buíochas atá tuilte acu a thabhairt daofa, mar gan iad ní bheadh an dara suí sa bhuaile againn ach fanacht sa bhaile.

An Líon focal = 675

Ábhar –  8/15

Foréigean agus Coireacht (Coir = one crime, is coir é rud éigin a ghoid mar shampla) Céar faoi sainmhíniú a thaibhairt ar cad is foréigiean ann? Cad is coireacht ann? (How about providing a definition of both?) In aiste faoi choireacht bheifeá ag súil le plé de shaghas éigin ar na mangairí drugaí, seachas ar ghlaoigh fóin, fadhbanna na ngardaí, mar shampla an méid stáisiúin a dúnadh le linn an chúlaithe. (Some discussion on the drug dealers and the issues that the Gardaí have, especially the amount of stations that have been closed would be expected in an essay of this nature) Luaigh tú an tríú domhan, ach níor luaigh tú aon samplaí den fhoréigean a bhíonn ar siúl san tíortha seo. (It was disappointing that you didn’t follow up on the types of violence that occurs in 3rd world countries, or even which countries). Tá iompar frithshóisialta go forleathan ceart go leor, ach arís bheadh samplaí go hiontach mar fhianaise. (The paragraph on anti-social behaviour would have benefitted from some examples of what actually happens in the pubs and clubs, and why) Mholfainn níos lú altanna, ach iad a bheith níos láidre ó thaobh fianaise agus samplaí de. (Less paraghraphs, but more detail – 3 /4 main ideas and “proof” in each case)

Gaeilge: 48/80 (Roinnt mhaith stór focal, ach an-chuid mionbhotún Gaeilge – marc ceangailte leis an mar don stíl – Some good vocab in parts, but a lot of small grammar errors. Remember that the Irish grade and the topic grade are linked)

Is fadhb mhór dhomhanda í fadhb na timpeallachta.

Níl amhras dá laghad agam ach gur ábhar conspóideach achrannach é ceist na timpeallachta san lá ata inniu ann. Cloistear scéal éigin ar an raidió, feictear íomhánna scanrúla ar an teilifís no léitear míreanna nuachta uafásacha gach lá faoi bhagairt de shaghas éicint ar an timpeallacht. Ní théann lá tharainn nach mbíonn an t-ábhar seo i mbéal an phobail san ollmhargadh, i seomra feithimh an dochtúra nó i gceaintín oibre. Is cinnte gur fadhb mhór dhomhanda an lae inniu í fadhb na timpeallachta. (Is maith an smaoineamh plean na haiste a leagan amach san alt oscailte, eg, labhróidh mé faoi, nó féachfaidh mé ar etc)

Féachaimis ar na gnéithe éagsúla a bhaineann leis an topaic phráinneach chomhaimseartha seo agus ná bímis ró-neirbhíseach (?) faoi uafás an ábhair. Maidir leis an aeráid dhomhanda, ní mór dúinn a adhmháil go bhfuil athruithe móra tar éis teacht ar an aeráid le blianta beaga anuas. Cad faoi haigéin scriosta le hearraí plaisteacha, an dumpáil rúnda mhídhleathach sna hoícheanta, sráideanna na mbailte is na gcathracha lofa le bruscar brocach caite gan choinsias tar éis scléip is spraoi sna clubanna oíche agus sna tithe sceallóg? Feictear cannaí caite, buidéil bhriste agus páipéir na mbeartán ar fud na háite. (Cad é an pointe atá á chruthú agat anseo? Tá sé níos fearr cloí le hábhar mór amháin i ngach alt)

Tuairiscíodh i bhfómhar na bliana 2018 go bhfuil líon na n-ainmhithe fiáine laghdaithe seasca faoin gcéad le caoga bliain anuas. (Céard faoi cúpla ceann a lua?)   Is náireach agus is scannalach í an fhíric thubaisteach seo. Cuirtear na milleán orainn mar chine daonna. Tá an locht orainn mar bímid ag ró-úsáid ar n-acmhainní nadúrtha a theastaíonn go géar ó na hainmhithe fiáine agus ó na héin fhiáine. (Conas a scriosaimid a ngnáthóga? Céard faoi ainmhí amháin a roghnú agus labhairt faoin dochar atá déanta dá ghnáthóg?)   Ní fada uainn an lá nuair a thiocfaidh díothú ar fhiadhúlra an domhain, (Cén t-ainmhí atá go mór i mbaol?) mar gheall ar théamh domhanda agus ar dhífhoraoisiú. Go simplí tá muintir na hÉireann agus na  cruinne móire ag déanamh dochar dár n-aeráid.

An mbíonn an gnáthdhuine saor ó locht maidir le fadhb mhór dhomanda na timpeallachta? Ní bhíonn, ar ndóigh. D’fhéadfadh saoránaigh na tíre so a gcuid a dhéanamh chun cabhrú leis an timpeallacht a shlánú. An mbítear ag úsáid córas scagtha bruscair, bosca don athchúrsáil, bosca don dramháil nó an bosca múirín? An dtógtar buidéil úsáidte go dtí an banc buidéal? An úsáidtear malaí in-bhithmhillte? An nglactar páirt in imeachtaí áitiúla agus scoile chun an ceantar a choinneáil glan, an Brat Glas, mar shampla, no bailiúchán bruscair ar na sráideanna agus ar na bóithre? An ndóitear breosla iontaise? An ndéantar iarracht timpeallacht ísealcharbóin a chruthú? An ithear an iomarca mairteola? An dtiomáintear carr leictreach? Is maith iad na ceisteanna sin dúinn toisc gurb oscailteoir súl iad dúinne. Dar liomsa ba cheart dúinn bheith buartha faoi fhadhb mhór dhomanda na timpeallachta. (Tá cúpla ceist reitriciúil go breá, ach caithfear topaic a phlé. Céard faoi chúpla moladh a chur isteach freisin, eg, ba cheart, ba chóir srl)

Nach mbíonn trua againn nuair a chloisimid go dtarlaíonn imeachtaí tragoideacha na haimsire géire in Éirinn agus in áiteanna ar fud an domhain? Séidtear stoirmeacha fíochmhara, scriostar bailte móra agus bailte iargúlta. Réabtar tithe is siopaí le cumhacht na gaoithe. Nár tharla tuilte de bharr stoirmeacha Ophelia agus Lorenzo inár dtír féin? Nár maraíodh cupla duine i rith na stoirmeacha sin? Nár fhoglaimaíomear ar fad go bhfuil an téamh domhanda buailte linn ar leac ár ndorais féin, mar a déarfa? Bhlaiseamar an triomacht mhillteach agus an teaspach géar le linn shamhradh 2018. Chonaiceamar titim mhór sneachta i rith an gheimhridh a chlúdaigh gach áit, ag cruthú fadhbanna d’fheirmeoirí agus do na Seirbhísí Éigeandála. Nach dtaispeánann na samplaí sin gur fadhb mhór dhomhanda í ar léibhéal áitiúil?

Cén réiteach atá ar an bhfadhb mhór dhomhanda seo? Ní mór a chur ina luí ar lucht scoile agus ar theaghlaigh go bhfuil dualgas orainn páirt a ghlacadh san fheachtas ar son na glaineachta. Dá mbéadh níos mó comhlachtaí sásta an cinneadh céanna a dhéanamh is a rinne Bord na Móna sa chath in aghaidh an bhreosla carbóin a throid. (Cén cinnead a bhí ann? Cén toradh a bhí air?) D’fhéadfaimis dul gan chupán caife nó  gan bhuidéil phlaisteacha a úsáid. Ba chóir do cheannairí an domhain cloí go docht le Comhaontú Páras. Dá gcoinneodh náisiúin an domhain, Meiriceá san áireamh, faoi bhun an dá chéim d’árdu teochta, b’fhéidir go mbeadh rith an rása againn i gcoinne astaíochta gás ceaptha teasa agus smacht againn ar théamh domhanda.

Mar fhocal scoir, níl le rá agam ach gur fadhb mhór dhomhanda í ag dul in olcas lá i ndiadh lae. Mura dtugann rialtas na hÉireann agus ceannairí an domhain faoin bhfadhb mhór dhomhanda seo, gan aon agó beidh sé in umar na haimléise sa todhchaí. Is maith an scéalaí an aimsir!

Tá caighdeán iontach maith Gaeilge agat. Tá sé iontach gur féidir leat Modh Coinníollach, briathar saor agus Tuiseal Ginideach a úsáid gan stró, Maith thú.

Cúpla moladh faoin aiste – pointe mór amháin i ngach alt agus forbairt déanta air, “mapa” san alt oscailte faoi cad a bheidh á phlé agat. Más fadhb dhomhanda atá ann, cad faoi samplaí ó thíortha a lua – Greta Thunberg ag dul go Meiriceá i mbád seoil chun a pointe a chruthú. Cad iad na tíortha ina bhfuil na hainmhithe i mbaol? Seachain liostaí móra ceisteanna, is leor cúpla ceist chun béim a chur ar phointe éigin.

Ábhar – 13 / 15

Gaeilge – 70 / 80

An tionchar atá ag an athrú aeráide ar phobail éagsúla an domhain (2018)

Níl lá dá dtéann tharainn anois nach mbíonn tagairt éigin don athrú aeráide agus a thionchar orainn sa nuacht. Tá an fhadhb seo ina cnámh spairne le blianta beaga anuas, agus tá sí ag crá agus ag creimeadh an domhain. (Bhí) Tá  tubaistí nadúrtha ann ó ré na gcloch anall ach tá an tionchar atá ag an athrú aeráide ar phobail éagsúla an domhain tar éis ardú as cuimse, agus anois tá an fhadhb mar ghéarchéim phráinneach ár n-aoise. Tá smacht ag an athrú aeráide orainn go léir, agus inniu tá sé ar intinn agam féachaint go mion ar theideal na haiste seo agus anailís a dhéanamh ar an tionchar atá ag an bhfeiniméan seo orainn fud fad an domhain.

I dtosach báire, pléimis an tionchar atá ag an athrú aeráide ar ár bpobal féin in Éirinn. Tuigeann gach mac máthar agus gach iníon athar go bhfuil an athrú aeráide tar éis dul i bhfeidhm orainn sa tírín seo. Cuireadh é sin in iúl dúinn ach go háirithe i mí Dheireadh Fomhair sa bhliain dhá mhíle is a seacht déag nuair a tháinig ‘Stoirm Ophelia’ chugainn. Spéirling uafásach a bhí inti, agus (cúisíodh= was accused) ba í ba chúis leis an uafás damáiste- scriosadh sealúchas, leagadh crainn ar na bóithre, agus ar an drochuair, fuair triúr bás. Is iomaí iarmhairt a bhí ann do mhuintir na hÉireann, agus bhí sé an-deacair orainn an damáiste a chealú. Dúnadh na scoileanna go léir le linn na stoirme sin, agus bhí orthu dúnadh arís an Márta ina dhiadh sin nuair a tháinig ‘Stoirm Emma’, nó ‘An Torathar ón Oirthear’.  De réir na saineolaithe, níor thit an méid sin sneachta le breis agus daichead bliain anuas, agus don dara uair laistigh de sé mhí bhí drochthionchar ag an athrú aeráide orainn go léir. Ní rabhamar ábalta ár dtithe a fhágáil, cuireadh na seirbhisí stáit go léir ar ceal, agus dúnadh gnóthaí  ar fud na hÉireann. Ní féidir cur ina luí orm nach ndeachaigh an t- athrú aeráide go mór i bhfeidhm ar phobal na hÉireann le linn na stoirmeacha thuas luaite, agus is í an fhírinne shearbh ná go ndearna siad luach na milliún euro de dhamáiste do bhonneagar agus d’eacnamaíocht na tíre.

Ar an taobh eile ar fad de, is cosúil gur bhain gach duine taitneamh as an dea-aimsir a bhí ann an samhradh seo caite tar éis bliana drochaimsire. Shroich an teocht naoi gcéim is fiche in áiteanna éagsúla sa tír, agus cé gur bhreá an ní é sin agus muid ag iarraidh dath na gréine a fháil, is cúis imní é freisin. Tugadh ‘triomach’ ar an tréimhse sin, agus bhí feirmeoirí na tíre buailte go dona aige. Meabhraíonn tréimhsí mar sin dúinn go bhfuil an domhan ag éirí níos teo agus go bhfuil méadú tagtha ar an tionchar atá ag an athrú aeráide orainn na laethanta seo. Cinnte, ar an dromchla, is iontach an rud é sin do phobal na hÉireann mar go bhfuil an oiread sin taithí againn ar bháisteach agus ar fhuacht. Ar an lámh eile, áfach, ní féidir linn bheith dall ar na contúirtí a thagann i gcuideachta na haimsire seo, ar nós stoirmeacha leictreacha, ardú leibhéal na bhfarraigí agus ailse craicinn, gan ach cúpla sampla a lua. Mar sin, tuigtear dom gur chóir dúinn uile bheith buartha go leor faoin tionchar atá ag an athrú aeráide orainn mar tá an tionchar sin ag éirí níos mó agus níos dainséaraí lá i ndiadh lae.

Ní hamháin go bhfuil tionchar ag an bhfeiniméan seo orainn in Éirinn, ach freisin tá greim ag an athrú aeráide ar phobail eile timpeall an domhain. Mar shampla, má fhéachaimid trasna an Aigéin Atlantaigh, tá a fhios ag an saol mór agus a mháthair go bhfuil tionchar ag an athrú aeráide ar na Stát Aontaithe agus ná tíortha mórthimpeall, mar shampla Pórtó Ríce. I mí Mheán Fómhair sa bhliain 2017, bhí idir uafás agus alltacht orm nuair a chuala mé faoi ‘Spéirling Maria’, agus an dochar a rinneadh i bPórtó Ríce. Réabadh an áit as a céile, maraíodh thart ar thrí mhíle duine, agus fágadh na mílte duine gan dídean. In Éirinn bíonn sé dúshlánach go leor dúinn dul i ngleic leis an damáiste a thagann i gcuideachta adhaimsire (?) , ach i bPórtó Ríce tá na saoránaigh fós ag iarraidh a saolta a athbhunú agus is scanrúil an rud é sin. Léirigh an eachtra uafásach seo dom go bhfuil tionchar ag an athrú aeráide ar phobail éagsúla ó cheann ceann na cruinne, agus is fíor go bhfuil sé ina ábhar imní dúinn uile.

É sin ráite, de réir mar a fheicimse féin é, tá an tionchar is mó agus is measa ag an athrú aeráide agus cúrsaí aimsire ar phobal an triú domhain. I mo thuairim, tá sé scannalach go bhfuil na daoine is leochailí agus is soineanta ar domhan ag fulaingt an méid is mó de dheasca na faidhbe seo. Toisc go bhfuil an domhan ag éirí níos teo bliain i ndiadh bliana, tá triomaigh agus gorta go forleathan sna tíortha i mbéal forbartha ar nós Uganda agus an Congó. Leis an teas uafásach atá ann, níl na daoine ábalta a mbarraí a chothú agus bíonn ar níos mó páistí óga scoil a fhágáil chun cabhrú sa bhaile nó chun dul i mbun oibre chun airgead a thuilleamh dá gclann. Gan an t-oideachas sin, tá sé geall le bheith dodhéanta dóibh saol níos fearr a dhéanamh dóibh féin nó dul chun cinn a dhéanamh sa saol in aon chor. Fáinne fí atá ann, agus taibhsítear dom go bhfuil sé go hainnis go bhfuil na daoine leochaileacha seo ag fulaingt agus ag streachailt mar thoradh ar chúrsaí aimsire agus an greim atá ag an athrú aeráide orthu. Cruálacht lom atá ann, agus cuireann sé  fearg orm pé uair a chuiním chuimhním air.

Anois go bhfuil an tionchar atá ag an athrú aeráide ar dhaoine ar fud an domhain pléite agam, is dócha go bhfuil sé tráthúil ceist a chur- cé atá freagrach as an ngéarchéim uafásach seo? Is oth liom a rá go bhfuil an chuid is mó den locht ar an gcine daonna sinn féin. Deirtear nach raibh na leibhéil dé-ocsaíd charbóin agus gáis cheaptha teasa riamh chomh hard is atá siad le trí chéad bliain anuas, ‘sé sin nuair a thosaigh an réabhlóid thionsclaíoch. Go háirithe anseo in Éirinn táimid ag brath go huile is go hiomlán ar bhreoslaí iontaise ó thíortha thar lear, agus nuair a dhóimid na breoslaí sin, scaoiltear dé-ocsaíd charbóin san atmaisféar. Cuireann na sceitheadh seo le téamh domhanda agus leis an athrú aeráide agus is iad sin is cúis leis na fadhbanna go léir atá againn ó thaobh timpeallachta de. Gach uair a théimid i muinín an ghluaisteáin in ionad dul ag rothaíocht, cuirimid lenár lorg carbóin. Aon uair a chuirimid aon rud sa bhosca bruscair, táimid ag cur leis an méid dramhaíle atá á chur i laithreán líonra talún. Táthar ag tuar go n-ardóidh leibhéal na bhfarraigí breis is cúig cheintiméadar chuile bliain, go n-éireodh an domhan níos fliche agus níos teo fiú mar atá sé sa lá atá inniu ann, agus go mbeidh níos mó tuilte, aimsir antoisceach agus fulaingt ann má leanaimid ar aghaidh mar seo sna blianta atá romhainn.

Is léir don dall go gcaithfimid rud éigin a athrú, ag céard is féidir linn a dhéanamh? Buíochas le Dia, tá sé de chumhacht againn an tionchar atá ag an athrú aeráide orainn a laghdú.  I dtosach báire, ní féidir a shéanadh ach go bhfuil sé thar am dúinn an ruaig a chur ar ár spleáchas ar bhreoslaí iontaise. Anseo in Éirinn tá cumhacht na bhfarraigí thart timpeall orainn, agus ba chóir go mbeimisne mar cheannródaithe i bhforbairt na teicneolaíochta glaise seo. Caithfimid foinsí inathnuaite fuinnimh a thógáil agus a úsáid sa treo is go mbeimid saor ónár spleáchas ar bhreoslaí iontaise. Ina theannta sin, tá infheistíocht ag teastáil chun féachaint chuige nach bhfulaingeoidh bonneagar sa tír seo agus sna tíortha i gcéin de dheasca thionchar na haimsire arís. Rud eile , ba cheart dúinn an cháin charbóin a ardú chun spreagadh a thabhairt don phobal ár lorg carbóin a ísliú agus chun cúnamh a thabhairt do na daoine bochta sna tíortha i mbéal forbartha a bhfuil ag streachailt go crua leis an athrú aeráide.

‘Ar scáth a chéile a mhairimid’ a deir an seanfhocal, agus oireann sé go mór do na fadhbanna atá againn na laethanta seo mar thoradh ar an athrú aeráide. Tá todhchaí an phlainéid idir dhá cheann na meá agus tá todhchaí an chine dhaonna ann chomh maith. Agus muid ag tabhairt aghaidhe ar an todhchaí, is den riachtanas é go n-oibreoimid le chéile chun dul i ngleic leis an tionchar atá ag an athrú aeráide orainn ar gach cearn den domhan, go gcloímid leis na rialacha a tháinig ón gComhaontú Páras, agus go seasaimid an fód le chéile chun an fhadhb seo a réiteach, ar áis nó ar éigean. Mar a deir an seanfhocal, ‘is maith an scéalaí an aimsir’!

Feedback: any mistakes I found were minor, just spelling errors. It is the probably equivalent to the standard of a teacher! My only reservation is around the length – it is not required or realistic.

Staid na Gaeilge faoi láthair

Submission 1 (c. 2020)

Tír gan teanga, tír gan anam. Ba é Pádraig Mac Piarais a dúirt na focail sin. (Faraor), tá an chuma ar an scéal, áfach,  go bhfuil todhchaí neamhchinnte i ndán do Ghaeilge na tíre seo, go háirithe sna ceantair Ghaeltachta. San aiste seo, déanfaidh mé anailís ar thrí ghné a bhainnean le staid na Gaeilge faoi láthair. I dtús báire, pléifidh mé an  easpa seirbhísí agus deiseanna fostaíochta i gceantair thuaithe agus i gceantair Ghaeltachta. Pléifidh mé  na pobail bheaga Ghaeilge thar lear agus scríobhfaidh mé freisin faoin nGaeilge i scoileanna. Faoi deireadh thiar thall, luafaidh mé cúpla pointe faoi staid na Gaeilge i mo scoil, Ashton. (Tá an t-alt oscailte seo píosa rófhada; níor chóir go mbeadh sé níos faide ná na haltanna eile; níl ann ach réamhrá)

Mar is eol do chách, is iomaí dúshlán atá roimh cheantair Ghaeltachta. Tá daoine óga na nGaeltachtaí ag dul ar imirce toisc nach bhfuil áiseanna ann. Téann siad go dtí cathracha móra na tíre nó fiú ar imirce chun tíortha thar lear. Bíonn sé deacair an Ghaelige a chaomhnú nuair a fhágann cainteoirí óga Gaeilge ceantair Ghaeltachta. Ar an dea-uair, tá nóta dóchais ann. Tá fás mór ar líon na gcainteoirí gníomhacha i gceantair nach bhfuil sa Ghaeltacht. (Cén fáth a bhfuil a bhfuil tábhacht leis na Gaeltaachtaí? Cén stáir atá leo? )

I láthair na huaire, tá méadú mór ar líon na nGaelscoilenna agus na nGaelcholáistí sa tír. Chomh maith le sin, tá pobail bheaga Ghaeilge i gCeanada, i Sasana, agus i dtíortha eile thar lear. Ach an féidir leis na pobail seo an Ghaeilge a choinneáil beo? Is maith an scéalaí an aimsir. Caithfidh an Rialtas a aithint, áfach go mbraitheann na Gaelgeoirí seo ar Ghaeilge na Gaeltachta. Má chailltear saibhreas na teanga: scéalta, dánta, seanfhocail, nathanna agus a leithéid, beidh sé rídhúslánach an Ghaeilge a fhorbairt mar theanga chomaimseartha. Ní féidir linn anam ár dtíre a chailleadh. (Cad a fhaigeann páistí as na Gaelscoileanna? Cad a dhéanann daoine ag na pop-up Gaeltachtaí?)

Admhaítear sa lá atá inniu ann go bhfuil caighdeán na teanga níos ísle  ná mar a bhí ag tús an chéid seo caite. I mo thuairimse is é seo ar ndóigh a deir  ? (is é sin an fáth a deir daoine?) nach fiú an Ghaeilge a choinneáil beo agus tá daoine ann a cheapann nár chóir go mbeadh an Ghaeilge ina hábhar éigeantach. Ba mhaith liom dul i ngleic leis an tuairim seo. Tá an Ghaeilge fós mar abhár éigeantach sna scoileanna. Ar chóir an Ghaeilge a dhéanamh roghnach? N’fheadar, ach dar liom, ní roghnódh ach líon beag daltaí an Ghaeilge dá mbeadh cead a chinn acu. Nach mbeadh sé i bhfad Éireann níos fearr leasaithe a chur i bhfeidhm sna modhanna múinte agus sa churaclam seachas buille marfach a thabhairt di sa seomra ranga. Dá mbeinn i m’Aire Oideachais chuirfinn béim láidir ar labhairt na Gaeilge sa bhunscoil agus sa mheánscoil dár ndóigh. Is bréa liom an Ghaeilge, ach caithfidh mé a admháil go bhfuil an fhilíocht agus an prós saghas leamh leadránach. Tá a bhformhór seanfhaiseanta agus as dáta chun an fhírinne a rá.

I mo scoil féin, cuirimid  béim mhór ar an nGaeilge. Ba cheart dúinn beidh brodúil aisti gan aon amhras. I rith sheachtain na Gaeilge, bíonn go leor imeachtaí ar siúl. Mar shampla, bíonn céilí, tráth na gceist, seomra caidrimh ag am lóin agus bíonn tionóil speisialta ar siúl againn. Tugann bainistíocht na scoile seo tús áitedon Ghaeilge. Tá an t-ádh dearg ag mé féin agus ag na scoláirí eile mar déanann ár scoil a seacht ndícheall i rith  sheactain na Gaeilge. Bainimid taitneamh agus tairbhe as an teanga.

Ar an deireadh thiar, caithfidh mé a rá go bhfuil an-ghrá agam don Ghaeilge agus tá siúl agam go rachaidh an teanga ó neart go neart. Mar a deir an seanfhocal, is fearr Gaeilge bhriste ná Bearla cliste.

Táim den tuairim gur cheart duit níos mó taighde a dhéanamh roimh scríobh na haiste duit.

Luaigh tú topaicí a bhí suimiúil ach gan mórán eolais orthu (eg na pop-up gaeltachtaí – bheadh eolas faoi sin an-suimiúil. )

Níl doimhneacht (depth) ábhair agat sna haltanna. Ba cheart smaoineamh mór amháin a phlé I ngach alt , ie níor chóir na Gaeltachtaí agus na gaelscoilenna a chur le chéile – dean níos mó taighde orthu – cén buntáistí atá ag na scoileanna etc. Gan an doimhneacht sin, níl saibhreas teanga agat

NB – ráiteas nó teideal na haiste a lua go minic

An tEarrach Thiar – Baineann an file úsáid éifeachtach as íomhanna sa dán, déan an ráiteas seo a phlé?

Creidim go láidir go mbaineann an file úsáid fhíor- éifeachtach as íomháanna sa dán, an tEarrach Thiar. Tá sé seo le feiceáil ó thús go deireadh an dáin. Tugann an file ceithre íomhá de shaol síochánta foirfe an oileáin sa dán seo sna ceithre véearsa. Sna híomhánna éagsúla, feicimid an duine agus an dúlra ag comhoibriú lena chéiíle. Bíonn cuid de na híomhánnna dírithe ar an gcluas agus cuid acu díobh dírithe ar an tsúil. 

Sa chéad véarsa tá íomhá ann d’fheirmeoir amuigh ag rómhar ina gharraí, ag cur glasraí. Tá an ghrian ag taitneamh agus is lá álainn é. Tá an íomhá seo dírithe ar an gcluas. Níl tada le cloisteáil an lá ciúin meirbh seo ach fuaim dhíoscánach na spáide. Is fuaim álainn cheolmhar í, dar leis an bhfile.“Fear ag glanadh cré, De ghimseán spáide, Sa gciúineas shéimh, I mbrothall lae: Binn an fhuaim”

Tar éis chruatan an gheimhridh, fáiltíonn na feirmeoirí roimh an earrach mar gur mhaith leo a bheith amuigh ag obair sna garraithe, ag cur glasraí a chothóidh iad féin agus a gclann don chuid eile den bhliain. Níl aon mháistir ag an bhfeirmeoir ach é féin agus an aimsir agus oibríonn sé ar a luas féin. Úsaideann an file aidiachtaí moltacha dearfacha sa véarsa seo. Baineann binneas, síocháin agus áilleacht leis an íomhá seo. (Ach conas mar atá sé éifeachtach?)  Cruthaíonn an file atmaisféar ciúin síochánta sa véarsa seo.

Tá an dara híomhá dírithe ar an tsúil. Baineann an file sárúsáid as dathanna sa dara véarsa. Feicimid an fheamainn dhearg ag taitneamh faoin ngrian ar an trá bhán. Bhí sé de nós ag na feirmeoirí feamainn a bhailiú le cur ar an talamh mar leasú san earrach. Fadó, chuir siad an fheamainn i gcliabh agus chuir siad an cliabh sin ar a ndroim chun an fheamainn a iompar ón trá

‘Fear ag caitheadh,Cliabh dhá dhroim, Is an fheamainn dhearg, Ag lonrú I dtaitneamh gréíne,Ar dhuirling bháín’

Tá gach rud geal agus álainn san íomha seo. Cé go bhfuil an obair seo crua, ní mhothaímid go gcuireann sé isteach ar an bhfeirmeoir. Arís cruthaíonn an file atmaisféar síochánta sa véarsa seo. (Arís, cad é an éifeacht?)

Tá an tríú véarsa dírithe ar an tsúil freisin. Sa véarsa álainn seo, feicimid muintearas an oileáin. Feicimid na mná le chéile ag baint feamainne ar an trá nuair atá an taoide imithe amach. Nuair a bhí Máirín Ó Direáin óg, théadh sé lena mháthair agus leis na mná eile go dtí an trá ag baint carraigín. Thaitin sé go mór leis na mná a bheith le chéile, amuigh faoin ngrian tar éis an gheimhridh istigh. “ Támh – radharc síothach. San Earrach thiar.”

Cruthaíonn an file atmaisféar suaimhneach sona leis an íomhá seo, íomhá atá bunaithe ar chuimhní óige an fhile. (éifeacht?)

Tá an ceathrú híomhá dírithe ar na gcluas agus ar an tsúil. Baineann an íomhá seo leis na hiascairí ag filleadh abhaile tar éis lá amuigh ag iascach. Tá an bád beag, an churach, lán d’éisc agus tá na hiascairí ag rámhaíocht abhaile go ciúin ar an bhfarraige órga. Cloistear fuaim lag fholamh ó na maidí rámha, fuaim shuaimhneach shíochánta. Arís tá an ghrian ag taitneamh san íomhá seo agus táimid in ann an fharraige órga a fheiceáil inár n-intinn. (go maith, tá tú ábalta é a fheiceáil go héasca i d’intinn = íomhá an-éifeachtach) Radharc álainn a chruthaíonn an file anseo. “Toll-bhuillí fanna, Ag maidi rámha, Currach lán d’éísc, Ag teacht chun cladaigh, Ar ór-mhuir mhall”

Íomhá atá anseo de lá foirfe ar an oileán agus léiríonn sé grá an fhile d’oileán a óige. Cruthaíonn sé atmaisféar suaimhneach síochánta anseo arís, na hiascairí sona sásta ag filleadh abhaile tar éis lá rathúil amuigh ar an bhfarraige.

Is aoibhieann liom an dán seo, mar tá na híomhánna gleoite ar fad. Déanann an file cur síos maoithneach ar an earrach in iarthar na hÉireann agus cuireann sé slite beatha na n-oileánach os ár gcomhair ar bhealach an-ealaíonta. Is léir go raibh sé i dtiúin le nádúr an oileáin agus gur mhothaigh sé an tionchar a bhí ag na fuaimeanna, na dathanna, na radhairc ón oileán air. Mar sin n de creidim gur bhain an Direánach usáid chliste agus paiseanta as íomhánna ó thús go deireadh an dáin. I ndáiríre, thaitin ag dán go mór liom de bharr na nhíomhanna cumhachtacha a chuir béim ar ghrá an fhile dá áit dúchais, Inis Mór agus dá bharr ba mhaith liom cuairt a thabhairt ar Inis Mór lá éigin, is go bhfeicfinn féin an iontas a bhraith an fhile ann. (toisc gur mheall na híomhánna éifeachtachta mé etc) 

An líon focal : 744 

Sár-fhreagra – caighdeán na Gaeilge ar fheabhas, caighdeán an fhreagra ar fheabhas

Cúpla rud le smaoineamh orthu: 

Ná déan dearmad go mbíonn eochairfhocail i gcónaí sa cheist agus go gcaithfear cloí leis na focail agus na téamaí sin tríd is tríd

Oscail le freagra ar an gceist, agus bris an freagra sin ón gcuid eile den fhreagra; leag amach do mheon ar an gceist agus lean ar aghaidh. 

Conas is féidir le híomhá bheith éifeachtach? Más íomhá éifeachtach atá i gceist, bheifeá ábalta an rud atá i gceist ag an bhfile a fheiceáil go han-éasca i d’intinn. Eg, tá muintir an oileáin ina steillbheatha (they are very life like); tá sé an-éasca na daoine agus áilleacht an cheantair a shamhlú etc. 

Tá an freagra an-fhada, níos faide ná aiste. Níl le fáil ar cheist mar seo ach 15 marc, agus nílim cinnte an mbeadh an t-am sin agat le linn pháipéar 2. 

Ábhar 11/13

Gaeilge 2/2 

An Córas Sláinte sa tír seo, an laige is mó atá againn?

Ábhar mór leathan is ea é seo faoin gcóras sláinte in Éirinn inniu. Ábhar iltaobhach, achrannach is ea é agus ar oscailt na haiste seo (dom? – ón (my) opening of this essay?) , cuireadh ag smaoineamh láithreach mé ar an bhfadhb seo. (Dar ndóigh, ceann de scéalta móra na linne is ea an córas sláinte atá go mór i mbéal an phobail in Éirinn le roinnt blianta anuas – is leor 1-2 abairtí ginearálta ag an tús) . Bíonn an cheist seo faoi chaibidil sna meáin chumarsáide go minic agus tá sé pléite agus athphléite ag polaiteoirí, iriseoirí, saineolaithe agus ag an bpobal i gcoitinne. Ach in ainneoin na cainte go léir, ní féidir a shéanadh go bhfuil an fhadhb seo ina cnámh spáirne le fada anuas agus tá sé thar am teacht ar réiteach fiúntach.

De bharr sin, ba chóir dom an scéal go léir a iniúchadh agus mo thuairim féin a thabhairt ar na fadhbanna a bhíonn ag cur isteach ar ár gcóras sláinte agus ar Fheidhmeannacht na Seirbhise Sláinte. Tríd an aiste seo, beidh mé ag plé na liostaí feithimh, an ganntanas leapacha, na dochtúirí a bhíonn ag obair ó dhubh go dubh agus fadhb na hotrachta, a bhíonn go léir ag cur brú uafásach ar na seirbhisí éigeandála. Pléifidh mé freisin scannal na dtástálacha broinne a ceilteadh ar mhná.

Is léir don dall go bhfuil   liostaí dochreidte feithimh sa chóras poiblí le haghaidh obráidí . Bíonn daoine ar fud na tíre ag fanacht agus ag fulaingt agus is mór an scannal é seo. Sin an chúis is mó go bhfuilim den tuairim gurb é an córas sláinte an laige is mó atá againn sa tír nua aimseartha seo. Anuas ar sin nuair a fhaigheann na daoine an dáta cinniúnach don obráid, bíonn orthu fanacht arís ar feadh cúpla uair an chloig ar na trálaithe i bpasáistí ospidéil mar thoradh ar an nganntanas leapacha ar fud na tíre. Ní haon slí í seo caitheamh le daoine a bhfuil tinneas orthu. (Cén fáth a mbíonn ar dhaoine fanacht? An bhfuil aon réiteach agat ar an bhfadhb? Cad a tharlaíonn taobh istigh den chóras príomháideach?)

Níos measa fós, is minic a bhíonn ar na h-oibrithe sna hospidéil uaireanta fada a dheanamh gan nóiméad sosa a bheith acu. Sin an chúis go bhfuil an-chuid dochtúirí ag fágail na tíre chun post níos fearr a fháil thar lear. Mar thoradh ar na huaireanta míréasúnta, bíonn seans níos mó go ndéanfaidh na hoibrithe botúin agus dá bhrí sin sílim gurb é   an córas sláinte an laige is mó atá againn. (Céard faoi na haltraí? Stailc na naltraí? Cén fáth a raibh siad ar stailc? Cad a deir sé sin faoin gcóras?)

Faraor, creidim go láidir go bhfuil na fadhbanna atá ag an gcóras lochtach seo ag méadú. Tá daonra na tíre seo ag dul in aoise agus tá fadhb na hotrachta ag cur brú dochreidte ar na seirbhisí éigeandála. Dar leis na staitisticí ó Pharlaimint na hEorpa, is í   an otracht is   cúis le 2-8% de chostas sláinte na   hÉireann. Ní haon ionadh é mar sin go bhfuil an córas sláinte ina phraiseach. Ar an nóta sin, ceapaim gurb é an córas sláinte an laige is mó againn sa tír seo mar níl Feidhmeannacht na Seirbhíse Sláinte ag deanamh a ndícheall chun stop a chur leis an otracht in Éirinn. Meastar go bhfuil tríocha faoin gcéad de dhaoine sa tír seo róthrom agus níl faic déanta ag an Rialtas faoi. Ba chóir don Rialtas níos mó airgid a infheistiú chun nathanna sláintiúla a chur chun cinn agus cáin a chur ar bhia míshláintiúil. Sa tslí sin, bheadh muintir na tíre níos sláintiúla agus ní bheadh orthu a bheith ag fanacht sna hospidéil. Faoi mar a deir an seanfhocal “Is fear cosc na leighis”. (Cén fáth a bhfuil fadhb chomh mór againn le hotracht sa tír seo sa lá atá inniu ann? Cad is cúis léi? Cad iad na galair a ghineann ón otracht? Cén fáth a bhíonn ar dhaoine atá róthrom freastal ar na hospidéil?)

An fhírinne a chuireann déistin orm ná an scannal CervicalCheck. Fuair níos mó ná dhá chéad bean torthaí tástála míchearta agus anois tá siad tinn. Níl aon duine de lucht riartha na tíre ag seasamh suas agus níl aon duine acu sásta freagracht a ghlacadh Tá mná na hÉireann ag fáil bháis agus ba chóir go mothódh an Rialtas náire. Mar shampla, bhásaigh Emma Mhic Mhathúna i 2018 agus í 37 bliain d’aois. D’fhág sí cúigear páistí ina dhiadh. Is scannal an-bhrónach é seo. (Conas a fuair siad na torthaí míchearta? Cad a tharla ansin? Cén galar a bhí orthu? Vicky Phelan?)

Mar fhocal scoir, tá gníomh ag teastáil ón Rialtas. Fadhb mhór í seo faoin gcóras sláinte agus tá sé de dhualgas ar an Rialtas a ndícheall a dhéanamh chun an fhadhb seo a réiteach.

An Líon focal = beagnach 700, ach, beagnach 200 de seo ar réamhrá (introduction) agus níl go leor eolais sna haltanna eile. Tá sé níos tábhachtaí pointí fada a scríobh, seachas réamhrá fada.

Tá caighdeán maith gramadaí tríd an aiste, caighdeán maith saibhris Ghaeilge, ach tá i níos mó eolais ag teastáil.

Níl an córas sláinte in Éirinn ag freastal ar shaoránaigh na tíre seo

(Córas Sláinte na hÉireann– The Irish Health System   vs The Health System in Ireland)

Ní féidir a shéanadh ach gur fhadhb mhór fhorleathan í córas sláinte na hÉireann. ( Níl aon rud mícheart, ach bheadh sé níos fearr a rá go bhfuil fadhbanna leis an gcóras, seachas córas = fadhb) Níl ár gcóras sláinte ag freastal orainn, muintir na hÉireann, ar chor a bith. Is ar éigin a théann lá tharainn nach bhfuil trácht   éigin sa nuacht faoi na droch-chinntí atá á ndéanamh ag an rialtas agus an drochmheas atá á léiriú acu ar shaoránaigh na tíre seo. Is léir go gcaithfimid dúiseacht as ar suan agus tabhairt faoi deara go bhfuil ár gcóras sláinte ina chíor thuathail agus go bhfuil ár bpolaiteoirí ag dó na geirbe ag sochaí na hÉireann.

Tá clú agus cáil ar Éirinn ar fud na cruinne mar thír fhorbatha álainn. Mar sin, cén fáth go bhfuil na hospidéil cosúil le cinn i dtíortha i mbéal forbatha? Níl an córas sláinte in ann freastal ar mhuintir na hÉireann mar gheall ar na liostaí fada feithimh! Is léir gur cuma le rialtas na hÉireann faoi na daoine a bhíonn ag streachailt chuile lá gan aon seirbhísí sláinte cearta. Tá sé an-soiléir go bhfuil an lucht ar Fheidhmeannacht na Seirbhísí Sláinte, lena ndroch-chinntí agus a ndrochstiúradh. Caitheann an Ghearmáin, mar shampla, i bhfad níos lú airgid ar a roinn sláinte agus fós ní bhíonn na líostaí feithimh leath comh fada! Is scannal ollmhór é seo. Táim comh cinnte ‘s a bhfuil cos ar asal nach bhfuil ár gcóras sláinte ag freastal ar muintir na hÉireann. (T) Fágtar   na daoine is laige inár sochaí   tréigthe! ‘Ní lia duine ná   tuairim’ agus níl aon amhras ach gur fíor an seanfhocal seo maidir le córas sláinte na hÉireann.

Níos measa fós, is léir nach bhfuil meas madra ag an rialtas ar dhochtúi ná, ar altraí ach   go háirithe.. Ƒágann thart ar 60% d’ (bhan)altraí na hÉireann ár gcóras sláinte chun obair a lorg thar lear. Is tragóid é sin. (Cruthaítear) Cuirtear oideachas ar na daoine is oillte agus is eirmiúla in Éirinn agus bíonn orthu fágail mar gheall ar an drochmheas a léiríonn rialtas na hÉireann orthu. An gcreidfeá é? Bíonn dochtúirí agus (ban)altraí ag obair ó dhubh go dubh, lá i ndiaidh lae ag déanamh a seacht ndícheall chun freastal ar shaoránaigh na hÉireann, ach níl sé seo fiúntach fiú. Níl siad in ann freastal ar shaoránaigh na tíre seo mar nach bhfuil ár rialtas ag tabhairt aon chúnamh dóibh. Níl ár gcóras sláinte ag freastal ar na (ban) haltraí ná ar   chuile dhuine a n-oibríonn go crua, (cruathallach?) sa chóras seo, ach oiread. Is léir nach dtuigeann Simon Harris, an tAire Sláinte an seanfhocal ‘ ar scath a chéile a mhaireann na daoine’ agus é ag fágail (sláinte?) slán le muintir oillte na hÉireann go tíortha a bhfuil córas sláinte ceart iontu.

Anuas ar sin, fiú nuair a bhíonn áit san ospidéil agus nuair a bhíonn dochtúirí agus (ban)altraí ar fáil, bíonn fadhb fós. Tá ganntannas ollmhór leapacha sna bardaí in ospidéil, go háirithe   sa Roinn Éigeandála. Tá easpa spáis, áiseanna, dochtúirí, (ban)altraí gach uile rud inár gcóras sláinte. Nach bhfeiceann sibh an fhadhb! Is é   córas sláinte na hÉireann ceann de na scannail is conspóidí agus is tragóidí sa ghlúin seo. Is mór an trua nach dtuigeann rialtas na hÉireann an seanfhocal ‘is fearr an tsláinte ná an táinte’ agus iad ag rialú ár dtíre.

Caithfimid go léir obair le chéile mar thír dhaonlathach chun réiteach a aimsiú ar an bhfadhb chasta seo. Is léir gurb iad   na   táinte   is cúis le fadhb   na   sláinte sa scannal seo. Is é easpa airgid an fhadhb lárnach inár gcóras sláinte. Tá an Roinn Sláinte agus an rialtas ina iomlán tar éis praiseach a dhéanamh de thógail an ospidéil leanaí nua seo. Cosnóidh sé thart ar 2 bhilliún euro a thógail. Samhlaigh é sin! Beidh sé ar cheann de   na   hospidéil is costasaí ar fud na cruinne! ‘S deir siad nach bhfuil   a   dhóthain airgid acu chun freastal ar shaoránaigh na tíre seo, go háirithe na (ban) haltraí, agus iad ag agóid de bharr easpa airgid! Tá a fhios ag madraí na sráide gur seafóid é seo go huile is go hiomlán. Táim comh feargach le puc ar buile mar níl seans dá laghad go bhfuil córas sláinte na hÉireann ag freastal ar shaoránaigh na tíre seo. Áfach, bíodh dóchas againn, mar a deir an seanfhocal; ‘de réir a chéile a thógtar na caisleáin

Go maith – leagan amach, altanna, nathanna, struchtúr na n-abairtí, litriú den chuid is mó

Le feabhsú – alt oscailte – abair cad faoi d’aiste, cad iad na príomhphointí; alt deiridh, ná cuir isteach eolas nua (Ospidéal na Leanaí)

Ábhar – 11/15 (bheadh alt iomlán faoi stailc na n-altraí an-mhaith anseo)

Gaeilge: 62/80

Dís: ‘Ní ghlacann bean an tsuirbhé pairt rómhór sa scéal seo, ach léiríonn sí na fadhbanna atá sa chaidreamh idir an bheirt phríomhcharactar.’

Aontaím go huile is go hiomlán leis an ráiteas sin. Ní dóigh liom go nglacann bean an tsuirbhé páirt rómhór sa scéal, ach is cinnte go léiríonn sí fadhbanna idir an lánúin phósta.

Ar an gcéad dul síos, is léir go raibh fadhbanna sa chaidreamh (roimh a rinne) sula ndearna bean Sheáin an suirbhé. Thug an suirbhé seans don bhean chéile gearán a dhéanamh faoina saol mar bhean tí. Is léir go bhfuil mí-shonas agus frustrachas ar an mbean chéile. Bíonn sí ag déanamh curaimí tí agus ag tabhairt aire don leanbh an lá ar fad, nuair a bhíonn Sean amuigh   ag obair agus ag tuilleamh airgead. (An bhfuil aon fhianaise (evidence) ón scéal a thaispéanann é sin? )

Tá uaigneas ar an mbean-chéile mar ligeann sí bean an tsuirbhé isteach sa   teach chun cainte léi. Nuair atá an bhean ag caint léi, éiríonn sí feargach faoin ról atá aici mar bhean tí.i. Tugann sí eolas do bhean an tsuirbhé. (Cén sórt eolais a thugann sí?)

(Roimh atá – roimh + ainmfhocal, sula + briathar) Sula raibh an lánúin ag caint faoin suirbhé, tá atmaisféar nádúrtha agus suaimhneach, (* ach ní raibh siad ag caint…) ach nuar a chloiseann Sean faoin suirbhé, bíonn raic ann. Tá fearg ar Sheán mar thug a bhean chéile eolas príobháideach amach. Deirtear   sa   sliocht nuachtáin go bhfuil (haon as) ceathrú   de mhná pósta   mí-shásta. Tugann an suirbhé seans don bhean insint do Sheán cé chomh mí-shona is atá sí mar bhean tí. Is léir nach n-oireann an tslí bheatha di agus ba mhaith léi dul amach ag obair.

Léiríonn bean an tsuirbhé an méid suime atá aige I saol a mhná -céile (TG). Ní bhíonn sé ag tabhairt aon tacaíocht di. Tugann sé freagraí borba, drochbhéasacha di ar nós ‘huh’ agus ‘sea’ Úsáideann an bhean searbhas leis; ‘Níl ionam ach staitistic’ Is léir go bhfuil mianta difriúla ag an lánúin, ba mhaith leis an bhfear a bheith ag léamh an nuachtáin ná a bheith ag éisteacht dá bhean chéile.

‘An nuachtán níos tábhachtaí ná mise’

Is cinnte go   nglacann bean an tsuirbhé ról sa scéal mar tugann sé seans don bhean caint faoi na fadhbanna atá aici lena fear céile. Ba mhaith léi éalú ón sórt saoil seo agus feicimid é seo mar thoradh an tsuirbhé. Nochtann an suirbhé na fadhbanna atá eatarthu.

Word count – 372

Ar an drochuair, níl go leor sonraí (details) agat sa fhreagra seo. Agus mar thoradh, tá an freagra róghearr.

Rinne bhean an tsuirbhé níos mó ná na fadhbanna a nochtadh – cad faoin leanbh? Nuair a dúirt sí go raibh sí ag iompar clainne agus go raibh bean Sheáin chun ionadaíocht a dhéanamh di chun sorn a cheannach.

Cathain a ndearna sí an suirbhé? Cén fáth gur thug sí na freagraí a thug sí?

Níor thaispeáin tú go raibh mionsonraí (small details) an scéil ar fad ar eolas agat cé go ndearna tú iarracht an cheist a fhreagairt.

Cad a tharla nuair a thosaigh bean Sheáin ag rámhaille agus ag clamhsán? (ranting and raving)

Ceist a   fhreagairt, téama agus sonraí an scéil a thaispeáint – 13/25, Gaeilge 3/5 = 16/30

Aontaím leis an ráitéas sin, gan amhras. Is mioncharactar í bean an tsuirbhé ach glacann sí ról tábhachtach in imeachtaí an gearrscéil. Tugann si deis do bhean Sheáin a frustrachas a scaoileadh amach. Usáideann Siobhán Ní Shúilleabháin an suirbhé mar uirlis chliste chun na fadhbanna sa chaidreamh a léiriu dúinn agus is í bean an tsuirbhé an caractar a sheinneann an uirlis seo sa scéal. (Cad iad na fadhbanna?   Abair amach cad iad agus úsáid samplaí ón scéal. Tá leadrán orthu; tá an paisean imithe; tá fadhbanna cumarsáide acu. Eg, tá siad ina suí sa seomra suí le chéile, leanbh ina luí, stéig ag díreo, carr sa gharáiste ag díluachaíl, an meadar leictreachais ag dul timpeall)

(Tosaigh ag tús an scéil – cá raibh Seán agus a bhean nuair a thosaigh an argóint seo? Conas a scríobhadh an scéal? – agallamh beirte – (duologue). Taispeánann an comhrá “beo” an mhíthuiscint eatarthu)

Is bean neamhspleách   chumasach í   bean an tsuirbhé. Tá a post féin agus a hairgead féin aici. Mar sin, tá codarsnacht mhór idir í féin agus bean Sheáin- bean tí lánaimseartha. Ceapaim go bhfuil bean Sheáin in éad léi agus tuigeann sí nach bhfuil sí sásta ina ról mar bhean tí. Tá uaigneas uirthi sa teach ina haonar leis an leanbh nuair a théann Seán amach ag obair lá ina dhiadh lae. Tá comhluadar ag teastáil uaithi agus sin an fáth a chuireann sí failte roimh bhean an tsuirbhé an mhaidin sin. Tá sí lánsásta a bheith ag caint léi chun éalú ó riachtanais na beatha. (Tugann) Thabharfadh (Modh Coinníollach – mar ní raibh aon rud cinnte faoin socrú a rinne siad) bean an tsuirbhé deis do bean Sheáin triail a bhaint as slí bheatha nua. (Bíonn) Bheadh sí chun seasamh isteach do bhean an tsuirbhé mar ionadaí agus í ar shos máithreachais. Tá sé soiléir dúinn go (bhfuil) mbeadh áthas ar bhean Sheáin rud nua a dhéanamh agus (beidh) bheadh sí ábalta sorn nua a cheannach.

Deirtear   sa   suirbhé go bhfuil an ceathrú cuid de mhná pósta sa tír seo míshona agus míshásta – deir bean Sheáin go bhfuil sí ina measc. Admhaíonn sí gur inis sí bréaga sa suirbhé toisc   nach raibh sí i ndea-ghiúmar an mhaidin sin. Bhí an teach bun os cionn, tháining an bille leictreachais agus bhí sí ar buile le Seán – ach ní cuimhin léi cén fáth. Bhain sí taitneamh as scéalta uafásacha a chumadh faoin a fear céile. Léirionn é sin na fadhbanna sa chaidreamh. Déanann sí é sin toisc go bhfuil an leadrán agus an t-uaigneas ag cur isteach uirthi. (Cad faoi ról na mban sa tsochaí? Cén fáth nach bhfuil ainm ar bhean Sheáin? Cad faoin tSín, agus leabhar dearg Mao? Cén ról a bhí ag na mná sin?)

Tagann na fadhbanna sa chaidreamh chun solais tríd an gcómhrá a bhíonn eatarthu. Tarlaíonn an comhrá sin mar thoradh ar an   suirbhé. Tá sé soiléir dom nach bhfuil mórán cómhrá déanta acu roimhe sin mar ní thuigeann siad dearcadh a chéile. Tá siad beirt ag fulaingt ón easpa tuisceana agus ón easpa cumarsáide (á bhfulaingt orthu). Ceapeann Sean nach bhfuil le déanamh aige ach soláthar dá chlann. I gcodarsnacht le sin, teastaíonn comhluadar agus caidreamh ón mbean. Tá sé drochbheasach di – fadhb eile sa chaidreamh. Is é ‘Hu’ an freagra amháin a fhaigeann sí uaidh i rith an chómhrá agus titeann sé ina choladh agus í fós ag caint.

Cé gur inis bean Sheáin bréaga sa suirbhé, tá sé ríshoiléir go raibh roinnt fírinne ina focail. Tá leadrán an tsaoil ag cur isteach uirthi agus tugann bean an tsuirbhé deis iontach di é sin a mhíniú. Úsáidteareann bean an tsuirbhé chun míshonas bean Sheáin a léiriu dúinn i tslí chliste agus éifeachtach.

Dhá rud ag teastáil i bhfreagra mar seo i gcónaí – freagra a thabhairt ar an gceist AGUS mionsonraí (all the small details) ón scéal mar fhianaise (as proof) ar do fhreagra. Caithfidh tú a thaispeáint go bhfuil an scéal ar eolas agat.

Freagra = 16/25

Gaeilge = 3 / 25

Is bean í Lisín atá i gceannas ar a saol féin, ar a teaghlach agus ar a teach.

Freagair an cheist thíos faoin ngiota as an úrscéal Hurlamaboc.

Déan plé ar an ráiteas sin.

(593 fhocal)

Aontaím go huile is go hiomlán LEIS   an ráiteas gur bean spéisiúil í Lisín atá i gceannas ar a saol féin, ar saol a teaglaigh agus ar a teach. Tríd an scéal is príomhcharachtar láidir í Lisín. Feicimid a saol foirfe, le gach rud eagraithe aici. Gan dabht faighaimid léargas iontach ar an saol a chaith lucht an rachmais sa sliocht seo.

Ina saol féin bhí Lisín foirfe i ngach bealach agus bhí gach rud in ord is in eagar aici, mar ba   eagraí den scoth í. (D’fhán) Bhí   Lisín i gceannas nuair a bhí sí ag eagrú. Mar shampla bhí cóisir mhór eagraithe aici chun a pósadh le Pól a cheilúradh: “Bhí gach rud idir lámh aici.” Ceapaim gur duine tiarnasach í Lisín agus mar sin bhí an   smacht ag teastáil uaithi. Bhí “dhá reoiteoir ” aici, lán le bia blasta: “píoga,” “ispíní,” “bradán,” agus “arán lámhdhéanta den uile shórt” chomh maith le rudaí milse. Mar a dúirt mé cheana féin is léir go raibh Lisín i gceannas (ar a saol féin?) .

Bhí Saol gnóthach ag Lisín, cé nach raibh post aici. Níor ghá di obair agus mar sin ba bhall de a lán clubanna í. Bhí sí ag foghlaim teangacha freisin, mar Spáinnis agus Rúisis. Rinne sí a lán oibre carthanaí . Bhí suim ag Lisín freisin sna scannáin agus i   ndramaí. “Bhí sí ábalta labhairt ar aon ábhar ar bith faoi ghrian.”

Bhí Lisín ina cónaí lena clann. Ag féachaint isteach bhí a teach “gan locht”. Phós Lisín a fear céile, Pól, nuair a bhí siad óg – fiche bliain ó shin. Cé nach raibh Pól saibhir agus cé go raibh sé ag obair i siopa, Chonaic / d’aithin   Lisín na féidearthachtaí a bhí ag an mbuachaill aineolach. Anois bhí airgead go leor ag Pól mar ba léachtóir é i gcursaí gnó san ollscoil, faoi stiúir Lisín. Tá an chuma ar an scéal go raibh Pól faoi bhois an chait ag Lisín. Níl a lán measa agam   ar Phól mar níorbh   fhear ró-láidir é. Bhí beirt mhac ag Lisín agus Pól. Ruán agus Cuán ab ainm dóibh. Ba   buachaillí dáthúla   agus cliste iad.Thug Lisín mórán molta agus spreagtha do Ruán. Dá bhrí sin níorbh fhéidir leis a rá léí má bhí sé míshona faoi rud éigin. Ní raibh Ruán macánta nuair a dúirt sé go raibh sé ag tnúth go mór leis an gcóisir. Chomh maith le sin chuir Lisín brú ar Ruán a bheith sona. É sin ráite bhí grá aige dá mháthair ach ní raibh gaol maith acu.(Agus taispeánann sé sin go raibh sí i gceannas ar shaol a teaghlaigh)

“Bhí an teach i gcónaí néata agus álainn.” Bean tí den scoth í Lisín. Tá sé soiléir go raibh gach rud socraithe ag Lisín don chóisir. Bhí “péint ar na ballaí,” “snas ar na hurláir,” agus “bláthanna sna procaí.” Bheadh an chóisir sa ghairdín dá mbeadh an lá go breá. Ach bheadh an chóisir istigh   sa teach dá mbeadh an aimsir go dona. Bhí gach rud ar bith réidh aici – boird, cathaoireacha, gloiní agus fion agus bia blasta. Ní bheadh aon duine a fheiceáil ag an gcóisir mar ní bheadh aon locht ann.?

Dar leis na comharsana agus an saol mór, ba bhean álainn í Lisín. Bhí sí tanaí agus bhí a gruaig fada agus fionn. Bhí sí fós mar bhean óg, cé go raibh sí pósta le fiche bliain. Bhí na mná eile ar Ascaill Na Fuinseoige foirfe freisin ach bhí Lisín chun tosigh orthu (os a gcomhair). Bhí siad dathúil agus faiseanta. Is léir go raibh na mná gafa lena n-íomhá.

Gan dabht bhí Lisín i gceannas ar gach rud faoina saol agus saol a clainne. Cé nach maith liom í, is príomhcharachtar suimiúil iontach (iontach suimiúil?)   í Lisín Albright.

Déan iarracht tagairt a dhéanamh don cheist go minic. Leis an gceist seo, bheadh sé an-éasca 3 phríomhalt a scríobh – a saol féin (clubanna, teagnacha, Cuma), a teaghlach (Pól agus na páistí) agus   a teach (an teach agus an chóisir)   – tús agus críoch freisin. Déan plean sula dtosaíonn tú.

Ábhar = 16/25 (Cén sórt scéil é? Cá bhfuil Lisín ina cónaí? Cén ré atá ann? Cad atá i gceist ag an údar leis an scéal seo?)

Gaeilge = 3/5

2015 Aiste (e). Credit: Emma O’Hora

Is rud álainn í an Ghaeilge, agus is pribhléid ollmhór é (chun) a bheith in ann í a labhairt. É sin ráite, (is) ba   rud casta é staid na Gaeilge, san am atá caite ach go háirithe. In ainneoin sin is dóigh liom (go bhfuil) gur   teanga bheo í agus go bhfuil sí fós ina cuid lárnach dár gcúltur agus dár ngnáthshaol, buíochas le Dia! (Cad a dhéanfaidh tú san aiste seo? Cad iad na pointí a dhéanfaidh tú faoi Staid na Gaeilge FAOI LÁTHAIR)

Ar an gcéad dul síos, déanann gach aon páiste stáidéar ar an nGaeilge nuair a bhíonn siad ag freastal ar an mbunscoil. Caithfidh me a admháil nach raibh oideachas den scoth agam maidir leis an nGaeilge agus mé ag freastal ar mbunscoil, agus tá a fhios agam go mbraitheann a lán daoine   mar an gcéanna, ach creidim go bhfuil an fhadbh seo ann le roinnt ábhar, agus ní hámhain leis an nGaeilge. Níl sé chomh dona is a deirtear in aon chor. Bhí mé fós ag éisteacht leis an nGaeilge, agus uaireanta á   labhairt,   i slí spraíúlagus i slí shimplí, agus gan aon ullmhúchan le haghaidh scrúdú ar bith á dhéanamh agam. Nach   é   sin an   rud is tábhachtaí atá de dhíth ag aon pháiste? Sílim go   gcabhraíonn sé sin le staid na Gaeilge mar go bhfuil níos mó doaine ag fás suas leis an nGaeilge, agus dá bharr , ní féidir a rá go bhfuil staid lag (ná beag) aici.(Ach má bhí drochthaithí acu ar scoil??)

Anuas ar sin, leanann an Ghaeilge ar aghaidh go dtí an dara léibhéal. Anseo, tosaímid ag déanamh stáidéir ar an ngné nua-aimseartha den Ghaeilge, mar shampla, na scéalta agus na dánta mór le rá, agus nílimid ag déanamh tada seachas bheith ag fhoghlaim focal i ndiaidh focail (níos mó?) Éiríonn sí níos tábhachtaí inár saol. Chomh maith leis sin, téann a lán daltaí meánscoile chuig an nGaeltacht i rith an tsamhraidh. Tá sé coitianta   é sin a dhéanamh, i mo cheantar féin ar aon nós. Léiríonn sé sin go bhfuil suim ag daoine óga í gcúrsaí Gaeltachta agus go bhfuil staid mhaith ag an nGaeilge.

Tá an Ghaeilge ann le chloisteáil taobh amuigh den scoil fosta. Mar shampla, lá i ndiaidh lae, cloisimid níos mó Gaeilge sa Dáil. Cúpla mí ó shin, thosaigh an Taoiseach, Leo Varadkar á   foghlaim. Gach aon uair a fhéachaim ar na díospóireachtaí a bhíonn ar súíl gach lá sa Dáil ar an teilifís, labhraíonn cúpla duine   as Gaeilge, mar shampla, Catherine Connolly. Déarfainn go léiríonn sé seo cé chomh láidir is atá an Ghaeilge.

Treisíodh   staid na Gaeilge san Aontas Eorpach le blianta beaga anuas. Tá stádas oifigúil aici anois, an stádas céanna atá ag an Gearmáinis agus an mBéarla agus mar sin de. Ciallaíonn sé seo go bhfuil an-chuid daoine ag obair trí Ghaeilge, mar shampla, mar aistritheoirí. Mar gheall ar an neart post atá ar fáill trí Ghaeilge, tá staid láidir aici.

Taobh amuigh de chúrsaí eacnamaíóchta, tá staid láidir ag an nGaeilge maidir le cúrsaí siamsaíochta sa tír seo.

Déanann an eagraíocht ‘Conradh na Gaeilge’ a ndícheall chun an Gaeilge a chur chun cinn, agus tá roinnt rath bainte amach acu le déanaí. Tá stáisiúin Raidío “Raidíó RíRá” acu agus bíonn sé ag craoladh ar líne gach uile lá.

Ar ndóigh, ní féidir liom cúrsaí siamsaíochta a lua gan trácht do TG4. Bíonn gach saghas clár acu, agus de ghnáth bíonn an caighdeán an-ard ar fad. I mo thuairim pearsanta, cabhraíonn na cláir sin liom níos mó Gaeilge a fhoghlaim, agus na canúintí éagsúla a thuiscint, ní hamháin   canúint Chonnacht a chloisim gach lá agus mé sa seomra ranga.

Tá an Ghaeilge ar fad timpeall orainn agus tá ról lárnach aici sa saol.

Rud eile a thug mé faoi deara le déanaí ná go bhfuil níos mó suime i gcúrsaí Gaeilge lasmuigh de na ceantair Ghaeltachta. Tá daoine óga   fud fad na tíre á   roghnú   mar chúrsa tríú leibhéal, mé féin mar shampla! Níl Gaeilge ar bith ag mo thuistí, ná fiú éinne i mo chlann, ach mar gheall ar an ról lárnach atá aici sa tsochaí, agus i stair na tíre ar ndóigh, rinne mé mo dhícheall chun í a fhoghlaim agus í a úsáíd. Cloisim an scéal céanna ó dhaoine eile gach lá.

Mar thoradh ar na pointí seo, creidim go láidir go bhfuil staid láidir ag an nGaeilge sa lá atá inniu ann, agus níl aon dabht agam go mbeidh an staid chéanna aici sa thodhcaí.

Céard faoi píosa staire maidir leis an nGaeilge agus an meath a tháinig uirthi?

Cúpla staitistic ón daonáireamh is déanaí faoi labhairt na Gaeilge?

Céard faoi Ghaeilge sna meáin Shóisialta?

Ábhar – 9/15 (Tá feabhas le chur ar leagan amach – NB an chéad alt)

Gaeilge – 48 / 80

Déan cinnte go bhfuil plean leagtha amach agat roimh ré

Tá droch-chaoi ar an gcóras sláinte atá againn in Éirinn

Ceann d’fhadhbanna casta na linne seo (is é) ná   an scéal seo faoin   ndroch-chaoi ar an gcóras sláinte atá againn in Éirinn. Tá go leor fadhbanna sa chóras slainte in Éirinn; murtall, fadhb an óil, fadhb na ndrugaí agus drochsláinte mheabhrach cuid díobh seo. San aiste seo pléifidh mé na   fadhbanna seo agus na   réitigh orthu

Ar an gcéad dul síos, tá fadhb shláinte nua sa chéad domhan agus is í sin fadhb an mhurtaill. Le blianta beaga anuas tá daoine sa domhan forbartha ag éirí níos mó agus níos troime. Is ceist chasta chigilteach í an cheist seo agus níl miniú simplí uirthi. Sa lá atá inniú, tá daoine ag gabháil leis an teicneolaíocht. Tá a lán fógraí ann do bhia gasta agus bia mífholláin ar gach suíomh gréasáin. An t-easpa eolais is   cúis mhór leis an murtall. Chun an fhadhb seo a shocrú caithfimid amhúineadh do dhaoine conas bia sláintúil   a roghnú agus aclaíocht rialta a dhéanamh

Anois ceaptar go bhfuil thart ar 61 faoin gcéad de dhaoine fásta agus 22 faoin gcéad de pháistí na hÉireann murtallach – rátá i bhfad níos airde ná tíortha eile na hEorpa. Cosnaíonn an murtall an córas sláinte 2 bhilliúin euro gach bliain. Níor éirigh le haon tír réiteach sásúil a fháil ar an murtall go fóill, ach moltar cáin a chur ar bhia atá lán le siúcra, le saill agus le salann.

Cúis eile go bhfuil an córas sláinte   i ndroch-chaoi ná fadhbanna drugaí agus óil. Tá a lán daoine óga ag mí-úsáid drugaí agus óil agus cuireann siad a lán b

rú ar an gcóras sláinte. Tagann a lán deagóirí ólta go dtí an t-ospidéal de bharr an iomarca alcóil? (mar rinne siad tinn orthu féin?) . Ní mhúintear do   dhaoine óga go bhfuil an t-ól agus drugaí contúireach   mí-úsáideann siad   drugaí agus ól gach seachtain. Tá seomraí timpiste agus eigeandála lán le daoine óga gach deireadh seachtaine agus tá a lán daoine ina luí ar thralaithe mar níl aon leaba dóibh. Ní dóigh liom go bhfuil aon réiteach simplí ar an gceist chasta seo, ach creidim   gur   chóir dúinn   múineadh do dhaoine óga faoin na contúirtí a bhaineann le hól agus le drugaí

An fhadhb dheireanach   leis an gcóras sláinte in Éirinn ná drochsláinte mheabhrach i ndaoine óga. Is ar éigean a théann lá tharainn nach mbíonn tagairt éigin don scéal faoi dhaoine óga atá ag éirí tinn toisc go raibh l   siad faoin a lán brú ar   scoil. Níl aon cheist faoi ach go bhfuil cuid den locht ar an gcóras oideachais.   Tá níos mó déagóirí   ná riamh   ag fáil diagnóis le dúlagar, buairt agus neamhord itheacháin. Anois, tá a lán daoine óga ar liostaí feithimh le seirbhísí meabhairshláinte. Ba cheart duinn ár ndícheall a dhéanamh an fhadhb seo a réiteach.

Níl aon dabht ar bith faoi ach   go bhfuil droch-chaoi ar an gcóras sláinte atá againn in Éirinn. Ba cheart dúinn ar ndícheall a dhéanamh an fhadhb seo a réiteach. Caithfimid a mhúineadh do dhaoine conas a bheith sláintiúil agus aire a thabhairt dóibh féin, idir chorp agus intinn (araon go fisiceach agus go meabhrach). Bíodh dóchas againn. Faoi mar a deir an seanfhocal: ‘’De réir a cheile a anachain déanta’’

  • Leagan amach maith
  • Smaointe maithe
  • Staitisticí maithe in alt 3
  • Líon focal idir 500-600
  • Tús, lár agus críoch
  • Saibhreas briathra
  • An iomarca athrá de na nathanna céanna
  • Cúram leis na réamhfhocail

Ábhar: 10/15 (níos láidre ag tús na haiste)

Gaeilge : 55/80

Tá daoine óga na hÉireann leisciúil agus míshláintiúil

Caithfidh mé a rá nach n-aontaím ar chor ar bith leis an ráiteas thuasluaite. Tá an ráiteas seo i mbéal tuistí agus   fuí(? Fiú?) i mbéal an phobail le fada an lá. Nach bhfuilimid go léir tar éis an seanfhocal “Is aoibhinn beatha an scoláire” a chloisteáil arís is arís? Ach dar liom is iomaí fadhb (leanann an uimhir uatha an focal iomaí)   atá ag daoine óga i láthair na huaire, táimid ag fás suas i ndomhan atá an-difriúil ón domhain   a bhí ann fiche bliain ó shin agus feictear domsa go bhfuil brú dochreidte orainn go laethúil.(ar bhonn laethúil – on a daily basis)

Deirtear go bhfuil daoine óga na hÉireann an-leisciúil, sa lá atá inniu ann.   Níl an t-am againn cabhrú leis an obair tí nó go leor aclaíochta a dhéanamh. Ach tá fáth soiléir leis (úsáideann tú leis nuair a bhíonn an t-alt agat) na rudaí sin. Sa lá atá inniu ann tá brú ollmhór ar dhaltaí ó cheann ceann na tíre. Dar liom go bhfuil an Ardteist i bhfad ró-acadúil (mar) agus tá go leor daltaí ag streachailt agus in ísle brí (leis) dá barr (as a reult of it – Baininscneach). Ach gan dabht caithfidh mé a rá go mbaineann maitheas leis an gCórais oideachais in Éirinn. Tá an t-ádh dearg orainn go bhfuilimid in ann dul ar scoil gach lá le múinteoirí den scoth agus anuas ar sin táimid in ann freastal ar an meánscoil go hiomlán   saor in aisce. Gan amhras is rud dochreidte maith é sin! (Níl pointe an ailt seo róshoiléir – mura bhfuil daoine óga leisciúil, abair cén fáth – cad air a bhfuil an milleán)

Anuas ar sin tá an seans againn blaiseadh a fháil de go leor ábhar difriúil agus ní féidir a shéanadh ach go bhfuil clú agus cáil ar an gCóras oideachais atá againn ar fud an domhain. Ach   (an nath = an dara suí sa bhuaile = alternative; sa chás seo ach ar an taobh eile den scéal caithfidh mé a adhmháil go mbaineann go leor donais leis an gcoras chomh maith. Is léir don dall gurb é rás na bpointí ceann de na laigí is mó atá againn sa náisiúin nua-aimseartha seo agus dar liom is scanall amach is amach é! I láthair na huaire bíonn gach mac agus iníon máthar (TG)   ag iarraidh freastal ar na coláistí is mó éilimh (TG)   agus feictear domsa mar sin go bhfuil na pointí ag dul in airde gach uile bhliain. Ní féidir a shéanadh ach go bhfuil áit ar chúrsa I mBaile Átha Cliath chomh hannamh le sneachta sa Samhradh!

(Cá bhfuil an nasc leis an teideal san alt seo? – Tá daoine óga na hÉireann leisciúil agus míshláintiúil – Baineann an t-alt seo le córas na bpointí; ní mór duit nasc a dhéanamh leis an teideal i ngach aon alt)

Mar gheall ar an easpa áiteanna ar na cursaí bíonn ar gach dalta a bheith ag obair domhnach is dálach don bhliain ar fad, ach anuas ar sin tá a fhios againn go léir go gcaitheann daoine óga an iomarca ama ar na meáin leictreonacha (toisc go bhfuil siad chomh leisciúil / míshláintiúil) sa lá atá inniu ann agus gan amhras baineann go leor maithis agus donais leo ( uimhir iolra – na meáin) . Maidir leis an idirlíon a bunaíodh sna nóchaidí anois tá sé an-éasca dúinn fanacht i dteagmháil lenár gcairde in Éirinn nó thar lear. Rugadh agus tógadh an ghlúin   óg   leis an idirlíon agus is léir nach féidir linn an domhan a shamhlú gan iad anois. Deirtear go bhfuil daoine óga an leisciúil agud míshláintiúil agus gan amhras ní chabhraíonn na meáin shóisialta leis an íomha sin.

Ach tá brú tromchúiseach ar dhaoine óga am a chaitheamh ar an idirlíon. Mar dhéagóir tá gach duine ag iarraidh a bheith mar an gcéanna agus mar sin baineann gach déagóir úsáid as an idirlíon. Úsáidimid na meáin shósialta ionas nach mbeimid difriúil ach is fadhb ollmhóir í an mhaistíneacht ar líne agur ar scoil. De réir taighde a rinneadh   ag Coláiste na Tríonóide, theagmhaigh lámh fhuarchríoch an bhulaíocht ar líne le duine as gach ceathrar cailíní agus buachaill as gach seisear. An bhféadfá é sin a chreidiúnt? Gan dabht uaireanta bíonn torthaí uasfásacha ag an maistíneacht ar líne, déanann sé dochar don fhéinmheas agud don fhéinmhúinín atá ag daoine óige. Anuas ar sin anois is arís cloistear scéalta faoi dhéagóirí bochta atá tar éis lámh a chur ina mbáis féin mar gheall ar an maistíneacht ar líne.

I mo thuairim tá saol andeacair ag daltaí sa lá atá inniu ann agus níl sé ró-éasca dúinn a bheith buartha faoinár sláinte nuair atá brú   ag teacht orainn ó go leor áiteanna difriúla. I mo thuairim dá mbeadh gach duine in ann obair le chéile agus cabhrú le daoine eile, go háirithe na daltaí bheadh gach duine in ann a bheith níos sláintiúla agus rachaidh an tír seo agus muidne leis ó neart go neart.   B’fhéidir   nach bhfuilimid róshláinte I mbliana agus táim cinnte de nach bhfuilimid leisciúil.

Tasc – 5 / 5 ( Roghnaigh tú aiste agus scríobh tú aiste)

Ábhar – 7/15 ( Níor léirigh tú tuiscint cheart ar an ráiteas / teideal na haiste. Níor thaispeáin tú nasc láidir leis an téama i ngach alt; níor scríobh tú aon rud faoi shláinte fhisiciúil, tá níos mó scríofa faoin gCóras Oideachais ná faoin leisciúlacht ná faoi mhíshláínte na ndéagóirí )

Gaeilge – 38 /80 ( Tá nasc idir an marc don ábhar agus an marc don Ghaeilge – mura scríobhann tú go díreach faoin téama, ní bhfaighidh tú na pointí don Ghaeilge. Ní mór fairsingeacht agus saibhreas teanga a léiriú freisin)

Scéal na hArdteiste. Mothúchán: Dílseacht

This was a really interesting and a good scéal, but the language in the scéal tends to be simpler so grammar and good spelling are vital! All the spelling and grammar errors have been corrected below.

Braitheann brí an fhocail dílseacht ar an dearcadh atá ag an duine ar an saol, do dhaoine áirithe baineann sé le cursaí spóirt, le hairgead nó le hoideachas ach do Niamh de Burca bhí míniú eile ann.

Tráthnóna Sathairn a bhí ann nuair a shiúil sí síos an bóthar cúng ciúin ar thóir a caisleáin.(in pursuit of her castle?) Bhí (fear ar meisce) meisceoir ar leac na sráide, cuma na trioblóide air. Tháinig carr lena taobh. D’aithin Niamh an fear a chuir a chloigeann amach an fhuinneog “ síob uait, táim ag dul do bhealachsa”. Bhí aithne súl aici air a cheap sí, an fear ciúin béal dorais a ghlaoigh daoine air, níor labhair sé mórán nó níor labhair sé riamh go dtí seo. Bhreathnaigh Niamh ar an meisceoir arís ar thaobh an bhóthair agus shochraigh sí go mbeadh an bealach eile níos sábháilte. Carr deas nua dhá mhíle is a hocht dhéag a bhí ann ar aon chaoi, caithfidh an fear a bheith deas, a cheap sí, agus léim sí isteach sa charr.

Ag fágáil na leabharlainne níos luaithe di an lá céanna, (bhí an oíche tar éis teach tar an lá – píosa seo gan chiall) nuair a bhí an dorchadas ag scuabadh tríd an mbaile, bhí grúpaí beaga de chailíní ó Scoil Naomh Eoin ag siúl abhaile le chéile. Choinnigh Niamh ag siúl ina haonar. Ní raibh sí I bhfad ina cónaí sa bhaile. Bhuel cúig bliana ó shin a bhí sé nuair a bhog sí féin agus a clann isteach sa “ chaisleán “ mar a ghlaoigh muintir an cheantair air. Ní raibh aon chara (cairde – friends?) déanta aici go fóill. Rinne daoine áirithe iarracht léi ach níor ‘réitigh’ sí leo toisc nach duine dílis í. Ní raibh aon rud I (gciontanta) gcoitianta aici le (daoine sa cheantar)muintir an cheantair  dar léi. Sa  bhaile (sa tseanᾴit) bhí a cairde saibhir ar nós í féin. Bhí éad ar na cailíní ina scoil (nua?) chomh maith, a cheap sí. Cúig nóiméad tar éis fágáil na leabharlainne di, d’iarr cailín darb ainm Roisin uirthi siúl abhaile léi ach níor fhreagair Niamh í. Rud éigin faoin oíche a bheith dainséarach a bhí sí ag rá ach níor bhac Niamh léi.

Bhí Roisin ag féachaint ar Niamh ag siúl síos an bóthar agus chonaic sí í ag dul isteach sa charr. Tháinig cás a carad (TG) isteach ina hintinn agus an dochar a bhí déanta ag an bhfear sin. Bhí sé contúirteach ach níor chreid aon duine í (iad). Bhí Roisin dílis dá cairde. Thuig sí brí an fhocail ‘dílseacht’ mar ní raibh sí chun Niamh a fhágáil leis an bhfear sin. Bhí fón Roisin ina lámh aici agus chuir sí fios ar na Gardaí láithreach.

Breathnaigh Niamh síos ar an mbrat salach urláir a chlúdaigh leath an tseoimrín bhig I dteach a comharsan, ceard a tharlóidh anois a cheap sí, ní bheadh aon duine á cuardach agus a tuismitheoirí as baile don deireadh seachtaine. Tháinig an fear isteach sa seomra agus chroith Niamh leis an bhfuacht a tháinig isteach leis ach níorbh fhéidir léi bogadh.

“ Níl fianaise againn gur fear contúirteach é a Roisin, ní féidir a bheith ag cur glaoch le tuairimí” agus chuir an Garda síos an fón. Bhí Roisín ar buile, cé mhéad uair a dhéanfaidh an diabhal sin dochar gan iarmhairtí. Síos le Roisín go dtí stáisiún na nGardaí agus bhí sí dul ag fanacht ansin go dtí go labhródh duine éigin léi. Faoi dheireadh labhair sí le Garda le ciall éigin agus thug said cuairt ar theach Niamh (Néimhe – TG) agus nuair nach raibh sí ann, ar theach a comharsan. Bhí an fear láidir ann ach de réir dealraimh, ní raibh mórán céille aige mar cár thóg sé í ach ar ais  chuig  a theachsa agus an doras  fᾴgtha  ar oscailt. Torann ò Niamh ag screadadh an chéad rud a chuala na Gardaí a briseadh isteach sa teach.

“ Róisín dílis a chuir fios orainn” a dúirt an Garda léi ar ais ag an stáisiún. “Bhí an t-ádh ortsa buíochas di féin” agus shín Niamh a lámh I dtreo a carad (TG) nua a bhí ag fanacht taobh amuigh den doras.

Anois thuig Niamh an fhírinne agus bhí sé searbh “ déanann sparán trom croí éadrom”. Roimh an eachtra seo ní raibh cara ar bith aici ar  domhan, ní raibh duine ar bith aici le siύl abhaile leo nó b’shin an chaoi a raibh sé. Mar gheall uirthi féin, dar ndóigh,  ní dhéanfadh sí botún mar sin arís go deo. Teastaíonn cara dílis  ó  gach duine agus bhí cara maith aici I Roisin (fada). Bhí ceacht eile foghlamtha aici ag an am céanna, ní rachadh sí isteach I gcarr le strainséir arís, is dóigh go raibh an meisceoir ar an tsráid I bhfad níos deise ná an fear a thóg í.

Bhí faoiseamh uirthi go raibh sí slán sábháilte istigh ina leaba, buíochas le Roisin. Bhí áthas an domhain uirthi go raibh cara dílis aici cosúil le Roisin. Ní raibh gá acu a bheith imníoch arís. Bhí áthas uirthi go raibh an misneach ag a cara gníomhú ar a son. Ní dhéanfadh sí dearmad ar an eachtra sin go deo na ndeor.  Agus í ag titeadh ina codladh an oíche sin thuig sí brí an fhocail “ dílseacht”.

Domhan na Meán agus na teicneolaíochta

The average LC Aiste Ghaeilge needs to be in the region of 500-600 words. This essay was almost 3 times that in length. 

The main advice here for the student is to cut it down to one third of its current length.  It is a really good essay, lots of really intelligent points and now totally clean of all grammar and spelling errors. 

Errors are in bold Italics, corrections in bold in brackets afterwards. Author, John Downey, credited as requested. 

Nach iontach go deo iad na meáin chumarsáide sa lá atá inniu ann? Nuair a smaoiním féin ar na meáin chumarsáide, is iad na focail is mó a thagann  i gcuimhne dom (= in my memory – a thagann chun cinn – which comes to mind))  ná nuachtáin agus irisí, an raidió, an t-idirlíon, an fón cliste agus ar ndóigh an meán is uileghabhálaí dóibh ar fad, an ríomhaire nó teicneolaíocht  na fáisnéise   (na faisnéise – Níl aon fada ar an a). Fiú sna tíortha is  boicthe  (boichte)   ar domhain  (ar domhan – níl aon i)   bíonn fón póca de shaghas éigin ag a lán daoine. Ní lia duine ná tuairim ach creidim féin (go pearsanta) go mbaineann idir bhuntáistí agus  mí-bhuntáistí   (mhíbhuntáistí – idir = both ‘h’ ) leis na meáin chumarsáide. San aiste seo pléifidh mé na rudaí dearfacha atá le feiceáil sna  méain   (fada ar an a)  ach ní féidir linn dearmad a dhéanamh ar na rudaí  diúiltacha ( diúltacha)  atá ann freisin. Labhróidh mé ar dtús faoin maitheas a bhaineann leis na meáin.

Níl amhras ar bith ach go bhfuil an cibearspás  tagtha inár   – (*mar chuid lárnach dár* – has a central role in) saol nua-aimseartha seo. Tá tionchar ag an ngé seo den saol orainn uilig. Lorgaíonn daoine cairde  le   (leis na)   suimeanna céanna agus le teacht na suíomhanna gréasáin ar nós Instagram, Facebook agus Snapchat is féidir le daoine labhairt lena gcairde a chónaíonn cúig nóiméad síos  an bhóthair   (síos an bóthar – Tuiseal Ainmneach)  nó ar an taobh eile den  domhain   (níl aon i sa chás seo).  Cinnte, is mór idir inniu agus inné. Is cuimhin  leis an ngliúin níos sine  (is cuimhin leis an seanghlúin – de ghnáth úsáideann tú “níos sine” nuair atá comparáid i gceist) na laethanta a d’fhág imircigh an tír seo ar an mbád bán, gan chumarsáid ar bith lena muintir riamh arís. Áfach, tá an domh ain(níl aon i)  níos lú anois agus tá fáil again anois ar aon eolas nó aon nuacht le brú cnaipe. Cé go mbaineann brón agus uaigneas leis an eisimirce, tá deoraithe ábalta a ngaolta sa bhaile a fheiceáil a bhuí le leithéidí Skype agus labhairt lena chéile ar chostas an-íseal ar an idirlíon. Is scéal difriúil é ón am nuair a d’fhág imircigh an tír seo gan cumarsáid ar bith lena muintir riamh arís. Ní áibhéil ar bith a rá go bhfuil  an idirlíon  (an t-idirlíon – Tuiseal Ainmneach)mar shráidbhaile  dhomhanda ( sráidbhaile domhanda – tá sráidbhaile firinscneach )  anois. Ní féidir  a sheachaint  (Ní féidir a shéanadh? – It cannot be denied, seachaint – to be avoided) ach go bhfuilimid timpeallaithe ag na meáin chumarsáide.  Insíonn na meáin   rudaí dúinn  ( insítear dúinn tríd na meáin  –we are told through the media, as opposed to inanimate object “telling”)  faoi cad atá ar siúl nó ag tarlú sa  domhain (níl aon i). Táimid ábalta aon phíosa eolais ar bith a fháil le brú cnaipe.  Tugann siad  (Tugtar) tuairimí  difriúila  difriúla) dúinn agus is féidir (leo) an nuacht a scaipeadh go han-tapa.  Déanann siad  ( Déantar ) clúdach forleathan ar scéalta móra an lae.  Coinníonn siad (Coinnítear)   muid feasach faoi chúrsaí Reatha I gcónaí. Mar shampla, nuair  a bhí Aung San Suu Kyi gafa(nuair a gabhadh…) , bhí gach duine ar an eolas faoi.  Tá sé mar gheall ar na meáin  (is de bharr na meán) go bhfuil sí fós beo dar le roinnt daoine. (Cinnte tá a lán fadhbanna tagtha (tagtha) anois nach raibh ann cúpla bliain ó shin – an bhfuil gá leis an abairt sin?))

Maidir leis an idirlíon,  a bunaíodh sna nóchaidí,  déanann se  – (Tá) an saol níos easca dúinn ar fad (dá bharr). Rugadh agus tógadh  an ghliúin  (an ghlúin)óg leis na meáin leictreonacha agus ní cuimhin linn anois  domhain  (níl aon i)  gan fhón  (gan fón) cliste, ríomhairí glúine nó an t-idirlíon. In ionad an raidió a chur ar siúl anois, téimid ar líne chun an nuacht is déanaí a fháil. Gan amhras fulaingíonn na meáin eile mar gheall ar na meáin leictreonacha.

Bíonn dhá insint ar gach scéal, áfach, agus is fíor é sin maidir leis na meáin chumarsáide. Cé go gcuireann na meáin chumarsáíde nuacht an domhain ar fáil dúinn le brú cnaipe níl aon dabht I m’aigne ach go dtéann cuid de na meáin thar fóir ag lorg  scéaltaí  ( scéalta) , go háirithe maidir leis na ceiliúráin. Is cuimhin go maith liom an t-am a bhí Kate Middleton san ospidéal lena  chéad  ( níl aon h ) pháiste agus bhí an domhain (níl aon i) go léir ag iarraidh eolais. Ghlaoigh bean amháin I stáisiúin raidiosan Astráil ar an ospidéal ag cur I gcéill gur Banríon Éilis a bhí  ann(inti – bean a bhí i gceist).  Rinne banaltra botún mar thug sí amach eolas agus go luath ina dhiaidh sin, chuir sí lámh ina bás féin. I gcás eile nuair a fuair Peaches Geldoff bás de bharr drugaí, bhí a hathair Bob cráite le ceisteanna ó na hiriseoirí. Níl sé ceart ná cóir daoine a chrá ar mhaithe le siamsaíocht a chur ar fáil do dhaoine eile. Tá cumhacht as cuimse ag na meáin.  Is mór freisin a scríobhtar bréga  ) (? Is iomaí bréag a scríobhtar – many a lie is written)  faoi dhaoine ar  na páípéír tabóide (na nuachtáin tablóideacha) , agus mar is eol do chách, is sia a théann an bhréag ná  an fhirinne .(an fhírinne) Níl aon dabht faoi ach go mbaineann siamsaíocht leis na meáin chumarsáide. Gach bliain bíonn táirge nua ar an margadh. Mealltar daoine, go háirithe déagóirí, chun cluichí éagsúla a imirt. Fadhb mhór a bhaineann le seo ná go mbíonn cuid mhaith de na cluichí  an-fhoighneach   (= very patient, an-fhoréigneach = very violent) agus bíonn páistí ag imirt cluichí nach bhfuil aois-oiriúnach dóibh. Ciallaíonn sé sin do dtéann déagóirí i dtaithí ar an bhforéigean agus ar an ábhar sin tá baol ann go mbeidh siad féin foréigneach ina saol. Chomh maith le sin, cuireann irisí pictiúir de dhaoine foirfe ós ár gcomhair Domhnach is dálach.  Léíríonn siad  ( léirítear ) íomhánna dúinn a bhfuil tionchar mór acu orainn. Má bhreathnaíonn tú ar na fógraí, feicfidh tú go mbíonn siad lán d’íomhánna  mí réalacha ( míréadúla ) . Is bocht an scéal é sin nuair a cheapann tú faoin tionchar atá ag an meáin. Bíonn nua-theicneolaíocht ag athrú de shíor agus tá sé deacair do dhaoine  cóiméad( coimeád)  suas leis  na hathraithe  ( na hathruithe ) seo ach tá sé níos éasca do dhaoine óga. Aontaím gur chóir go bhfoghlaimeodh gach duine conas úsáid a bhaint as an idirlíon toisc go bhfuil go leor buntáistí ag baint leis. Tá aipeanna nua ag teacht ar an saol lá i ndiaidh lae agus déanann siad an saol níos éasca dúinn ar fad. Is fearr déanach ná choíche! Measaim go bhfuil sé an-tábhachtach do  na gliúnta ( na glúnta ) amach anseo go mbeadh na teicneolaíocht is déanaí acu. Tá sé ag athrú gach lá agus tá  chumhact  ( cumhacht ) ollmhór ag na meáin. Le blianta beaga anuas, feicimid tionchar as cuimse ag na líonraí sóisialta agus tá siad ag athrú an tsaoil.

Gan fuacht gan faitíos  (? Coolly, boldly? – gan dabht ar bith –without a doubt?)) is áis oideachasúil iontach é an t-idirlíon agus bíonn Wifi agus córas leathanbhanda ar fáil go forleathan i mbeagnach gach áit agus bíonn sé níos tapúla ná riamh. Is féidir le daoine mórán eolais a fháil ón ngréasán domhanda le cabhair innill cuardaigh ar nós Google agus Yahoo, ní gá dul go dtí an leabharlann a thuilleadh chun an t-eolas is déanaí a fháil ar ábhar ar bith. Úsáidim an t-idirlíon chun taighde a dhéanamh ar  thionscnamh  (project? = ar thionscadal) scoile agus tá suíomhanna iontacha ar fáil ina dtugtar comhairle agus treoir do dhaltaí ag lorg níos mó nótaí.  I gcóir (I GCOMHAIR)  daltaí na hArdteiste d’fhéadfadh an fhoirm CAO a líonadh amach ar an idirlíon anois. Bímid ag gearán go minic faoin tslí a bhfuil na fóin chliste ag déanamh damáiste ar chomhluadar an duine agus  ag cuir  (ag cur) ar ais an comhrá agus an chuideachta. ‘’Bíonn an fhírinne searbh’’ agus feictear in aon bhialann, grúpa dlúthchairde agus iad ina suí go ciúin ag stánadh ar na scáileáin  idirgníomhach (idirghníomhacha). Aontaím go huile is go hiomlán gur fadhb thromchúiseach é seo agus go bhfuil ré an chomhrá thart. ( Áfach, caithfimid gruaim a choinneáil orainn féin. – we must keep ourselves in depression?)  I ndeireadh na dála níl  an  (níl  san  iompar seo) iompar seo ach drochnós agus mar a deir an seanfhocal ní fál go haer é nósanna a bhriseadh.

Ar an drochuair, tá taobh díobhálach leis na meáin chumarsáide agus is dócha go bhfuil an taobh sin le feiceáil ar an ríomhaire den chuid is mó. Is olc an scéal é ach bíonn taobh maith agus taobh olc ag baint le gach rud. Tagann a lán dainséar leis an idirlíon go háirithe maidir le daoine óga agus a bhfón póca cliste féin. Le teacht na suíomhanna sóisialta a mheallann daoine óga chun rudaí gránna maslacha faoina chéile tá an chibearbhulaíocht ag méadú. Gortaíonn ráitis mhailíseacha daoine leochaileacha agus rómhinic cloistear scéalta faoi dhéagóirí ag cur lámh ina mbás féin mar gheall ar ábhar na suíomhanna sin. Bíonn mórán  péidifiligh  ( péidifileach  – Tuiseal ginideach – iolra) ag iarraidh  teangmháil  ( teagmháil ) a dhéanamh le leanaí i seomraí cainte ar an idirlíon. Ligeann daoine orthu go bhfuil siad ar chomhaois leis na leanaí chun iad a mhealladh chun cainte agus fiú bualadh leo. Mar a deir an seanfhocal ‘’Ní thagann ciall roimh aois’’ agus bíonn ar dhaoine a bheith cúramach. De réir an taighde nua atá déanta ag Ionad Frithmhaistíneachta Choláiste na Tríonóide theagmhaigh lámh fuarchroíoch na cibearbhulaíochta le duine as gach ceathrar cailíní agus le buachaill as gach seisear. Cruthaíonn úsáid na teicneolaíochta a lán fadhbannna i saol an duine óig. Is minic a chaithtear uair an chloig an lae ar an bhfón póca agus ní nach  iompar  ( ionadh ) go gcuireann iompar mar sin isteach go mór ar achar airde na ndaltaí. Thar aon rud eile ní fheidhmíonn daoine chomh maith agus is féidir leo ar scoil agus is dáiríre an fhadhb é seo. Is é an t-aon réiteach a fheicimse ar an bhfadhb seo ná go gcaithfidh tuismitheoirí a bheith i láthair nuair a úsáideann a bpáistí an t-idirlíon chun iad a chosaint ó rudaí gránna an domhain nua aimseartha seo.

Is tionscal  an sabhair  ( an-saibhir ) é  tionscal na meán cumarsáide anois agus cruthaítear na milliúin post gach bliain sa teascóg seo. A bhuí le cáin níos ísle ná aon áit eile ar domhan tháinig Google, Microsoft agus Intel anseo agus tá jabanna le fáil i dteicneolaíocht na faisnéise níos minice ná riamh. Áfach mar gheall ar an idirlíon agus na suíomhanna ceoil mídhleathacha cailltear na céadta post freisin. Tá na siopaí ceoil beagnach dúnta anois agus mar gheall ar an bpíoráideacht, bíonn daoine ag íoslódáil scannán freisin agus tá na mílte post I mbaol mar sin. Tá dhá thaobh ar an mbád, mar a deirtear! Fásaim  féin (Tá mé ag fás) aníos sa réabhlóid seo atá faoi lán seoil. Féachaimis arís ar roinnt buntáistí tábhachtacha a bhaineann leis na meáin. Tá sí siamsúil, oideachasúil agus suimiúil. Tá an  domhain( níl aon i )  I bhfad níos lú agus bíonn gach rud ar domhan ar fáil le brú cnaipe. Bheinn cinnte gur domhan difriúil é domhan na meán I gceann deich mbliana le teacht a lán rudaí nua. Tá a lán míbhuntáistí eile ann freisin agus caithfimid ár ndícheall a dhéanamh mar beidh sé  ag goilliúnt  ( ag goilleadh ar ) ár gcine daonna. Gan amhras ar bith, níl  torainn  ( teorainn ) leis na meáin ach an teorainn a bhaineann le samhlaíocht agus le hintinn an duine. Domhan corraitheach síorathrach é domhan na meán agus fad is atáimid airdeallach orthu, beidh an domhan sin agus muidne leis ag dul ó neart go neart. Chun críoch a chur leis an scéal, dá mbeadh soineann go Samhain bheadh breall ar dhuine éigin.

  • Tús 7. áis oideachasúil 2. Suíomhanna teangmhála 8. comhrá 3. Nuacht 9. taobh dorcha díobhálach 4. Ag dul thar fóir 10. jabanna 5. Mí fhoighneach – damáiste- cluichí 11. achar airde 6. Buntáistí Críoch
  • Post author: Martina
  • Post published: October 8, 2018
  • Post category: #625Lab Irish / Irish

You Might Also Like

An triail – pádraig mac cárthaigh, oisín i dtír na nóg sample essay (higher level leaving cert), leaving cert irish predictions 2024 (higher level).

You are currently viewing Irish essays corrected and marked by experienced examiner #625Lab

Just added to your cart

Irish Language Store. Shop Gaeilge products. Learn Irish.

Irish Oral and Essay phrases.

Adding product to your cart

Digital download.

8 page PDF file containing phrases and sentence starters for the Irish Oral and Essay.

There is a section containing key verbs in the M.C, A.C, A.L agus A.F that can be used when making your points. 

There is also a section containing seanfhocail (proverbs).

Space has been left in some sections to allow you to add in more verbs & phrases.

  • Share Share on Facebook
  • Tweet Tweet on Twitter
  • Pin it Pin on Pinterest
  • choosing a selection results in a full page refresh
  • press the space key then arrow keys to make a selection

Brainscape's Knowledge Genome TM

  • Entrance Exams
  • Professional Certifications
  • Foreign Languages
  • Medical & Nursing
  • Humanities & Social Studies
  • Mathematics
  • Health & Fitness
  • Business & Finance
  • Technology & Engineering
  • Food & Beverage
  • Random Knowledge

See full index

Learn irish essay.

Irish: Essay Vocabulary

Irish: Essay Vocabulary

By: allan haydenerd.

Irish: Essay Writing

Irish: Essay Writing

Irish essay vocab, by: alex caverly, irish essay writing, by: aoife luc, irish: essay - seandaoine, irish essay, by: hagahs green, irish: essay - an foréigean.

Irish: Essay - Daoine gan Dídean & Óráid

Irish: Essay - Daoine gan Dídean & Óráid

Irish essays, by: aoife lambe, irish: essay - an timpeallacht.

Irish: Essay - An Córas Oideachais - 10 Week Assessment Subject Notes

Irish: Essay - An Córas Oideachais - 10 Week Assessment Subject Notes

Irish: essay - an ciníochas, irish: essay - fadhb na ndrugaí agus an alcóil, essay intro phrases irish, by: poppy murphy.

CCEA GCSE (S1)

CCEA GCSE (S1)

By: james brewster, by: sarah oliver.

Irish

Leaving Cert Irish

By: shane mc dermott, by: laura connolly.

Higher History

Higher History

By: liza angelica solas, by: rory doran, by: adam greaney, all subjects, by: meril jacob.

History A Level

History A Level

By: finyl vinyl, by: anna lenkovska, politics and society, by: sam keogh, by: laura baginska, by: ella dillon, by: nathan walsh, knowledge genome.

  • Corporate Training
  • Teachers & Schools
  • Android App
  • Help Center
  • Law Education
  • All Subjects A-Z
  • All Certified Classes
  • Earn Money!

Suggestions or feedback?

MIT News | Massachusetts Institute of Technology

  • Machine learning
  • Social justice
  • Black holes
  • Classes and programs

Departments

  • Aeronautics and Astronautics
  • Brain and Cognitive Sciences
  • Architecture
  • Political Science
  • Mechanical Engineering

Centers, Labs, & Programs

  • Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab (J-PAL)
  • Picower Institute for Learning and Memory
  • Lincoln Laboratory
  • School of Architecture + Planning
  • School of Engineering
  • School of Humanities, Arts, and Social Sciences
  • Sloan School of Management
  • School of Science
  • MIT Schwarzman College of Computing

Technique improves the reasoning capabilities of large language models

Press contact :, media download.

A question mark amidst numbers and acronyms

*Terms of Use:

Images for download on the MIT News office website are made available to non-commercial entities, press and the general public under a Creative Commons Attribution Non-Commercial No Derivatives license . You may not alter the images provided, other than to crop them to size. A credit line must be used when reproducing images; if one is not provided below, credit the images to "MIT."

A question mark amidst numbers and acronyms

Previous image Next image

Large language models like those that power ChatGPT have shown impressive performance on tasks like drafting legal briefs, analyzing the sentiment of customer reviews, or translating documents into different languages.

These machine-learning models typically use only natural language to process information and answer queries, which can make it difficult for them to perform tasks that require numerical or symbolic reasoning.

For instance, a large language model might be able to memorize and recite a list of recent U.S. presidents and their birthdays, but that same model could fail if asked the question “Which U.S. presidents elected after 1950 were born on a Wednesday?” (The answer is Jimmy Carter.)

Researchers from MIT and elsewhere have proposed a new technique that enables large language models to solve natural language, math and data analysis, and symbolic reasoning tasks by generating programs.

Their approach, called natural language embedded programs (NLEPs), involves prompting a language model to create and execute a Python program to solve a user’s query, and then output the solution as natural language.

They found that NLEPs enabled large language models to achieve higher accuracy on a wide range of reasoning tasks. The approach is also generalizable, which means one NLEP prompt can be reused for multiple tasks.

NLEPs also improve transparency, since a user could check the program to see exactly how the model reasoned about the query and fix the program if the model gave a wrong answer.

“We want AI to perform complex reasoning in a way that is transparent and trustworthy. There is still a long way to go, but we have shown that combining the capabilities of programming and natural language in large language models is a very good potential first step toward a future where people can fully understand and trust what is going on inside their AI model,” says Hongyin Luo PhD ’22, an MIT postdoc and co-lead author of a paper on NLEPs .

Luo is joined on the paper by co-lead authors Tianhua Zhang, a graduate student at the Chinese University of Hong Kong; and Jiaxin Ge, an undergraduate at Peking University; Yoon Kim, an assistant professor in MIT’s Department of Electrical Engineering and Computer Science and a member of the Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory (CSAIL); senior author James Glass, senior research scientist and head of the Spoken Language Systems Group in CSAIL; and others. The research will be presented at the Annual Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics.

Problem-solving with programs

Many popular large language models work by predicting the next word, or token, given some natural language input. While models like GPT-4 can be used to write programs, they embed those programs within natural language, which can lead to errors in the program reasoning or results.

With NLEPs, the MIT researchers took the opposite approach. They prompt the model to generate a step-by-step program entirely in Python code, and then embed the necessary natural language inside the program.

An NLEP is a problem-solving template with four steps. First, the model calls the necessary packages, or functions, it will need to solve the task. Step two involves importing natural language representations of the knowledge the task requires (like a list of U.S. presidents’ birthdays). For step three, the model implements a function that calculates the answer. And for the final step, the model outputs the result as a line of natural language with an automatic data visualization, if needed.

“It is like a digital calculator that always gives you the correct computation result as long as the program is correct,” Luo says.

The user can easily investigate the program and fix any errors in the code directly rather than needing to rerun the entire model to troubleshoot.

The approach also offers greater efficiency than some other methods. If a user has many similar questions, they can generate one core program and then replace certain variables without needing to run the model repeatedly.

To prompt the model to generate an NLEP, the researchers give it an overall instruction to write a Python program, provide two NLEP examples (one with math and one with natural language), and one test question.

“Usually, when people do this kind of few-shot prompting, they still have to design prompts for every task. We found that we can have one prompt for many tasks because it is not a prompt that teaches LLMs to solve one problem, but a prompt that teaches LLMs to solve many problems by writing a program,” says Luo.

“Having language models reason with code unlocks many opportunities for tool use, output validation, more structured understanding into model's capabilities and way of thinking, and more,” says Leonid Karlinsky, principal scientist at the MIT-IBM Watson AI Lab.

“No magic here”

NLEPs achieved greater than 90 percent accuracy when prompting GPT-4 to solve a range of symbolic reasoning tasks, like tracking shuffled objects or playing a game of 24, as well as instruction-following and text classification tasks. The researchers found that NLEPs even exhibited 30 percent greater accuracy than task-specific prompting methods. The method also showed improvements over open-source LLMs. 

Along with boosting the accuracy of large language models, NLEPs could also improve data privacy. Since NLEP programs are run locally, sensitive user data do not need to be sent to a company like OpenAI or Google to be processed by a model.

In addition, NLEPs can enable small language models to perform better without the need to retrain a model for a certain task, which can be a costly process.

“There is no magic here. We do not have a more expensive or fancy language model. All we do is use program generation instead of natural language generation, and we can make it perform significantly better,” Luo says.

However, an NLEP relies on the program generation capability of the model, so the technique does not work as well for smaller models which have been trained on limited datasets. In the future, the researchers plan to study methods that could make smaller language models generate more effective NLEPs. In addition, they want to investigate the impact of prompt variations on NLEPs to enhance the robustness of the model’s reasoning processes.

This research was supported, in part, by the Center for Perceptual and Interactive Intelligence of Hong Kong. 

Share this news article on:

Related links.

  • Hongyin Luo
  • Computer Science and Artificial Intelligence Laboratory (CSAIL)
  • Department of Electrical Engineering and Computer Science

Related Topics

  • Computer science and technology
  • Artificial intelligence
  • Programming
  • Electrical Engineering & Computer Science (eecs)

Related Articles

Three boxes demonstrate different tasks assisted by natural language. One is a rectangle showing colorful lines of code with a white speech bubble highlighting an abstraction; another is a pale 3D kitchen, and another is a robotic quadruped dropping a can into a trash bin.

Natural language boosts LLM performance in coding, planning, and robotics

Illustration of a blue robot-man absorbing and generating info. On left are research and graph icons going into his brain. On right are speech bubble icons, as if in conversation.

Large language models use a surprisingly simple mechanism to retrieve some stored knowledge

Large red text says “AI” in front of a dynamic, colorful, swirling background. 2 floating hands made of dots attempt to grab the text, and strange glowing blobs dance around the image.

Explained: Generative AI

2 pairs of neural networks on decorative background. The left pair is shown expanding vertically with more rows; the right pair expands horizontally with more columns.

Learning to grow machine-learning models

Previous item Next item

More MIT News

In a darkened room, Katie Chun steps out of the Momo habitat, a geodesic dome-like structure.

Designing for outer space

Read full story →

Mary-Lou Pardue, wearing a red academic robe, poses for a photo in front of a grassy MIT courtyard

Professor Emerita Mary-Lou Pardue, pioneering cellular and molecular biologist, dies at 90

Five people standing together.

Helping nonexperts build advanced generative AI models

Sally Kornbluth speaking at a podium

New Ragon Institute building opens in the heart of Kendall Square

Peggy Ghasemlou looks to the side while posing for portrait at MIT campus at nighttime.

Toward socially and environmentally responsible real estate

Heidi Shyu and Eric Evans stand side-by-side holding up a plaque between them. Evans has a medal pinned to his lapel.

Eric Evans receives Department of Defense Medal for Distinguished Public Service

  • More news on MIT News homepage →

Massachusetts Institute of Technology 77 Massachusetts Avenue, Cambridge, MA, USA

  • Map (opens in new window)
  • Events (opens in new window)
  • People (opens in new window)
  • Careers (opens in new window)
  • Accessibility
  • Social Media Hub
  • MIT on Facebook
  • MIT on YouTube
  • MIT on Instagram

DeepL: translate & write 4+

Ai translator and writing tool.

  • #22 in Reference
  • 4.8 • 12.8K Ratings

Screenshots

Description.

Translate +30 languages and improve your writing with powerful Language AI DeepL is your go-to AI translation and writing assistant for precise translations, powerful grammar fixes, and clear style enhancements. With the power of advanced Language AI, DeepL allows you to translate text, photos, files, and even speech into over 30 languages on the go. It also offers intelligent writing suggestions for English and German to help you create clear, error-free, and impactful texts with ease. So all of your mobile communication, from emails to social media posts, shines with professionalism and confidence. DeepL Translator - Translate texts: translate quickly and reliably between more than 30 languages by typing - High quality: DeepL consistently outperforms competitors by a factor of 3:1 - Quick detection: translations begin as you type - Camera translation: take a picture to translate text in images (requires iOS 15, 11 languages) - Photo translation: import photos for higher quality translations of signs, menus, and more in 11 languages - Speech to text: speak and translate your words into most languages using your device's microphone - Text to speech: hear your translated text spoken aloud in most languages - File translation: Translate text from files in 11 languages - Alternative translations: explore different options for single words and short phrases - Dictionary: learn more about the words you translate and how to use them in different contexts (11 language pairs) - Saved translations: tap the bookmark icon to save words and phrases for future reference - Translation history: easily find, edit, and reuse past translations - Understand non-Latin languages better: see translations of languages such as Japanese or Russian in the Latin alphabet - Tone adjustment: choose formal or informal styles (available with a paid plan) - Handwriting: draw text characters instead of typing, available on your iPad Translations between the following languages are supported: Arabic, Bulgarian, Chinese (simplified), Czech, Danish, Dutch, English (American), English (British), Estonian, Finnish, French, German, Greek, Hungarian, Indonesian, Italian, Japanese, Korean, Latvian, Lithuanian, Norwegian (bokmål), Polish, Portuguese, Portuguese (Brazilian), Romanian, Russian, Slovak, Slovenian, Spanish, Swedish, Turkish, Ukrainian DeepL Write - Wording: rephrase for clarity, conciseness, and effectiveness - Grammar: check your grammar for total confidence - Spelling: say goodbye to typos and errors - Punctuation: easily follow the punctuation rules of your language DeepL Write is currently only available for English and German - with many more languages coming soon. Free to download - access core features without cost! - Enjoy more translation features with a DeepL account - Log in to your organization's team account via SSO - To unlock all features, you may need a DeepL paid plan Like millions of others every day, get DeepL for iOS to communicate effortlessly across language barriers - wherever you are. Terms & Conditions: https://www.deepl.com/app-terms Policy: https://www.deepl.com/privacy DeepL Support: https://www.deepl.com/support

Version 24.5.1

3 new updates for you: - Improved camera translation: translate text directly in photos—translations appear on top of the original text - Alternatives: view different options for single words and short phrases to fine-tune your translations - Glossaries: translate key words and phrases as defined by you or your organization (DeepL Pro only)

Ratings and Reviews

12.8K Ratings

Best translator, private too!

UPDATED! DeepL (Pro), how I love thee, let me count the ways: This is my favorite translator, with more accurate word definitions than I’ve found elsewhere (proven in my language classes, translating scores of documents I submitted for my residency permit, and for communication with my non-English speaking family), including suggested variations on word and phrase translations. The addition of features found in the other big translator—scanned live translation, photos, documents—means I can FINALLY delete that other app, much to my delight! If you use the online/desktop versions of this app, DeepL also has an editable and recallable glossary, and for those with a Pro account: formal and informal translation options (such as found in languages like German). You can even click on a word or phrase in the translation to trigger a pop up of suggested edits. Another bonus: the makers have designed this app with privacy in mind, collecting no personally identifying data. And one more thing: the big-name translator uses almost four times as much memory as this app. Thank you DeepL team!

Latest Version Lost Critical Functionality

This app isn’t cheap. But I have found it worth the price tag as its translation abilities from English to Portuguese are the best I’ve experienced. I live in Portugal and am very dependent on this app. But, sometimes it misses the right words and gets it all wrong. I have found its dictionary function invaluable to double-check certain words, so I can be sure its right before I send a message. So I was absolutely SHOCKED when this functionality disappeared recently, making the app no better than any other app (most far less expensive) out there. I sent a message and was informed that the dictionary function indeed has been disabled for the phone app. Why? This functionality was so useful and to disable it makes no sense. Also, its not what I purchased. I now need to go to a different app to look up certain words, which is ridiculous given that DeepL clearly has the ability to offer this as a phone app. Many of us use translation apps on our phones, not desktops, so this is very very disappointing and makes me lose confidence that with a paid subscription DeepL won’t make other decisions that take functionality away. I won’t continue paying for this app as it’s considerably less robust than when I purchased it almost a year ago.
This is my personal opinion on this app. In general, I think it’s great, and I would rate it five stars… apart from the fact that there are limited languages. Of course, that’s not the biggest deal, but that’s just what I believe. For example, Korean isn’t available (as stated by a few other reviews I’ve seen), so I commonly use translators that aren’t as accurate, and unequivocally they barely make sense with translations. Another conflict I have with limited languages is the image translator, since occasionally I need to translate photos — I was sad to see the language I needed was not available, and once again had to resort to inadequate translators. (Which thought some languages were other languages…) Other than that, the app is great and I love it! :) Edit: Okay, I have seen the new update and they added more languages! My points about this being a great app still stand and I would recommend this to anyone who needs a reliable translator.

App Privacy

The developer, DeepL GmbH , indicated that the app’s privacy practices may include handling of data as described below. For more information, see the developer’s privacy policy .

Data Not Linked to You

The following data may be collected but it is not linked to your identity:

  • Diagnostics

Privacy practices may vary, for example, based on the features you use or your age. Learn More

Information

English, Arabic, Czech, Dutch, French, German, Indonesian, Italian, Japanese, Korean, Polish, Portuguese, Russian, Simplified Chinese, Spanish, Ukrainian

  • Developer Website
  • App Support
  • Privacy Policy

More By This Developer

Dictionary Linguee

You Might Also Like

Reverso translate and learn

WordReference Dictionary

Naver Papago - AI Translator

Tandem: Conversation exchange

网易有道词典-高效学习App

  • Skip to main content
  • Keyboard shortcuts for audio player

Music Interviews

Agalisiga mackey reflects on writing songs in his native cherokee language.

Ayesha Rascoe, photographed for NPR, 2 May 2022, in Washington DC. Photo by Mike Morgan for NPR.

Ayesha Rascoe

Tsitsutsa Tsigesv reflects on writing songs in his native Cherokee language

We hear from singer Agalisiga Mackey, whose song "Tsitsutsa Tsigesv" was a standout submission to this year's Tiny Desk Contest.

Copyright © 2024 NPR. All rights reserved. Visit our website terms of use and permissions pages at www.npr.org for further information.

NPR transcripts are created on a rush deadline by an NPR contractor. This text may not be in its final form and may be updated or revised in the future. Accuracy and availability may vary. The authoritative record of NPR’s programming is the audio record.

Pope Francis: 'The Holy Irish Abbot St. Columban enriched the Church'

By Deborah Castellano Lubov

The legacy of Irish abbot, St. Columban, has enriched the Church and civil society.

Pope Francis stressed this in the message he sent Sunday to participants in the XXV International Meeting of Columban Associations for the “Columban’s Day 2024” celebration, 22-23 June, in Piacenza, Italy, the region in which Columban had founded his last monastery in the small town of Bobbio in 614.

Born in 543 in Ireland's Leinster region, St. Columban was a missionary to Europe during the Middle Ages, an intrepid monk, and a scholar.

A network of spiritual and cultural friendships

In the Holy Father's message, the Pope called the occasion a reason "to rejoice."

"For the past twenty-five years," he marveled, "you have been meeting in the name of the great Irish abbot, and have succeeded in creating a network of spiritual and cultural friendships in that part of Europe where Saint Columban and his companions left the imprint of their beneficent presence."  

"Your commemoration," Pope Francis applauded, is "not merely historical," but rather "aims to advance knowledge of Saint Columban and his legacy as a source of enrichment for both the Church and civil society in our own time."

Even if there is "a vast difference between the Europe of today and that of the sixth and seventh centuries," and "between our way of life and the model proposed by the holy abbot and his companions," the Pope acknowledged that such differences,  make "the witness of Saint Columban’s message especially provocative and indeed attractive to us, immersed as we are in practical materialism and a type of neo-paganism." 

Timeliness of St. Columban's message

As the Pope recalled that the Irish monks of that time became pilgrims and missionaries who re-evangelized large areas of a continent "where the first fruits of Christianity were at risk of being lost," he praised their outstanding contributions to the fields of spirituality, learning and ethics.  

"The life and labours of the Columban monks," he stressed, "proved decisive for the preservation and renewal of European culture."

“The life and labours of the Columban monks proved decisive for the preservation and renewal of European culture.”

Discovering ways to enrich the faith

"In our own time," Pope Francis went on to appeal, "we need to draw nourishment from the vital “lymph” of the Gospel,  and "discover ways to express their faith and culture with creative fidelity to their rich traditions. "

In doing so, the Pope insisted the Columbans "will be able to contribute to building up a Europe made up of peoples who live harmoniously, side by side," as they "preserve their distinctiveness," while remaining "open to encounter and dialogue."

Pope Francis concluded by thanking all involved in the initiative, and by invoking the protection of St. Columban upon all of them and their various associations.

Thank you for reading our article. You can keep up-to-date by subscribing to our daily newsletter. Just click here

Your contribution for a great mission:support us in bringing the Pope's words into every home

More upcoming events:

The Pope's Agenda

Listen to our podcasts

Listen to our podcasts

Subscribe to our newsletters

Subscribe to our newsletters

To get the latest news

Angelus

Papal audiences

Daily readings

Daily readings

Saint of the day

Saint of the day

Your contribution for a great mission

Apple Intelligence Preview

phrases in irish for essays

AI for the rest of us.

Coming in beta this fall *

Static image of multiple iPhones showing Apple Intelligence features.

Built into your iPhone, iPad, and Mac to help you write, express yourself, and get things done effortlessly.

Draws on your personal context while setting a brand-new standard for privacy in AI.

phrases in irish for essays

Write with intelligent new tools. Everywhere words matter.

Apple Intelligence powers new Writing Tools, which help you find just the right words virtually everywhere you write. With enhanced language capabilities, you can summarize an entire lecture in seconds, get the short version of a long group thread, and minimize unnecessary distractions with prioritized notifications.

iPhone and Mac showing Writing Tools

Explore new features for writing, focus, and communication.

UI for Writing Tools with a text field to enter prompts, buttons for Proofread and Rewrite, different tones of writing voice, and options for summarize, key points, table, and list

Transform how you communicate using intelligent Writing Tools that can proofread your text, rewrite different versions until the tone and wording are just right, and summarize selected text with a tap. Writing Tools are available nearly everywhere you write, including third-party apps.

Notifications list on an iPhone highlights Most Important at the top of the stack

Priority notifications appear at the top of the stack, letting you know what to pay attention to at a glance. And notifications are summarized, so you can scan them faster.

iPhone shows inbox in Mail app with important messages at the top and highlighted a different color

Priority messages in Mail elevate time-sensitive messages to the top of your inbox — like an invitation that has a deadline today or a check-in reminder for your flight this afternoon.

An email in the Mail app is shown with a summary you can read at the top.

Tap to reveal a summary of a long email in the Mail app and cut to the chase. You can also view summaries of email right from your inbox.

Phone app is shown with a new record function on a live call. A second iPhone shows a summary of the call based on live audio transcription.

Just hit record in the Notes or Phone apps to capture audio recordings and transcripts. Apple Intelligence generates summaries of your transcripts, so you can get to the most important information at a glance.

iPhone with Reduce Notifications Focus enabled shows a single notification marked "maybe important."

Reduce Interruptions is an all-new Focus that understands the content of your notifications and shows you the ones that might need immediate attention, like a text about picking up your child from daycare later today.

Smart Reply options in the Mail app are shown on an iPhone.

Use a Smart Reply in Mail to quickly draft an email response with all the right details. Apple Intelligence can identify questions you were asked in an email and offer relevant selections to include in your response. With a few taps you’re ready to send a reply with key questions answered.

Delightful images created just for you.

Apple Intelligence enables delightful new ways to express yourself visually. Create fun, original images and brand-new Genmoji that are truly personal to you. Turn a rough sketch into a related image that complements your notes with Image Wand. And make a custom memory movie based on the description you provide.

Custom images are shown in the Message app and the Image Wand feature in Notes is shown on an iPad.

Create expressive images, unique Genmoji, and custom memory movies.

UI of the Image Playground experience shows a colorful image of a brain surrounded by classical instruments and music notation with suggestions for more elements to add to the image

Produce fun, original images in seconds with the Image Playground experience right in your apps. Create an entirely new image based on a description, suggested concepts, and even a person from your Photos library. You can easily adjust the style and make changes to match a Messages thread, your Freeform board, or a slide in Keynote.

Image Playground app is shown on iPad. A custom image in the center is surrounded by different ideas and keywords used to make it.

Experiment with different concepts and try out image styles like animation, illustration, and sketch in the dedicated Image Playground app . Create custom images to share with friends in other apps or on social media.

Preview of a custom Genmoji of someone named Vee based on the prompt, race car driver

Make a brand-new Genmoji right in the keyboard to match any conversation. Provide a description to see a preview, and adjust your description until it’s perfect. You can even pick someone from your Photos library and create a Genmoji that looks like them.

A hand holding Apple Pencil draws a circle around a sketch in the Notes app on iPad.

Image Wand can transform your rough sketch into a related image in the Notes app. Use your finger or Apple Pencil to draw a circle around your sketch, and Image Wand will analyze the content around it to produce a complementary visual. You can even circle an empty space, and Image Wand will use the surrounding context to create a picture.

Cover of a custom new memory based on the description entered in the text field in the Photos app

Create a custom memory movie of the story you want to see, right in Photos. Enter a description, and Apple Intelligence finds the best photos and videos that match. It then crafts a storyline with unique chapters based on themes it identifies and arranges your photos into a movie with its own narrative arc.

A grid of photos based on the search prompt Katie with stickers on her face

Search for photos and videos in the Photos app simply by describing what you’re looking for. Apple Intelligence can even find a particular moment in a video clip that fits your search description and take you right to it.

A hand taps an object in the background of a photo on iPhone to highlight what to clean up

Remove distractions in your photos with the Clean Up tool in the Photos app. Apple Intelligence identifies background objects so you can remove them with a tap and perfect your shot — while staying true to the original image.

The start of a new era for Siri.

Siri draws on Apple Intelligence for all-new superpowers. With an all-new design, richer language understanding, and the ability to type to Siri whenever it’s convenient for you, communicating with Siri is more natural than ever. Equipped with awareness of your personal context, the ability to take action in and across apps, and product knowledge about your devices’ features and settings, Siri will be able to assist you like never before.

Mac, iPad, and iPhone are shown with new Siri features powered by Apple Intelligence

Discover an even more capable, integrated, personal Siri.

A light, colorful glow is barely visible around the edge of an iPhone showing the home screen

Siri has an all-new design that’s even more deeply integrated into the system experience, with an elegant, glowing light that wraps around the edge of your screen.

A text field at the top of keyboard in iPhone says Ask Siri

With a double tap on the bottom of your iPhone or iPad screen, you can type to Siri from anywhere in the system when you don’t want to speak out loud.

An iPhone is shown with step-by-step guidelines on how to schedule a text message to send later

Tap into the expansive product knowledge Siri has about your devices’ features and settings. You can ask questions when you’re learning how to do something new on your iPhone, iPad, and Mac, and Siri can give you step-by-step directions in a flash.

Siri, set an alarm for — oh wait no, set a timer for 10 minutes. Actually, make that 5.

Richer language understanding and an enhanced voice make communicating with Siri even more natural. And when you refer to something you mentioned in a previous request, like the location of a calendar event you just created, and ask ”What will the weather be like there?” Siri knows what you’re talking about.

A notification in the Apple TV+ app reminds you that a contact shared a show recommendation with you

Apple Intelligence empowers Siri with onscreen awareness , so it can understand and take action with things on your screen. If a friend texts you their new address, you can say “Add this address to their contact card,” and Siri will take care of it.

Snippets of information like calendar events, photos, and notes shows the many sources Siri can draw from

Awareness of your personal context enables Siri to help you in ways that are unique to you. Can’t remember if a friend shared that recipe with you in a note, a text, or an email? Need your passport number while booking a flight? Siri can use its knowledge of the information on your device to help find what you’re looking for, without compromising your privacy.

Photos library is shown on an iPhone along with a search description. A second iPhone is open to a single photo favorited based on the search. A third iPhone shows the photo incorporated into a note in the Notes app.

Seamlessly take action in and across apps with Siri. You can make a request like “Send the email I drafted to April and Lilly” and Siri knows which email you’re referencing and which app it’s in. And Siri can take actions across apps, so after you ask Siri to enhance a photo for you by saying “Make this photo pop,” you can ask Siri to drop it in a specific note in the Notes app — without lifting a finger.

Great powers come with great privacy.

Apple Intelligence is designed to protect your privacy at every step. It’s integrated into the core of your iPhone, iPad, and Mac through on-device processing. So it’s aware of your personal information without collecting your personal information. And with groundbreaking Private Cloud Compute, Apple Intelligence can draw on larger server-based models, running on Apple silicon, to handle more complex requests for you while protecting your privacy.

Private Cloud Compute

  • Your data is never stored
  • Used only for your requests
  • Verifiable privacy promise

phrases in irish for essays

ChatGPT, seamlessly integrated.

With ChatGPT from OpenAI integrated into Siri and Writing Tools, you get even more expertise when it might be helpful for you — no need to jump between tools. Siri can tap into ChatGPT for certain requests, including questions about photos or documents. And with Compose in Writing Tools, you can create and illustrate original content from scratch.

You control when ChatGPT is used and will be asked before any of your information is shared. Anyone can access ChatGPT for free, without creating an account. ChatGPT subscribers can connect accounts to access paid features within these experiences.

The Compose in Writing Tools feature is shown on a MacBook

New possibilities for your favorite apps.

New App Intents, APIs, and frameworks make it incredibly easy for developers to integrate system-level features like Siri, Writing Tools, and Image Playground into your favorite apps.

Learn more about developing for Apple Intelligence

Apple Intelligence is compatible with these devices.

Apple Intelligence is free to use and will initially be available in U.S. English. Coming in beta this fall. *

  • iPhone 15 Pro Max A17 Pro
  • iPhone 15 Pro A17 Pro
  • iPad Pro M1 and later
  • iPad Air M1 and later
  • MacBook Air M1 and later
  • MacBook Pro M1 and later
  • iMac M1 and later
  • Mac mini M1 and later
  • Mac Studio M1 Max and later
  • Mac Pro M2 Ultra

Election latest: Sunak admits he got job 'because of a mistake'

Rishi Sunak and Sir Keir Starmer have faced the latest Q&A of this year's election, this time hosted by The Sun. Scroll through the Politics Hub to catch up on our updates and analysis from the event.

Monday 24 June 2024 19:22, UK

  • General Election 2024

Please use Chrome browser for a more accessible video player

  • Politics Hub With Sophy Ridge is live - watch above
  • Sunak: I got this job as the result of a mistake
  • Starmer says he'd meet JK Rowling over trans row
  • PM reveals Tories are investigating betting scandal
  • Farage attacks Johnson in defence of Ukraine war comments
  • Chancellor deletes pic of wife's ballot which broke electoral rules
  • Live reporting by Faith Ridler and Ollie Cooper

Expert analysis

  • Sophy Ridge: PM running out of time to get his message across
  • Sam Coates: Tories braced for more names in betting scandal
  • Paul Kelso: Fiscal referee gives both main parties withering review

Election essentials

  • Manifesto pledges: Alliance Party | Conservatives | DUP | Greens | Labour | Lib Dems | Plaid Cymru | Reform | SNP | Sinn Fein | Workers Party
  • Trackers:  Who's leading polls? | Is PM keeping promises?
  • Campaign Heritage: Memorable moments from elections gone by
  • Follow Sky's politics podcasts: Electoral Dysfunction | Politics At Jack And Sam's
  • Read more:  Who is standing down? | Key seats to watch | What counts as voter ID? | Check if your constituency is changing | Guide to election lingo | Sky's election night plans

Jonathan Ashworth, the shadow paymaster general, is responding to the IFS's damning report released this morning that suggested that no party manifesto was properly costed ahead of this election.

Mr Ashworth admits the public finances "are shot to pieces", but says Labour "part company from the IFS" on the topic of growth.

"We think we can better," he says.

He says Labour has an industrial, science, skills, welfare reform and energy policy to "stimulate growth".

Mr Ashworth also points to Labour's planning reforms.

"Focusing on all of these big microeconomic issues will actually get growth motoring in our economy, which will transform the position of the public finances," he adds.

Jonathan Ashworth, the shadow paymaster general, has said everyone inside Labour "knew we were going to get hammered" at the 2019 general election.

He was asked by Sophy Ridge about Sir Keir Starmer's past support of Jeremy Corbyn, and his own, and reiterated that neither he nor Sir Keir backed Mr Corbyn as Labour leader.

The frontbencher says: "We all knew we were going to get hammered in those elections, but I wanted to do all I could to get good colleagues re-elected."

Sunak 'has done nothing' about Truss

Mr Ashworth goes on to say that Labour has changed, pointing out that Mr Corbyn is not standing as a Labour candidate in the general election.

"Liz Truss is a candidate" for the Conservatives, he says: "Rishi Sunak has done nothing about her."

He also accuses Mr Sunak of doing "nothing" about his party's election date betting scandal.

We're now just 10 days away from the election.

The election campaign is in overdrive - debates, interviews, campaign stops - and if you live in a constituency with a Conservative majority of less than about 20,000, I salute you.

Your letterbox is probably hanging off the door at this point after all the leaflets that have been stuffed through it.

In the latter stages of the campaign, it does really feel like the Conservatives are running out of time now to grab control of their messaging. 

Lynton Crosby has almost become a hallowed name in Conservative circles – he's the plain-talking Australian election strategist who ran successful campaigns for Boris Johnson and David Cameron.

And he had a well known saying, that to run a successful campaign you need to get the barnacles off the boat. 

In other words, don't be distracted by peripheral things – just keep hammering your core message. 

Right now it feels like the Conservative campaign is all barnacles and no boat. 

When was the last time Rishi Sunak was left to really hammer his core message? What even is the core message? 

Instead, every day it seems there's something else threatening to sink the Conservative campaign boat.

Whether D-Day or gambling, the prime minister is sucked into another round of media interviews where he's not hitting the campaign messages he wants to. 

And he’s running out of opportunities.

Our weeknight politics show  Politics Hub With Sophy Ridge  is live now on Sky News.

The fast-paced programme dissects the inner workings of Westminster, with interviews, insights, and analysis - bringing you, the audience, into the corridors of power.

Sophy will be joined tonight by  Education Secretary Gillian Keegan  and Labour's shadow minister  Jonathan Ashworth .

The pair will be speaking from an event hosted by The Sun, where both Rishi Sunak and Sir Keir Starmer will face more questions from voters.

On Sophy's panel tonight are:

  • Jack Doyle , former Downing Street communications director;
  • Tom Baldwin , Labour's former director of communications and strategy.

Watch live on Sky News, in the stream at the top of this page, and follow live updates here in the Politics Hub.

Watch  Politics Hub With Sophy Ridge  from Monday to Thursday on Sky channel 501, Virgin channel 602, Freeview channel 233, on the  Sky News website  and  app  or on  YouTube .

A tough start for Sir Keir Starmer as he was asked firstly about his claim last week Jeremy Corbyn would have made a better prime minister than Boris Johnson.

He answered deftly by praising Mr Johnson over his strong support for Ukraine and wins applause. He was obviously ready for the Corbyn question after being wobbly in previous TV clashes.

But he was accused by an audience member of lying and the Corbyn questions dragged on much longer than Sir Keir would have liked.

When the questions moved on to the government’s Rwanda policy, with a question from Jonathan the retired police officer again.

He was doing quite well until a heckler from the audience shouted: "You're still not going to stop the boats!"

It wasn't the first heckle. Earlier an audience member accused him of wanting to take the UK back into the EU.

Sir Keir chose to answer the heckler. And did so at length. He took his time to answer on illegal migration and did pretty well in attempting to win over the audience.

And he was applauded when he defended Labour's controversial policy of axing the tax break for private schools. He was unapologetic and again won applause from the audience.

Good personal stuff from Sir Keir talking about the NHS and his own experience with his sick mother in an answer to a question about a previous disclosure that he'd pick the NHS over private care in an emergency.

A solid performance from the Labour leader - but a show of hands on a few questions put by The Sun's political editor Harry Cole at the end proved inconclusive.

No clear winner. Good moments and tricky moments for both leaders. A score draw, which will probably suit both.

Sir Keir Starmer was pictured with his wife Victoria at Taylor Swift's Wembley Stadium show over the weekend.

Fitting then, that The Sun's Harry Cole seemed to inadvertently quote one of the pop star's songs with one of his final questions.

"Ready for it?" he asked of Sir Keir potentially becoming PM next week.

The Labour leader reiterated he was "taking nothing for granted" and would "fight for every vote" until the polls close on 4 July.

Sir Keir was also asked about a suggestion from a biography about him that he's "not the sort of person that would set out a radical vision and then row back, he's the sort of person who would exhaust conventional options and then become more radical".

Harry Cole asks if he might "secretly" be "plotting something quite big".

Sir Keir points to the NHS as something he is "ambitious" about, saying he wants to make it "fit for the future", but reiterates that Labour can afford all its plans without raising taxes on working people.

The conversation with Sir Keir Starmer now turns to JK Rowling, who has accused Labour of abandoning issues around women's rights.

"I respect what she says, and I welcome the debate," the Labour leader says.

He adds that "of course" he would meet with the Harry Potter author to discuss the matter.

"I'll always talk to anyone about this, the only rule I'd set is we have to treat each other with respect."

Harry Cole then turns to the 4 July election, asking: "Are you ready for it?"

Sir Keir says everybody "knows in their bones" that the UK "can't go on like this".

"We have the chance now for change."

However, he reiterates that Labour will "fight for every vote".

Sir Keir Starmer quickly shuts down a question from a Sun audience member who quotes him as saying that he would rather a family member die in the NHS than have them treated privately. 

"I did not say that," he quickly interjects. 

He corrects her and explains what he said was that he wouldn't "jump the queue" and go private while others wait for NHS appointments.

He says he couldn't "look [voters] in the eye" and do that.  

"I waited my turn," he says, referencing an operation needed on his knee a few years ago. 

"I do know what I'm talking about," he says, referencing time spent on wards with his mother and mother-in-law, adding that the NHS is the best possible place for high-dependency care. 

Sir Keir Starmer has doubled down on his plan to abolish a tax break on private school fees, earning him the loudest applause of the event so far.

The Labour leader was asked how state schools will cope when parents pull their children out of private schools due to the increase in cost.

"I accept that many families... work hard and save hard to send their parents to private school because they've got aspirations for their child, and they think it's the best place for their child," he says. 

"But I genuinely believe that every single parent has aspirations for their child across the country," the Labour leader adds, to applause.

We know that Sir Keir Starmer has pledged to scrap the Rwanda plan, but what will Labour do to deport those who illegally arrive in the UK? 

"Nobody should be making that journey," he says. 

He promises to set up the proposed Border Security Command "within days" of coming into office. 

Those who do make it through "will go back to the countries where people come from," he says. 

As he speaks, a heckler shouts "you're not gonna stop the boats".

"The only way to stop the boats is to smash the criminal gangs," the Labour leader responds. 

"I simply do not accept that it's impossible to take down these gangs," he says. 

Be the first to get Breaking News

Install the Sky News app for free

phrases in irish for essays

IMAGES

  1. Irish phrases Slainte, Writing Tips, Irish, Irish Language, Ireland

    phrases in irish for essays

  2. Irish Essays Made Easy

    phrases in irish for essays

  3. 58 Best Irish Proverbs and Sayings (INSPIRING)

    phrases in irish for essays

  4. Easy Guide To The +30 Words And Phrases In Irish

    phrases in irish for essays

  5. 30 Phrases And Phrases In Irish: Straightforward Information

    phrases in irish for essays

  6. Useful Words and Phrases in Irish Cant (Shelta)

    phrases in irish for essays

VIDEO

  1. Irish phrases...day 1 #ireland #phraseoftheday #learn

  2. Irish phrases...day 9 #ireland #irish #northernireland #phraseoftheday #phrases #words #slang

  3. Irish phrases/words that Americans don’t understand 🇺🇸🫶🏼 #irishamerican #america #ireland

  4. Teaching an American Irish phrases part 2 #shortvideo #shorts #irish #laughing

  5. Top 10 Irish Phrases Ask Me Arse!

  6. Avoid THIS in your Irish Essays

COMMENTS

  1. Mastering Irish Essay Phrases for Leaving Cert Success

    IntroductionIrish essay writing can be challenging for Leaving Certificate students, but mastering a few key phrases can make a big difference in your grade. In this blog post, we will cover some of the most commonly used Irish essay phrases that can help you to improve your writing and achieve success in your exams."Introductory Phrases"• Tá sé seo i gceist: This is the topic at hand ...

  2. Phrases for Essays

    Phrases for Essays. A bheag nó a mhór. To a greater or lesser extent. Ag dul i bhfeabhas. Getting better. Ag dul in olcas. Getting worse. Ag dul ó smacht. Going out of control.

  3. IRISH ESSAY PHRASES Flashcards

    In the blink of an eye. Nós na gaoithe. As fast as the wind. Mhothaigh me lag. I felt weak. Torran. Noise. Study with Quizlet and memorise flashcards containing terms like Is maith is cumhin liom, Ar bís, Bhí an ghrian ag scoilteadh na gcloch and others.

  4. Irish Things, Irish Phrases for Essays!

    Here's a handy list of phrases you can use in your Irish essays at either Junior or Leaving Cert level. For Topical Essays (the Irish language, littering, racism, the economy etc) ar an gcéad dul síos/i dtús báire - first of all/in the first place chun an fhírinne a rá - to tell the truth feictear domsa - it seems to me

  5. Mastering Irish Essay Phrases for Leaving Certificate Success -Tips and

    IntroductionIrish essay writing can be challenging for Leaving Certificate students, but mastering a few key phrases can make a big difference in your grade. In this blog post, we will cover some of the most commonly used Irish essay phrases that can help you to improve your writing and achieve success in your exams. "Introductory Phrases"• Tá sé seo i gceist: This is the topic at hand ...

  6. Irish: Ask a straight H1 student

    We're answering recurring questions from Snapchat (six25points) here. All answers relate to Higher Level Irish. You may also like: Guide to Leaving Cert Irish (€) and Irish HL Paper 1 and 2 timing 1. What is the best way to study for the essay question? Would you recommend learning phrases or complete essays? Firstly, I suggest […]

  7. Common Irish Phrases and Words You Might Need

    Irish uses a lot of the same alphabet as English but this is only because a specially developed style of Irish writing failed to become standard. Vowel Sounds Irish uses the same five vowels as English, but the pronunciation is different at times; if there is an accent over the vowel it is a "long" vowel:

  8. Frásaí don Aiste: Essay Phrases Activity Pack (Set 1)

    This pack contains the following. Reference sheet of 25 useful phrases for writing Irish essays, phrases are listed in Irish alongside an English translation. Memory game 1: Print and cut out flashcards, match the Irish phrases with the English translation. Memory game 2: PowerPoint of the phrases in Irish - pupils compete in pairs, display ...

  9. JUNIOR CERT ESSAY PHRASES IRISH Flashcards

    Tús na haiste Learn with flashcards, games and more — for free.

  10. Write an Essay..

    mccgaeilge. Find Irish (Gaeilge) past exam papers broken into topics such as poetry or prose. Listen to Aural exams. Prepare for Irish oral with videos and notes on sraith pictiur.

  11. Posts

    Studyclix is Ireland's leading study website. We offer past state and mock exam papers organised by topic with marking schemes, notes and guides.

  12. 20 great Irish proverbs (seanfhocail) to use this year

    18. Is fearr obair ná caint. Work is better than talk. Another one of the great Irish proverbs, it's similar to the phrase "Put your money where your mouth is". 19. Buail an iarann te. Strike the hot iron (literally). The English language equivalent is, of course, "Strike while the iron is hot.". 20.

  13. Phrases for Irish essay Flashcards

    IRISH ESSAY PHRASES. 28 terms. Ellajane2001. Preview. Human Reproduction - Leaving Cert. 47 terms. mikeomahony7. Preview. Ancient Greek Vocabulary (Chpt 2) 46 terms. AislingM17. Preview. Céimeanna comparáide na haidiachta (aidiachtaí RIALTA) Teacher 87 terms. msnighrada. Preview. Geibheann , Foclair and Dan . 32 terms. john_c_lawless.

  14. Gaeilge Phrases & Sayings

    Find your own way around the Irish language with our list of common Gaeilge phrases and sayings, and strike up a conversation!

  15. Irish essays corrected and marked by experienced examiner #625Lab

    #625Lab Irish. Corrected and marked by experienced SEC examiner. This page contains essays full of feedback that you can learn from. Learn now, in the safety of 625Lab, and avoid mistakes in the real deal. You may also like: Leaving Cert Irish Guide (€) Updated May 2024 Géarchéim na títhíochta Submission 1 (May 2024) Sa bhliain […]

  16. Irish Oral and Essay phrases.

    Irish Oral and Essay phrases. €5,00. Tax included. Shipping calculated at checkout. Add to cart. Digital download. 8 page PDF file containing phrases and sentence starters for the Irish Oral and Essay. There is a section containing key verbs in the M.C, A.C, A.L agus A.F that can be used when making your points.

  17. Leaving Cert help notes: Irish Essay phrases

    Má tá díomá ort ag magicians agus healers eile nár éirigh leo na torthaí a theastaíonn uait a thabhairt. Bí ar a suaimhneas an uair seo leis an draoi is cumhachtaí agus is cumasaí go spioradálta is féidir leat teacht air riamh. Is mise Mary Brannon de réir ainm. Beannachtaí do gach duine atá ag léamh na fianaise seo.

  18. Irish Essay Flashcards & Quizzes

    Study Irish Essay using smart web & mobile flashcards created by top students, teachers, and professors. Prep for a quiz or learn for fun! ... essay intro phrases irish. essay intro phrases irish By: Poppy Murphy. phrases, history; dev and cosgraves handling of Anglo-Irish relations from 1923-1945, culture of young people irish vocab 4.

  19. Irish Leaving Cert Aiste Vocab/Phrases Flashcards

    It is often seen. Is minic a deirtear. It is often said. Le gairid. Recently. Le déanaí/ar na mallaibh. Lately. Leaving Cert Irish vocab and phrases for essays Learn with flashcards, games, and more — for free.

  20. Phrases For The Irish Essay

    Phrases for the irish essay - Free download as PDF File (.pdf), Text File (.txt) or read online for free. leaving cert irish notes

  21. Secrets and lies: memoirs that unlock Ireland's past

    The books and writing speak of hidden family stories, of lost lives and missing parts; stories of places that hold a residual memory of the events of the past long after all connected have left or ...

  22. Tsitsutsa Tsigesv reflects on writing songs in his native Cherokee language

    Tsitsutsa Tsigesv reflects on writing songs in his native Cherokee language We hear from singer Agalisiga Mackey, whose song "Tsitsutsa Tsigesv" was a standout submission to this year's Tiny Desk ...

  23. Technique improves the reasoning capabilities of large language models

    A new technique enables large language models like GPT-4 to more accurately solve numeric or symbolic reasoning tasks by writing a Python program in code that generates the correct ... but a prompt that teaches LLMs to solve many problems by writing a program," says Luo. "Having language models reason with code unlocks many opportunities ...

  24. ‎DeepL: translate & write on the App Store

    ‎DeepL is your go-to AI translation and writing assistant for precise translations, powerful grammar fixes, and clear style enhancements. With the power of advanced Language AI, DeepL allows you to translate text, photos, files, and even speech into over 30 languages on the go. It also offers intelli…

  25. Agalisiga Mackey reflects on writing songs in his native Cherokee language

    Agalisiga Mackey reflects on writing songs in his native Cherokee language We hear from singer Agalisiga Mackey, whose song "Tsitsutsa Tsigesv" was a standout submission to this year's Tiny Desk ...

  26. irish essay intro phrases Flashcards

    níl lá dá dtéann. in this essay I will explore the whole story. san aiste seo déanfaidh mé an scéal ar fad a iniúchadh. firstly. ar an gcéad dul síos. the dogs in the town understand. tuigeann madraí an bhaile bhig go. there is no doubt this is a controversial question. níl aon amhras ach gur teist chonspóideach í.

  27. Pope Francis: 'The Holy Irish Abbot St. Columban enriched the Church

    By Deborah Castellano Lubov. The legacy of Irish abbot, St. Columban, has enriched the Church and civil society. Pope Francis stressed this in the message he sent Sunday to participants in the XXV International Meeting of Columban Associations for the "Columban's Day 2024" celebration, 22-23 June, in Piacenza, Italy, the region in which Columban had founded his last monastery in the ...

  28. Apple Intelligence Preview

    Apple Intelligence powers new Writing Tools, which help you find just the right words virtually everywhere you write. With enhanced language capabilities, you can summarize an entire lecture in seconds, get the short version of a long group thread, and minimize unnecessary distractions with prioritized notifications.

  29. irish essay phrases 1 Flashcards

    dearcadh caolaigeanta. narrow minded attitude. ta an abhar machnaimh ann. its something to think about. chun a fhirinne a ra. to tell the truth. o mo thaithi fein. based on my own experiences. is iomai gearan a dheantar.

  30. Election latest: Senior Tory demands 'robust action' on betting scandal

    Tobias Ellwood, a former minister, has added to the pressure on Rishi Sunak over the election betting allegations. Elsewhere, the IFS think-tank has said Labour and the Conservatives have ...